Sunteți pe pagina 1din 11

UNIVERSITATEA BOGDAN VOD CLUJ NAPOCA FACULTATEA DE DREPT BAIA MARE SPECIALIZAREA: DREPT FORMA DE NVMNT: FRECVENA REDUS

ANUL I 2007-2008

Referat la Sociologie Juridic DELICVENA JUVENIL

PROFESOR: SEMENESCU DAN STUDENT: DUMUA ANAMARIA IOANA

Capitolul I Delicvena juvenil concept, noiune ara noastr dup evenimentele din decembrie 1989, a cunoscut o serie de transformri att n ceea ce privete viaa politic i economic, ct mai ales sub aspect social i juridic. Tranziia de la sistemul totalitar la un sistem caracterizat de liberalism democratic a dus la proliferarea unor fenomene cu efecte negative asupra societii: contrabanda cu arme i droguri, prostituia, traficul cu copii i tineri aduli, consumul de droguri, criminalitatea. Criminalitatea, ca noiune general, a suferit o mparire a coninutului ei n dou sfere mai operaionale n cercetarea tiintific: delicvena juvenil i criminalitatea adult. Conceptul de delicven juvenil cuprinde dou noiuni distincte, care trebuie precizate, i anume conceptul de delicven i cel juvenil. Dei ambii termeni au intrat n limbajul comun i par s aib semnificaii bine determinate i univoce, ei sunt foloiti adesea cu nelesuri diferite, nu numai n vorbirea curent, ci i n limbajul tiinific. Termenul de delicven juvenil nu este ntlnit nici n legislaia penal din ara noastr, nici n dreptul din alte ri. El este o creaie a doctrinei penale i teoriilor criminologice sau sociologice, n ncercrile lor de a grupa o serie de infraciuni n funcie de criterii de vrst, considerndu-se n mod justificat, c faptele penale prezint o serie de particulariti determinate de nivelul de maturitate biologic i cu precdere mintal a subiectului activ al infraciunii. Conceptul de delicven juvenil este sinonim n anumite limbi cum sunt italiana, germana i franceza, cu noiunea de criminalitate juvenil: criminalita giovanile, criminalit juvnile, jugend kriminalitat. Cu toate acestea, la origine, i anume n limba latin, aceste cuvinte aveau nelesuri diferite. Verbul delinquere avea accepia de a grei, a scapa din vedere, a lipsi, n timp ce prin crimen se nelegea crima la care se asociau semnificaiile de acuzare, imputare, pricin a unui ru. Totodat, conceptul de delicven nu este sinonim, deci nu se confund cu cel de devian, sfera acestuia fiind mai larg i cuprinznd ca form particular noiunea de delicven. Astfel deviana const n orice act, conduit sau manifestare care violeaz normele scrise sau nescrise ale societii ori ale unui grup social particular. Delincvena juvenil este una din formele devianei, cu mari implicaii pentru individ i colectivitate, comportamentul deviant referindu-se la forme de conduit care se deprteaz n mod sensibil de normele existente ntr-o cultur dat i care corespund unor roluri i statuturi sociale bine definite n respectiva cultur. Derivat din latinescul delinquere i juvenis, delincvena juvenil un concept juridic, care desemneaz ansamblul abaterilor i nclcrilor de norme sociale, sancionate juridic, svrite de minori i, n unele opinii, de tinerii care nu au devenit aduli, constituind un fenomen social complex i grav prin consecintele sale negative, nu numai pentru comunitate, dar i pentru destinul ulterior al tnarului. Definirea delicvenei juvenile a preocupat un numr mare de cercettori, pornind de la evidenierea caracteristicilor specifice personalitii delicventului minor, ajungndu-se la conturarea unui profil psihologic, definit prin: nclinaie ctre agresivitate, instabilitate emoional, inadaptare social, duplicitatea conduitei, dezechilibru existenial. 2

Delicvena juvenil poate fi definit i ca un comportament de nclcare a legilor din partea celor care, din cauza tinereii lor, nu sunt nc vzui ca fiind pe deplin responsabili pentru aciunile lor. Fenomenul delicvenei juvenile este larg dezbtut antrennd cercettori din diverse domenii: medical, sociologic, psihologic, pedagocic, criminalistic, juridic, etc., conferindu-i acestui fenomen o investigaie interdisciplinar. Fenomenul este etichetat sub diverse denumiri: copii cu tulburri de comportament (termen medical), tineri inadaptai (termen sociologic), copii problem (termen psiho-pedagogic), minori delicveni (termen juridic). Toi aceti termeni se refer la minori, care, ntr-un fel sau altul au ajuns n conflict cu normele morale i juridice valabile pentru comunitatea n care triesc. n vederea combaterii acestui fenomen se impune un studiu ct mai complex cu privire la factorii i cauzele care determin comportamantul infracional al minorului, care sunt infraciunile svrite de acetia i pedepsele aplicabile n ara noastr i nu n ultimul rnd ce modaliti de contracarare a acestui flagel pot fi adoptate de societatea noastr, cum putem lupta mpotriva delicvenei juvenile, referatul n cauz propunndui doar s puncteze cteva din aceste elemente. Capitolul II Factorii implicai n determinarea comportamentului infracional al minorului Studiul delincvenei juvenile solicit o evaluare complex a interaciunii ntre toi membrii grupului familial i a conflictelor dintre acetia, mai ales n situaii de criz. Eecul unitii familiale antreneaz un eec al educaiei morale. De aceea, totalitatea manifestrilor comportamentale ale copilului depind, n cea mai mare msur, de integritatea funcionalitii familiei. Consecinele negative n planul formrii personalitii minorului depind i de stilul educativ al prinilor, atunci cnd el se caracterizeaz prin indiferen sau abuz de autoritate ori printr-un rsf excesiv. Factorii care faciliteaz apariia delincvenei juvenile se mpart n dou mari grupe: factori externi, sociali i factori interni, individuali, de personalitate. 2.1. Influena factorilor individuali Acetia in de capacitatea personal a fiecarui minor de a reaciona, adic de resursele personale, de bogaia i calitatea "schemelor de adaptare"; astfel, unii au un potenial mai mare de adaptare (de maleabilitate, comunicare, acceptare a interdiciilor, de toleran la frustrare), iar alii unul mai redus (sunt mai rigizi, mai intolerani, mai putin permisivi n raportul cu ceilali), n general, aceti factori individuali pot fi: a. Ereditatea. Factorii ereditari (sau predispozani) acioneaz indirect, prin intermediul celor de mediu, care vor favoriza sau nu exprimarea acestor potenialiti ereditare. Prin intermediul ereditii nu se transmite criminalitatea (infraciunea) ca atare, ci doar anomaliile psihice care faciliteaz apariia ei, dintre care amintim coeficientul sczut de inteligen, o conduit necontrolat sau slab controlat, absena simului moral. b. Factorii fizici. Unii psihologi i criminologi susin c infractorii minori ar fi inferiori celorlali copii de aceeai vrst din punct de vedere fizic: nlime i greutate, dar cercetrile cazuistice nu au confirmat. c. Factorii fiziologici. Este recunoscut faptul c glandele cu secreie intern (glandele endocrine) au un rol important n exprimarea comportamentului, iar 3

comportamentul poate fi factor de infraciune (scandal, ceart, bti) cnd este unul necontrolat agresiv, cum este cazul la hipertiroidieni. d. Deficienele intelectuale. Cercetrile au scos n eviden c debilitatea mintal are influene asupra creterii delincvenei minore, dar numai la anumite categorii de infraciuni cum ar fi agresiunile verbale i fizice, mai ales cnd nivelul mintal sczut se asociaz cu tulburri afective i cu condiii defavorabile de mediu. e. Tulburri ale afectivitii. Lipsa de maturizare afectiv ca i strile de dereglare afectiv produse de toleran scazut la frustrare, o pronunat labilitate afectiv, un potenial agresiv ridicat, indiferen afectiv (absena emoiilor altruiste i simpatetice) sau dezorganizarea familial, sunt generatoare de infraciuni. f. Temperamentul. Ca element nnscut al personalitii, are un rol important n manifestarea unor infraciuni la aceast vrst. De exemplu, infraciunile de scandal i btaie sunt mai frecvente la colerici sau la extravertii, n timp ce numrul acestor infraciuni este mai sczut n rndul melancolicilor i a flegmaticilor, adic a introvertiilor. g. Tulburrile caracteriale. ntruct caracterul constituie latura de exprimare a personalitii n relaiile cu lumea, dimensiunea sa moral, cunotinele bine formate vor inhiba comportamentele infracionale. Acolo unde exist deficiene n educarea caracterului vor apare fenomenele de infracionalism la aa numiii ,,copii problem. La aceti copii se manifest fenomene negative n comportament, cum ar fi impulsivitatea i agresivitatea, lenea i indolena, egoismul, ncpnarea. Dei nu toi copiii cu tulburari de caracter devin delincveni, i nu toi delincvenii au traversat n copilarie sau adolescen o faz "caracterial", se constat totui faptul c, n numeroase cazuri, delincvena juvenil este precedat de tulburri de caracter care apoi, prin cronicizare, s-au fixat n structura caracterului respectivilor minori. 2.2. Influena factorilor externi Factorii externi vizeaz, de regul, influenele nocive ale mprejurrilor i situaiilor externe care faciliteaz comiterea delictului (producerea faptei propriu-zise). Din categoria factorilor externi fac parte factorii de ordin familial, socio-afectivi i educaionali, socio-culturali, economici, etc. a) Familia. Familia, numit de unii sociologi i pedagogi, prima coal a omenirii la care se poate aduga i ,,prima coal a omeniei, influeneaz formarea comportamentului copilului n primul rnd prin relaiile dintre prini. Orice dezacorduri i tensiuni existente n mediul familial vor genera n contiina copilului ndoieli, reticene sau reacii neadaptative. Dintre factorii familiali care pot genera tulburri comportamentale la copii, menionm: a. deficiene de climat familial i de structura familial (un parinte vitreg; ambii parini naturali, dar alcoolici, sau infractori; copii terorizai prin bti; certuri continue ntre prini; divorul; adopia; decesul unuia din prini; stare economic precar a familiei; fie o exigen exagerat mpins pn la teroare, fie o indulgen nepermis de mare; etc.) b. copilul i divergenele educative dintre membrii aduli ai familiei (influena negativ a altor membrii de familie dect prinii bunici, matui, unchi) c. grupul fratern (copilul sufer influena nu numai a membrilor aduli, ci i a celorlali copii - frai, surori, veriori etc.). 4

d. dezacordul dintre cerere i ofert (prinii trebuie s fac dovada unui sim al msurii n atitudinea i exigenele preconizate fa de copil, dublat de capacitatea de a prevedea reaciile i strile interne ale copilului, aparute atunci cnd iau o masur educativ) b) coala. S-a constatat c procentul diverselor infraciuni este mult crescut la copiii care nu frecventeaz coala sau la cei cu o frecven slab. S-a constatat de asemenea c infraciunile sunt mai frecvente n cazul celor slabi la nvtur i mai ales n rndul repetenilor. Atitudinea pozitiv a profesorilor, tactul lor pedagogic, priceperea de a-i apropia sufletete elevii, pot avea efecte pozitive asupra scderii procentului infraciunilor n rndul elevilor. Dac ns profesorul va lua o atitudine exagerat sever i chiar terorizant, exist toate ansele s mping pe elevii cu o structur labil n rndul delincvenilor minori. Mediul colar poate prezenta uneori influene psiho-pedagogice negative, care s determine fenomene de dezadaptare colar la elevi. c) Condiiile din mediul extrafamilial. Dac n cercul de prieteni sau n familiile vecinilor copilului i se vor servi exemple negative el se va contamina cu uurin de asemenea comportamente. d) Mediul cosmic sau fizic are efecte asupra genezei i manifestrii infracionismului. e) Mass-media poate influena n sens negativ delincvena juvenil. Tot mai muli psihologi i sociologi sublineaz faptul c mijloacele de comunicare n mas, prin coninutul neadecvat pe care l promovez uneori, pot propaga n rndul tinerilor, atitudini disociale i antisociale. Cercetarile lui D.L.Eron (1989) arat c mai ales copiii cu potenial agresiv urmresc programe tv care prezint violen. Alte experimente cum sunt cele ale lui A.Bandura, S.A.Ross (1963), L.Berkowitz (1974) arat c i copiii fr tulburri caracteriale pot fi afectai de violena emanat din unele filme, mai ales dac violena e promovat de eroul simpatic, cu care copilul se identific, n acest caz, efectele negative sunt mai mari, copiii strduindu-se s-l imite. Literatura, filmele, programele de jocuri pe calculator care proslvesc infraciunea, violul sau crima, constituie pentru copii un veritabil drog, promovndu-le un comportament pe msura celor citite i vzute. Raportul dintre cele dou categorii de factori, ponderea fiecruia n determinarea devianei comportamentale a minorilor este greu de precizat. Nu se poate exagera sau izola rolul unei categorii de factori, deoarece acetia nu acioneaz izolat i unilateral. Din studiile efectuate s-a stabilit faptul c factorii implicai n apariia devianei comportamentale la minori au urmtoarea pondere: 31,2% cei de ordin individual, 25% cei de ordin extern i 43,8% combinai, ceea ce subliniaz caracterul de concurare i potenare reciproc a acestora. ntr-o alt ordine de idei, cauzele delicvenei juvenile ar putea fi prezentate astfel: 1. Familiile destrmate, lipsa de control sau dezinteresul din partea prinilor copiii caut refugiu i atenie n anturaje ndoielnice, n care, la adpostul grupului, se ncurajeaz atitudinea antisocial i agresivitatea; lipsa constrngerilor n general: diminuarea controlului informal al societii, prin coal, familie, loc de munc. Specific rii noastre i unor zone ale judeului Maramure este faptul c muli prini sunt plecai la munc n strintate, lsnd copiii n grija rudelor apropiate, n cel mai bun caz. De multe ori adolescenii rmn s se descurce singuri. n aceste cazuri, 5

copiii devin mai vulnerabili i greu de supravegheat, cznd n capcana anturajelor i a delicvenei. 2. Marginalizarea socio-economic i srcia, pot s afecteze capacitatea unui minor de a se integra n societate; de aici ura, invidia dar i dispreul lor fa de munc i fa de cei cu o situaie material mai bun; existena, cu precdere la ora, a unor cartiere suprapopulate, cu populaie srac unde lumea interlop ntreine aa-zis politic de ghetou, cu gti de cartier i violen de orice fel; 3. Eecul pe plan colar, abandonul colar, care ncepe cu chiulul de la ore, cu dificulti n recuperarea materiei, cu dezamgiri, corigene i repetarea anului colar. 4. omajul care are o rat mai mare n rndul tinerilor i care adesea duce la situaii de frustrare i disperare, crend un teren fertil pentru delicven; 5. Violena din mass-media, filme, internet. Violena n imagini cunoate o larg rspndire i creeaz un sistem de valori n rndul tinerilor care consider c un comportament violent este normal i acceptabil; 6. Abuzul de alcool i droguri. Unii dependeni de substane toxice comit infraciuni pentru a-i procura drogurile; de multe ori ns, pe fondul consumului de substane psihotrope sau de alcool, tinerii i copiii scap de inhibiii dar i pierd i discernmntul; la originea celor mai multe infraciuni de distrugere, vandalism sau infraciuni la regimul circulaiei, se afl alcoolul. 7. Tulburri de personalitate. Acestea, dei specifice fiecrui individ, se pot uor asocia cu factorii prezentai mai sus i duc la aciuni impulsive i negndite; 8. Evoluia valorilor contemporane. Clasicele valori (respectarea unor reguli, solidaritatea, generozitatea, tolerana, respectul fa de altul, empatia, cultul muncii, al studiului, etc) sunt treptat nlocuite n societatea noastr globalizat de valori mult mai pragmatice i materialiste: individualismul, competiia neloial, excesele unei societi de consum, diferenele de clas i de nivel de trai; 9. Sistemul ineficient de protecie social. Chiar i n rile mai dezvoltate dect Romnia, sistemele de protecie social nu fac fa suficient nevoilor copiilor i tinerilor, lipsa fondurilor de susinere a locuinelor i serviciilor sociale i birocratizarea acestor servicii este n detrimentul ntregii societi i implicit a celor marginalizai. 10. Sistemul punitiv difereniat fa de minori. Pedepsele pentru tinerii i copiii care comit infraciuni sunt mult mai blnde dect pentru inculpaii aduli. Sub vrsta de 14 ani, copiii nu rspund penal. Din acest motiv, la tinerii delicveni rata de recidiv este extrem de mare. Capitolul III Infraciuni comise de minori i pedepsele aplicabile acestora Majoritatea conduitelor de delincven juvenil pot fi ncadrate n patru mari categorii: furt, violen pentru a obine un avantaj material, ncalcarea legilor de statut (abandon colar, absenteism) i comportamentul de grup sau de band receptat de ceilali ca amenintor din cauza zgomotului i activitilor fizice implicate. Principalele infraciuni svrite de tinerii delicveni sunt: furturile din autoturisme, spargerile de chiocuri, tlhrii prin smulgere de lnioare, telefoane, poete, furturi din buzunare, furturi prin ameninare (cu precdere cnd victimele sunt tot minori). De asemenea, de multe ori, distrugerile sau actele de vandalism sunt comise de minori; n numeroase reclamaii privind scandalurile publice sunt ndreptate mpotriva unor grupuri de copii sau tineri care tulbur linitea public. La nivelul 6

judeului nostru, se mai nregistreaz multe cazuri de infraciuni la regimul circulaiei pe drumurile publice, comise de persoane n minorat, printre acestea, n top figurnd conducerea fr permis i sub influena buturilor alcoolice. La nivel mondial, se consider c circa 15% din infraciuni sunt comise de tineri delicveni, dar s-ar putea ca procentul s fie mai mare, din cauz c multe din fapte nu sunt considerate foarte grave, au prejudiciu mic i nu sunt ntotdeauna reclamate. Indiferent de statistici, este clar faptul c delicvena juvenil este n cretere, de la an la an i, mai grav, faptele comise sunt din ce n ce mai serioase. La nivelul judeului Maramure, studiind datele comparative pe trei ani, n perioada de referin ianuarie-iulie, se observ urmtoarele: total persoane cercetate 2.515 1.604 din care minori - pn la 14 ani - 14-18 ani procentaj 322 1 321 12,8% 237 237 2005 urban rural 911 85 1 84 2006 Total urban rural 2.545 1.474 238 16 222 9,34% 161 14 147 1.07 1 77 2 75 total 2007 urban rural

2.953 1.817 1.136 286 19 267 9,68% 194 19 175 92 92

Se observ o scdere a numrului de infraciuni comise de minori din 2005, la 2006 i 2007. n schimb a crescut mult infracionalitatea comis de copii pn n 14 ani. De asemenea, n anul 2007, fa de anii precedeni, mai muli minori din mediul rural au comis delicte. Delicvena juvenil este o chestiune preocupant la nivelul ntregii lumi. Interesant este faptul c, juridic, limitele n care se ncadreaz minoratul n sistemul penal european, de exemplu, variaz de la stat la stat. Dac n majoritatea rilor europene limita de sus a minoratului este n general de 18 ani (ca n Romnia), exist totui state care consider c, din punct de vedere al rspunderii penale, majoratul ncepe la 21 de ani (Austria, Germania, Grecia, Italia, Olanda i Portugalia). De asemenea, exist diferene de vrst i la limita inferioar de rspundre penal. De exemplu, copiii pot rspunde n justiie de la vrsta de: 7 ani - Irlanda, 8 - Grecia i Scoia, 10 - Anglia, ara Galilor i Frana, 12 - n Olanda i Portugalia, 13 n Polonia; 14 - Austria, Estonia, Germania, Ungaria, Italia, Lituania, Letonia, Romnia, Slovenia i Spania; 15 n Cehia, Danemarca, Finlanda, Slovacia sau Suedia i 16 n Belgia. Totui exist diferene mari ntre msurile aplicate pentru copii, ntre 7-13, 14 ani, 13-16 i 1618-21 de ani. Reacia societii fa de cei care-i calc normele este, firesc, pedeapsa, sanciunea. Conceptul de pedeaps nu trebuie luat n sensul de rzbunare, ci de msur corectiv, educativ prin care s fie puse n eviden i calitile (aptitudinile) care pot fi stimulate i utilizate prin activiti adecvate, crendu-i delincventului minor sentimentul utilitii sale, deci a posibilitii de a se reintegra social. 7

Codul penal, definete, conform art. 52, pedeapsa ca fiind o msur de constrngere i un mijloc de reeducare a condamnatului. Scopul pedepsei este prevenirea svririi de noi infraciuni. Totodat, conform art. 100 C.p. Fa de minorul care rspunde penal se poate lua o msur educativ ori i se poate aplica o pedeaps, iar art. 109 C.p. menioneaz pedepsele ce se pot aplica minorului, respectiv nchisoarea sau amenda prevzute de lege pentru infraciunea svrit. Limitele pedepselor se reduc la jumtate. De multe ori minorii sunt ndemnai s comit infraciuni sub pretextul c nu vor fi pedepsii, datorit vrstei, ceea ce este total greit. Legislaia rii noastre prevede c pn la mplinirea vrstei de 14 ani, minorii nu rspund penal. De la aceast vrst, ns, pn la mplinirea a 16 ani, minorii rspund penal dac se constat c au avut discernmnt n momentul comiterii faptei, adic dac au tiut c fac un lucru ru, nepermis, i i-au dat seama de consecinele lui. Dup mplinirea vrstei de 16 ani, minorii rspund penal ca i majorii, existnd aadar minorii aflai n penitenciar. Dintre msurile educative care pot fi luate fa de minori, amintim: reeducarea psihomotorie n cazuri de instabilitate psihic; modificarea obiceiurilor educative ale prinilor ntr-un mediu familial prea rigid; alternativa sportului sau a altor activiti de grup i echip; psihoterapia minorilor i a prinilor; plasamentul copiilor n centre de reeducare; libertatea supravegheat de ctre prini/tutore; audierea minorului n prezena prinilor/tutorelui; anchete sociale realizate de persoane competente, la cererea organelor judiciare; judecarea minorilor n instan; tratament medical ambulatoriu; internarea pn la nsntoire ntr-un institut medical. Dac s-a dispus pedeapsa cu nchisoarea, Instana poate dispune suspendarea executrii pedepsei sub supraveghere dac sunt ntrunite anumite condiii, condamnatul trebuind s se supun unor msuri de supraveghere i s respecte obligaiile impuse de Instan. Capitolul IV Prevenirea delicvenei juvenile Comportamentul tinerilor i al copiilor are ntotdeauna un impact mai mare asupra societii dect cel al adulilor, mai ales cnd este vorba de un aspect negativ. Astfel c sistemul judiciar din Romnia i consider pe minorii autori de fapte penale drept victime ale propriilor acte, la baza msurilor pe care le ia societatea fa de problema delicvenei juvenile stnd trei principii: al prevenirii, al msurilor punitive cu caracter educativ i cel de-al treilea, al reintegrrii sociale. La nivelul poliiei, delicvena juvenil constituie o preocupare nu numai pentru c afecteaz o parte vulnerabil a populaiei (tineri delicveni, de cele mai multe ori aparinnd unei categorii de excluziune social) ci i pentru a preveni criminalitatea pe termen lung, tinerii infractori de astzi putnd fi infractorii aduli de mine. Prevenirea criminalitii la copii i tineri presupune elaborarea unor programe care s in cont de toi factorii enumerai mai sus. Programe complexe de asisten social, ocupaional, economic i educaional care s previn i s mpiedice aa numitul punct de crack-down ntlnit la tinerii care devin delicveni. Accentul trebuie pus pe ncurajarea unei gestionri mai bune a timpului liber al copiilor i tinerilor, identificarea unor pasiuni i hobby-uri care s se potriveasc cu personalitatea i talentul fiecruia i care s-i atrag cu adevrat. O alt soluie ar fi o mai mare responsabilizare a prinilor sau a celor care rspund de copii. Unii specialiti consider c dac prinii pltesc pentru faptele 8

copiilor lor vor fi mai responsabili i vor fi mai vigileni cu odraslele lor. Totui, cele mai multe voci susin c prinii trebuie ajutai s-i creasc mai bine copiii prin crearea unor faciliti care s suplineasc lipsa prinilor cnd acetia sunt la locul de munc. Orice activitate extracolar devine mai scump, unele moduri de petrecere a timpului liber pentru copii i tineri transformndu-se n programe de lux, greu accesibile pentru ceteanul de rnd. Astfel c, n timp ce prinii sunt plecai la munc, tinerii i copiii rmn n unele cazuri n mare parte liberi i nesupravegheai, putnd uor s o ia pe ci greite. Poliia Romn se implic n prevenirea criminalitii la minori prin programele desfurate de Compartimentele de Analiz i Prevenire a Criminalitii i al Poliiei de Proximitate. De asemenea, pe lng Tribunal Judeean, aflndu-se sub autoritatea Ministerului Justiiei, exist Serviciul de protecie a victimelor i reintegrare social a infractorilor, obiectivele activitii acestui serviciu viznd: oferirea de asisten specializat n vederea diminurii impactului psihologic al infraciunii asupra victimei; creterea gradului de siguran n comunitate prin supravegherea persoanelor condamnate la sanciuni neprivative de libertate; reducerea riscului de recidiv al persoanelor care au comis infraciuni. Principalele activiti ale serviciului sunt: consilierea psihologic a victimelor infraciunilor svrite cu violen, ale traficului de fiine umane, victimele infraciunilor sexuale; ntocmirea Referatului de evaluare care conine informaii relevante despre familia, coala, locul de munc al inculpatului, comportamentul acestuia nainte i dup comiterea infraciunii, factorii care i pot influena comportamentul i perspectivele sale de reintegrare n societate; supravegherea n comunitate a persoanelor condamnate, verificarea modului de ndeplinire a msurilor i/sau obligaiilor dispuse de instana de judecat, prin ntrevederi cu persoana condamnat i familia acesteia, vizite la domiciliul persoanei condamnate, la locul de munc sau la coal, verificarea modului de executare a muncii neremunerate n folosul comunitii (dac este cazul), colaborarea cu organele de poliie; colaborarea cu oricare alte persoane i instituii care pot oferi informaii relevante despre minorul condamnat; asistena i consilierea acestora, urmrindu-se reabilitarea comportamental i facilitarea reintegrrii n comunitate. Aceasta se realizeaz prin derularea unor programe specializate, care s contribuie la rezolvarea problemelor ce au condus la comiterea de infraciuni, sau prin orientarea persoanei condamnate ctre alte organisme, n vederea calificrii profesionale sau continuarea studiilor, identificrii unui adpost etc. Pot solicita asisten i consiliere persoanele aflate n supravegherea serviciului, persoanele condamnate care se pregtesc pentru liberare, persoanele liberate condiionat, persoanele graiate, minorii liberai din centrele de reeducare. Astfel, n vederea diminurii acestui fenomen al delicvenei juvenile i pentru recuperare social a unui numr ct mai mare de tineri care se afl n opoziie cu normele penale, se impune concentrarea eforturilor specialitilor din diverse domenii de cercetare i aciune pentru elaborarea unor programe complexe, fundamentate pe studii inter i multidisciplinare care s cuprind att o analiz cantitativ i calitativ de 9

ansamblu a strii delicveniale ct i o explicaie cauzal prin desprinderea semnificaiilor individuale i sociale ale comportamentului delicvent.

10

BIBLIOGRAFIE: 1. Ion Pitulescu Delicvena juvenil Ed. Ministerului de Interne, Bucureti, 1995 2. Mircea Miclea, Ioan Bu, Daniel David i Adrian Opre Psihologie judiciar note de curs, Universitatea Babe-Bolyai Cluj Napoca, 2002-2003 3. Rdulescu M.S. i Banciu D. Introducere n sociologia delincvenei juvenile Adolescena ntre normalitate i devian, Editura medical, Bucureti, 1990

11