Avizat director,

Prof. Raicu Carmen

Avizat responsabil comisie metodică,

Prof. Văduva Viorelia

Instituţia de învăţământ: Liceul Tehnologic Bâlteni

Disciplina: FIZICĂ
Numele şi prenumele cadrului didactic:Cuțitoiu Mariana
An şcolar 2021-2022
Conform programei şcolare aprobate prin Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Inovării cu nr. 3458/ 09.03.2004
Clasa a IX-a, învățământ profesional de 3 ani, filiera tehnologică
Conform Anexei nr. 1 la OMEN nr. 3152/24.02.2014 cu privire la aprobarea Planurilor-cadru de învăţământ pentru învățământ profesional și Anexei nr. 1 la
OMEN nr. 4437/29.08.2014 referitor la aplicarea programelor școlare în învățământul profesional
1 oră pe săptămână, 32 ore/an (31h+1h ”Școala altfel”), 32 săptămâni teorie

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

SEMESTRUL I - 14 ore
Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Experiment
crt. învăţare
Recapitulare. Mărimi fizice. Mişcare şi repausul. Inerţia
Test iniţial şi interacţiunea corpurilor. Fenomene 1
S1
(1h) optice
Test iniţial
1. Reflexia şi Descrierea si explicarea într-un limbaj specific a Principiile opticii geometrice 1 S2
refracţia fenomenelor de reflexie, refracţie, a luminii. S3
luminii Identificarea unor noţiuni si caracterizarea unor mărimi Reflexia luminii 1 S4
(6h) fizice utile în studiul opticii geometrice. S5 Observarea reflexiei şi
Evidenţierea experimentala a reflexiei si refracţiei luminii, Refracţia luminii 1 S6 refracţiei luminii
și a legilor acestora. S7
Rezolvarea unor probleme simple prin aplicarea relaţiilor Aplicaţii ale reflexiei (oglinzi) 1
 stabilite în cazul reflexiei şi a refracţiei luminii.
Aplicații 1
Test de evaluare 1
2. Lentile. Descrierea si explicarea principiilor de funcţionare ale unor Lentilele subţiri 1 S8
Instrumente dispozitive si aparate optice ce utilizează oglinzi si lentile.
optice Identificarea unor noţiuni si caracterizarea unor mărimi Formarea imaginilor în lentilele subţiri 1 S9
(6h) fizice utile în studiul opticii geometrice Determinarea distanţei
Determinarea pe cale experimentala, grafica şi analitică a Sisteme de lentile focale a unei lentile
imaginii unui obiect prin lentilele subţiri 1 S10 subţiri
Rezolvarea unor probleme simple prin aplicarea relaţiilor Ochiul
stabilite între mărimile ce caracterizează diferite sisteme 1 S11
optice cu lentile. Instrumente optice (microscopul, aparatul
Identificarea principalelor defecte de vedere si a fotografic) 1 S12
modalităţilor de corectare a acestora
Aplicații
1 S13

Recapitulare
semestrială Aplicaţii 1 S14
(1h)
 Avizat director,
Prof. Raicu Carmen

Avizat responsabil comisie metodică,

Prof. Văduva Viorelia

Instituţia de învăţământ: Liceul Tehnologic Bâlteni

Disciplina: FIZICĂ
Numele şi prenumele cadrului didactic: Cuțitoiu Mariana
An şcolar 2021-2022
Conform programei şcolare aprobate prin Ordinul Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Inovării cu nr. 3458/ 09.03.2004
Clasa a IX-a, învățământ profesional de 3 ani, filiera tehnologică
Conform Anexei nr. 1 la OMEN nr. 3152/24.02.2014 cu privire la aprobarea Planurilor-cadru de învăţământ pentru învățământ profesional și Anexei nr. 1 la
OMEN nr. 4437/29.08.2014 referitor la aplicarea programelor școlare în învățământul profesional
1 oră pe săptămână, 32 ore/an (31h+1h ”Școala altfel”), 32 săptămâni teorie

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

SEMESTRUL II - (17 săpt. teorie + 5 săpt. practică comasată + 1 săpt. ”Școala altfel”) 17 ore
Nr. Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. ore Săptămâna Experiment
crt învăţare
.
4. Mişcare şi Descrierea și explicarea într-un limbaj specific a mişcării Mișcare şi repaus 1 S16
repaus corpurilor folosind mărimile fizice vectoriale viteza și
(9h) accelerație Viteza 2 S17 – S18
Identificarea condițiilor în care un corp poate fi descris ca un
punct material
Descrierea și explicarea într-un limbaj specific a mişcării
Accelerația 1 S19
corpurilor folosind mărimile fizice vectoriale viteza și
accelerație Mișcarea rectilinie uniformă şi 1 S20
rectilinie uniform variată

Mişcarea circulară uniformă 1 S21

 Aplicații 2 S22 – S23

Test de evaluare 1 S24

5. Principiile Evidenţierea modurilor în care se manifestă inerţia corpurilor Evidenţierea
mecanicii. Legile Evidenţierea faptului ca starea mecanica a corpurilor poate fi Principiul I 1 S25 inerţiei corpurilor
mecanicii modificata ca urmare a unei interacţiuni şi că interacţiunea
este o proprietate măsurabila a tuturor fenomenelor fizice
(6h)
Identificarea modului în care inerţia corpurilor influenţează
efectul interacţiunii acestora Principiul al II-lea 2 S26 – S27
Identificarea relaţiei cauzale dintre forţa şi acceleraţie şi a
faptului că pe durata unei interacţiuni asupra fiecărui corp
acţionează câte o forţa Principiul al III-lea 1 S28
Determinarea caracteristicilor perechi de forțe care exista
într-o interacţiune
Generalizarea rezultatelor observaţiilor experimentale în
formularea principiului al II-lea si al III-lea al mecanicii 1 S29
Aplicații
Rezolvarea unor probleme simple prin aplicarea în diferite
situaţii a principiilor II si III ale mecanicii newtoniene

Test de evaluare 1 S30

Recapitulare
Aplicații 1 S31
(1h)