EXAMEN - DIDACTICA DOMENIULUI

2.III.2022, ora 1700

Timp de lucru – 50 de minute.

I. SUBIECT EXAMEN

Realizați un eseu (900-1000 de cuvinte) despre evaluarea didactică în

învățământul liceal la disciplinele pentru care vă pregătiți să fiți profesor.
Comparați evaluarea clasică/tradițională cu evaluarea on-line. Precizați avantajele
și dezavantajele fiecărui tip de evaluare. Ce tip alegeți pentru ca evaluarea să
reflecte munca dumneavoastră și pregătirea elevilor?
Notă1! Lucrarea va fi trimisă pe adresa: dppducb@gmail.com, până la ora
18.00.
Notă2! Prefer ca eseul să fie scris de mână.

II. !!! Stimați colegi, vă rog să nu uitați că pentru promovarea examenului aveți de
rezolvat și temele pe care le-ați regăsit la sfârșitul cursurilor V, VI, VII, IX, X.
Temele trebuie trimise odată cu lucrarea scrisă de la examenul de azi sau, cel
târziu, până vineri, 4.III.2022, ora 1200.
Temele au fost:
Tema 1: Având în vedere aspectele teoretice, precum și exemplele
prezentate, formulați obiective operaționale pentru cel puțin trei lecții, la alegere,
din manualele de Educație socială (clasa a V-a, clasa a VI-a, clasa a VII-a).
Tema 2: Fiecare dintre dumneavoastră trebuie să aleagă trei metode
moderne/activ-participative (ex.: jocul de rol, metoda ciorchinelui/a
organizatorului grafic, metoda cadranelor, metoda cubului, explozia stelară, Știu
1
– Vreau să știu – Am învățat, metoda Focus grup, metoda SINELG, învățarea prin
cooperare, Gândiți – Lucrați în perechi – Comunicați, Philips 6-6, învățarea cu
ajutorul calculatorului) și să le prezinte în scris (prezentare teoretică a metodei și
descrierea modului în care poate fi aplicată metoda – tema lecției, clasa, sarcini
de lucru, aștepări, concretizări, avantaje, dezavantaje).
Tema 3: Realizați schema lecției pentru trei lecții (o lecție de Educație
socială – Gândire critică și drepturile copilului – cls. a V-a; o lecție de Educație
socială- Educație interculturală – cls. a VI-a; o lecție de Educație socială –
Educație pentru cetățenie democratică – cls. a VII-a). Folosiți manualele
recomandate.
Tema 4: Prezentați alte două metode care contribuie la stimularea
creativității elevilor. Sau: Cum ați proceda dumneavoastră, în calitate de profesor
la disciplina Educație socială, spre a stimula creativitatea elevilor? (300-600 de
cuvinte).

III. Nota finală se va calcula după următoarea formulă:

MEDIE NOTE TEME SEMINAR + NOTĂ EXAMEN (evaluare scrisă)
2

Mult succes!
Prof. dr. Gheorghe Gorun