Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Informații personale
Nume/Prenume CĂPRIOARĂ DANIELA DUMITRA
Cetățenia Română
Sex Feminin
Experiența profesională
Perioada 2012-2020
Funcția sau postul ocupat PRODECAN, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Universitatea „Ovidius”
Constanța
DIRECTOR-Centrul de Cercetare și Evaluare Psiho-Pedagogică și Socială (CCEPPS)
PREȘEDINTE-Comisia Senatului pentru informatizare și cercetare științifică,
perioada 2016-2020.
Numele angajatorului UNIVERSITATEA „OVIDIUS” CONSTANŢA, BULEVARDUL MAMAIA, NR. 124, 900527,
CONSTANŢA, ROMÂNIA
Tipul activității sau
ACTIVITĂȚI DE PREDARE ȘI CERCETARE ÎN SECTORUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT
sectorul de activitate
Numele și adresa angajatorului ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR. 16, CONSTANŢA, ŞOS. MANGALIEI, NR. 104
Tipul activității sau sectorul de ACTIVITAŢI DE PREDARE ŞI CERCETARE, ÎN SECTORUL DE ÎNVĂŢĂMÂNT
activitate
EDUCAȚIE ȘI FORMARE
Perioada 2012-2013
Calificarea / diploma obținută PROGRAM POSTUNIVERSITAR/Certificat de atestare a competențelor profesionale
Domenii principale studiate / Program postuniversitar de formare și dezvoltare profesională continuă: Calitate,
competențe dobândite inovare, comunicare în sistemul de formare continuă a didacticienilor din
învățământul superior
Numele și tipul instituției de Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca, Departamentul pentru pregătirea personalului
învățământ / furnizorului de didactic.
formare
Perioada 2011-2012
Calificarea / diploma obținută STUDII POSTUNIVERSITARE/ CERTIFICAT DE ABSOLVIRE
Domenii principale studiate / Formare continuă de tip Blended Learning pentru cadrele didactice universitare
competențe dobândite Asigurarea calităţii în învăţământul superior. Asigurarea calităţii: standarde,
proceduri la nivel de programe de studiu şi instituţii pentru personalul managerial
din universităţi (FSE, Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor umane
2007- 2013, Axa prioritara 1, Domeniul major de intervenţie 1.3, Nr. contract 26646)
3
Perioada 2013
Calificarea / diploma obținută Formator/ Certificat de absolvire
Domenii principale studiate / Pregătirea formării; Realizarea activităților de formare; Evaluarea participanților la formare;
competențe dobândite Aplicarea metodelor și tehnicilor speciale de formare; Marketing-ul formării; Proiectarea
programelor de formare; Evaluarea, revizuirea și asigurarea calității programelor și a
stagiilor de formare
Numele și tipul instituției de
învățământ /furnizorului de CREPS Constanta
formare
Nivelul de clasificare a formei de Program de perfecționare
învățământ /formare
Perioada 2013
Calificarea / diploma obținută Manager de proiect/ Certificat de absolvire
Domenii principale studiate / Stabilirea scopului proiectului; Stabilirea cerințelor de management integrat al proiectului;
competențe dobândite Planificarea activităților și jaloanelor proiectului; Gestiunea utilizării costurilor și a resurselor
operaționale pentru proiect; Managementulriscurilor; Managementul echipei de proiect;
Managementul comunicării în cadrul proiectului, Managementul calității proiectului
Numele și tipul instituției de
învățământ /furnizorului de CREPS Constanta
formare
Nivelul de clasificare a formei de Program de perfecționare
învățământ /formare
Perioada 2012
Calificarea / diploma obținută Didactician-didactica matematicii
Domenii principale studiate / Elaborarea programului de formare în domeniul didacticii specialității; Metode moderne de
competențe dobândite formare în didactica specialității; Metode și tehnici de coaching folosite pe perioada practicii
pedagogice.
Numele și tipul instituției de MECTS, Universitatea din Bucureşti, Universitatea Babeş-Bolyai Cluj Napoca,
învățământ /furnizorului de Universitatea A.I Cuzadin Iași, Universitatea Politehnică București, Universitatea din Pitești,
formare Universitatea 1 Decembrie 1918 din Alba Iulia
Nivelul de clasificare a formei de
învățământ /formare Program de formare
Perioada 2001-2003
Calificarea / diploma obținută DIPLOMĂ DE MASTER
Domenii principale studiate /
competențe dobândite DIDACTICĂ MATEMATICĂ
Aptitudini și competențe
personale
Competențe și abilități sociale -SPIRIT DE ECHIPĂ: ÎN CADRUL COLECTIVULUI FACULTĂŢII ŞI CA MEMBRU ÎN ECHIPE DE
PROIECT ȘI/SAU DE CERCETARE
5
-COMPETENŢE DE COMUNICARE: ACTIVITATE DE PREDARE (CURS ŞI SEMINAR) ÎN
CADRUL UNIVERSITĂŢII „OVIDIUS” DIN CONSTANŢA; INTERACŢIUNE LUCRATIVĂ LA
NIVELUL RELAȚIILOR COLEGIALE; PARTICIPAREA ÎN ECHIPE DE CERCETARE ŞTIINŢIFICĂ;
PARTICIPAREA LA MANIFESTĂRI ȘTIINȚIFICE NAŢIONALE ŞI INTERNAŢIONALE.
-APTITUDINI DE LUCRU CU ADULȚI, DOBÂNDITE ÎN ACTIVITATEA DE FORMATOR.
-ABILITĂŢI DE LUCRU CU TINERII, DOBÂNDITE ÎN ORGANIZAREA ŞI CONDUCEREA
PRACTICII PEDAGOGICE.
-APTITUDINI DE APLICARE ÎN PRACTICĂ A PROGRAMELOR NAŢIONALE ŞI
INTERNAŢIONALE ŞI DE LUCRU ÎN PARTENERIAT.
-APTITUDINI ŞI COMPETENŢE DE INTRODUCERE A NOILOR TEHNOLOGII DE INFORMARE ŞI
COMUNICARE, DE INOVARE PEDAGOGICĂ.
-ABILITĂŢI DE COMUNICARE ÎN CONTEXTUL MANIFESTĂRILOR EDUCATIVE ÎN CALITATE DE
ORGANIZATOR ŞI CONDUCĂTOR.
-COMPETENŢE SOCIALE EVIDENŢIATE DE CALITATEA DE CADRU DIDACTIC.
7
Universitatea Ovidius din Constanţa și Programul Națiunilor Unite pentru Dezvoltare, 3
decembrie 2013.
• Membru in Comitetul de organizare a Conferinței Internaționale De la Cunoaştere la
Intervenţie în Psihologie, Facultatea de Psohologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea
« Ovidius» din Constanţa și Asociaţia ARCIP Constanţa, ediția a VI-a, 28 mai- 1 iunie
2014.
• Membru in comitetul de organizare al Conferintei internationale MoodleMoot Romania
2015, organizata in parteneriat cu SC E-learning Software, Constanta, 17-22 august 2015.
• Membru în Comitetul stiintific al Conferinţei Internaţionale Mediere. Educatie. Cultura,
Ed. a II-a, Constanţa, 13 martie 2015.
• Membru în Comitetul de organizare si Comitetul stiintific pentru Conferinţa Internaţionale
Omul- o perpetuă provocare. Dimensiuni psihologice, pedagogice şi sociale,
Facultatea de Psohologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea « Ovidius» din Constanţa,
desfășurată în parteneriat cu Facultatea de Psohologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea
«Transilvania» din Brașov, 10-12 iunie 2016.
• Organizator Workshop-uri în cadrul Conferinţei Naţionale cu participare Internaţională
Omul- o perpetuă provocare. Dimensiuni psihologice, pedagogice şi sociale,
Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea « Ovidius» din Constanţa,
desfășurată în parteneriat cu Facultatea de Psohologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea
«Transilvania» din Brașov,10-12 iunie 2016.
• Membru în Comitetul de organizare si Comitetul stiintific pentru Conferinţa Internaţională
Contemporary Perspectives in Psychology, Education and Social Work (COPES
2019), organizată de Facultatea de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea
« Ovidius» din Constanţa, desfășurată în parteneriat cu Facultatea de Psihologie şi
Ştiinţele Educaţiei, Universitatea «Transilvania» din Brașov, 24-26 mai 2019.
-RIGOARE, SERIOZITATE, SPIRIT METODIC ŞI PRACTIC ÎN ACŢIUNILE ORGANIZATORICE ŞI
ÎN REALIZAREA SCOPURILOR PROPUSE
Competențe și cunoștințe de -CUNOŞTINŢE DE OPERARE ÎN WORD, EXCEL, POWER POINT, INTERNET, SPSS.
utilizare a calculatorului -COMPETENȚE DEZVOLTATOR E-LEARNING (MOODLE); UTILIZARE ZOOM, WEBEX, SOCIAL-
MEDIA
-COMPETENŢE DE UTILIZAREA MIJLOARCELOR TIC: VIDEOPROIECTOR, IMPRIMANTĂ, FAX,
XEROX, SCANER, APARTURA FOTO DIGITAL, SMARTBOARD
Alte competențe și aptitudini -MANAGEMENT EDUCAŢIONAL-ABLITĂŢI PRACTICE, CREATIVITATE, ORIGINALITATE
Permis de conducere PERMIS DE CONDUCERE CATEGORIA B
8
MEMBRU FONDATOR al Centrului de Cercetare şi Evaluare Psiho-Pedagogică şi Socială
(CCEPPS) al Facultăţii de Psihologie şi Ştiinţele Educaţiei, Universitatea „Ovidius” Constanţa
STAGII DE PREDARE
- Haute École de Namur-Liège-Luxembourg: HENALLUX(Belgia), 19-23.09.2016, Teaching
Mobility în cadrul programului Erasmus
- McGill University, Montreal, septembrie 2018, Teaching Mobility în cadrul programului
Erasmus
REVIEWER pentru:
• BULLETIN OF THE TRANSILVANIA UNIVERSITY OF BRASOV, Series: VII
Social Sciences – Law.
• Educational Studes, ScholarOne Manuscripts, Routledge Taylor and Francis Group.
• Comparative and International Education Society
Noiembrie 2020
10