Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Planificare Calendaristica Clasa V A
Planificare Calendaristica Clasa V A
com
Unitatea şcolară:
Aria curriculară: Om şi societate Aviz Director,
Profesor:
Aviz
Responsabil Arie curriculară
www.materialedeistorie.com 3
Nr. Unitatea de Competențe specifice Conținuturi Nr. Săptămâna Obs
crt învățare ore .
1.3. Localizarea în timp şi în spaţiu a faptelor şi/sau S13 06- 10 XII
CIVILIZAŢIA proceselor istorice Alexandru Macedon şi civilizaţia elenistică 1
5 GREACĂ ŞI 3.2. Descrierea rolului unor personalităţi în
SINTEZA desfăşurarea evenimentelor istorice
ELENISTICĂ 2.1. Folosirea termenilor de specialitate în descrierea Frumos şi cunoaştere în lumea greacă
unui eveniment/proces istoric Studii de caz: Acropola ateniană
2.2. Relatarea unui eveniment/process istoric, Moştenirea lumii greceşti (sculptura, teatrul, 2 S14 13- 22 XII
utilizând informaţii din surse istorice cunoaşterea ştiinţifică)
3.1. Asumarea de roluri în grupuri de lucru Jocurile Olimpice în Antichitate
4.2. Utilizarea resurselor multimedia în scopul
învăţării
Recapitulare - Evaluare semestrială Civilizaţii ale antichităţii - ORIENTUL ANTIC 1 S14 13-22 XII
- CIVILIZAŢIA GREACĂ ŞI SINTEZA ELENISTICĂ
www.materialedeistorie.com 5
Nr. Unitatea de Competențe specifice Conținuturi Nr. Săptămâna Obs
crt învățare ore .
12. EUROPA 1.3. Localizarea în timp şi în spaţiu a faptelor şi/sau Viaţa cotidiană în Evul Mediu: familia, S29
MEDIEVALĂ proceselor istorice aşezările, alimentaţia, sărbătorile, economia şi 2 02 - 06 IV
2.1. Folosirea termenilor de specialitate în descrierea tehnologia, credinţa şi biserica, proprietatea,
unui eveniment/proces istoric libertatea şi independenţa
2.2. Relatarea unui eveniment/process istoric,
S30
utilizând informaţii din surse istorice Studii de caz: Domeniul feudal
09 - 13 V
2.3. Stabilirea de asemănări şi deosebiri referitoare la Oraşul medieval – spaţiu al libertăţii; oraşele
evenimente/procese istorice, pe baza unor surse italiene şi oraşele germane
4
diferite Cavalerism şi onoare S31
3.1. Asumarea de roluri în grupuri de lucru Cruciadele 16 – 20 V
4.1. Folosirea unor tehnici de învăţare în rezolvarea Catedrale şi universităţi
sarcinilor de lucru
4.2.Utilizarea resurselor multimedia în scopul învăţării Statele medievale: Franţa, Anglia, Imperiul
Romano-German S32
Studii de caz: Lumea românească şi statele 23-27 V
medievale în secolele XIV-XVI 4
Târgovişte, Suceava S33
Diversitate culturală în lumea românească:
30 V - 03 VI
Braşov şi Cluj
Vacanţă de vară
www.materialedeistorie.com 6