APROB

Director adjunct, IŞE

_____________N.Vicol
dr. în fil., conf. univ.
ORARUL
stagiilor de formare profesională continuă
la specialitatea ISTORIE
Perioada: 31.01- 18.02.2022
Perioada: 31.01-18.02.22
Ore
Teo Pr. Personalul
Data Ora Tema Sala
reti didactic
ce
830-950 Modulul A Obiectivul educaţional, capacitatea şi 2
1000-1120 competenţa şcolară: definiţii şi caracteristici.Taxonomia 2
Prânzul competenţelor în învățământul general Solovei
Luni 1150- 1310 2
31.01.22 409 2 Rodica,
1320 -1440 Metodologia de formare a competenţei şcolare
Integrarea intra- şi interdisciplinară în contextul formării dr.,conf.univ.
1450-1610 competenţelor şcolare 2
Evaluare /Schimb de experiență
830-950 Modulul B. Modalităţi de eficientizare a relațiilor 2
1000-1040 interpersonale la nivel micro şi macro social (clasă, 2 Ciobanu
Marți 1040- 1200 şcoală, societate) Adriana
01.02.22 Prânzul 409
1230- 1350 Asigurarea climatului psihologic în mediul
1400-1520 educational. Asigurarea climatului psihologic în 2 Cebotari
1530 -1610
mediul educaţional 2 2 Diana
830-950 Modulul A . Sandardele de competenţă profesională şi 2
1000-1120 metodologia de implementare. Standarde de competenţă: Achiri Ion
Miercuri delimitări conceptuale. Metodologia de implementare a 2
02.02.22 Prânzul standardelor de competenţă.
1150- 1310 serie
1320 -1440 Modulul A.Tendinţe moderne în didactica disciplinei
409 2
1450-1610 şcolare. 2 Petrovschi Nina
Integrarea intra- şi interdisciplinară în contextul formării 2
competenţelorşcolare. Constructivismul – un nou context al
învăţării. Metodologia învăţării constructiviste.
830-950 Modulul A Proiectarea didactică dîn perspectiva învăţării 3
1000-1120 constructiviste la istoria românilor şi universală 2 Solovei
Prânzul Metodologia didacticii interactive (MDI): delimitări conceptuale Rodica,
Joi 1150- 1310 dr.,conf.univ.
03.02.22 409 2
1320 -1440 Metodologia organizării învăţării prin cooperare
1450-1610 Strategii și tehnologii didactice interactive specifice 1
disciplinei 2
Evaluare / Schimb de experiență
830-950 Modulul D Dezvoltarea personală a cadrului didactic 2
1000-1120 prin autoeficacitate şi automotivare 2 Melnic
Vineri Prânzul
04.02.22
Natalia
1150- 1310 Dezvoltarea personală a cadrului didactic prin 409
1320 -1440 2 dr. în ped..
1450-1610 2
autoeficacitate şi automotivare 2

Şeful catedrei Melnic Natalia, dr. în ped.

Specialist superior Eudochia Ojoga

 APROB
Director adjunct, IŞE
_____________N.Vicol
dr. în fil., conf. univ.
ORARUL
stagiilor de formare profesională continuă
la specialitatea ISTORIE
Perioada: 31.01- 18.02.2022
Perioada: 15.11 – 19.11.21
Ore
Personalul
Data Ora Tema Sala Teo Pr.
didactic
ret.
830-950 Modulul A Evaluarea din perspectiva formării 2
1000-1120 competențelor școlare 2

Luni Prânzul Achiri Ion,

Standarde de eficiență a învățării 409
07.02.22 1150- 1310 2
Referențialul de evaluare: corelarea standarde de eficiență –
2
dr.,conf.univ
1320 -1440 competențeșcolare serie
Metodologia elaborării unui instrument de evaluare în bază 2
1450-1610
de competențe la Istoria românilor şi universală
830-950 Modulul C: Tehnologii Informaționale și 2
1000-1120 Comunicaționale în Educație.Aplicații ale Microsoft Word 2
Lecții interactive în Power Point. Moraru Victor,
Marți Prânzul 409 2 dr.,conf.univ
08.02.22 1150- 1310 Softuri educaţionale la disciplină. 2
1320 -1440 Tabla interactivă 2
1450-1610
830-950 Modulul B. Modalităţi de eficientizare a relațiilor 2
1000-1120 interpersonale la nivel micro şi macro social (clasă, 2 Ciobanu
şcoală, societate) Adriana
Miercuri Prânzul 409
09.02.22 1150- 1310 Asigurarea climatului psihologic în mediul educational. 2
1320 -1440 2 Cebotari Diana
1450-1610
Asigurarea climatului psihologic în mediul educaţional 2
830-950 Modulul A Strategii și tehnologii didactice interactive 2
1000-1120 specifice disciplinei Metoda proiectelor în procesul 2 Solovei
educațional la Istoria românilor şi universală.
Joi
Rodica,
Prânzul
10.02.22 1150- 1310 Evaluarea din perspectiva formării competențelor 409 2 dr.,conf.univ
1320 -1440 școlare. Standarde de eficiență a învățării 2
Referențialul de evaluare: corelarea standarde de 2
1450-1610
eficiență – competențeșcolare
830-950 Modulul A. Managementul lecţiei moderne. Lecţia de 2
1000-1120 istorie din perspectiva didacticii moderne 2
Modele de conducere a lecţiei
Vineri
Solovei
Evaluare/ Schimb de experiență
11.02.22 Prânzul 409 Rodica,
2
1150- 1310 Metodologia elaborării unui instrument de evaluare în dr.,conf.univ
2
1320 -1440 bază de competențe la Istoria românilor şi universală 2
1450-1610 Evaluare /Schimb de experiență

Şeful catedrei Melnic Natalia, dr. în ped.

Specialist superior E. Ojoga

 APROB
Director adjunct, IŞE
_____________N.Vicol
dr. în fil., conf. univ.
ORARUL
stagiilor de formare profesională continuă
la specialitatea ISTORIE
Perioada: 31.01-18.02.2022
Perioada: 14.02 – 18.02.22
Ore
Teo Pr. Personalul
Data Ora Tema Sala
reti didactic
ce
830-950 Modulul B. Mediul dezvoltativ de învățare: esență și 2
1000-1120 caracteristici. Mediul dezvoltativ de învățare: esență și 2 Petrovschi
caracteristici Nina,
Luni Prânzul 409 2
14.02.22 1150- 1310
dr.,hab.,conf.
Managementul clasei și al comportamentului elevilor. 2
1320 -1440 univ.
Managementul clasei și al comportamentului elevilor. 2
1450-1610
830-950 Modulul D.Identitatea profesională a cadrului didactic 2 Melnic Natalia
1000-1120 Identitatea profesională a cadrului didactic dr. în ped.
Prânzul 3
Marți 1150- 1310 Modulul B. Repere pedagogice în formarea atitudinilor 409 Petrovschi
15.02.22 1320 -1440 elevilor Nina,
1450-1610 2 3
Repere pedagogice în formarea atitudinilor elevilor dr.,hab.,conf
univ.
830-950 Modulul B Reglarea / autoreglarea afectivă în 2
1000-1120 procesul educațional. 2
Miercuri Prânzul
16.02.22
Cebotari
Reglarea / autoreglarea afectivă în procesul 409 Diana,
1150- 1310 2
1320 -1440 educațional. Reglarea / autoreglarea afectivă în asist.univ.
2
1450-1610 procesul educațional 2
830-950 Modulul A Organizarea şi planificarea manageriala a 2 Solovei
1000-1040 lecţiei Perfecţionarea managerială a lecţiei de istorie 2 Rodica,
Joi 1040- 1200 Strategii și tehnologii didactice interactive specifice 1
17.02.22
dr.,conf.univ
disciplinei
Prânzul 409
3
1230- 1350 Modulul C . Platforme E-learning. Paginile web Moraru
1400-1520 Platforme E-learning. Paginile web 2
Victor,
1530 -1610 dr.,conf.univ.
Evaluare /Schimb de experiență
830-950 Modulul A.Perfecţionarea managerială a lecţiei de 2
1000-1120 istorie. 2
Prânzul Perfecţionarea managerială a lecţiei de istorie. Solovei
Vineri
18.02.22 1150- 1310 409 Rodica,
2
1320 -1440 dr.,conf.univ
Perfecţionarea managerială a lecţiei de istorie. 2
2
1450-1610
Perfecţionarea managerială a lecţiei de istorie.

Şeful catedrei Melnic Natalia, dr. în ped.

Specialist superior E. Ojoga