Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
CLASA a V -a
AN ŞCOLAR 2020-2021
PLANIFICARE ANUALĂ
Conform cu programa şcolară aprobată prin
Ordinul Ministrului Educaţiei Naţionale NR. . 3393/28.02.2017
Nr. ore pe semestru
Tipul orelor Nr. ore I II
A. Predare – învăţare 66 33 31
B. Recapitulare şi consolidarea cunoştinţelor 28 13 15
C. Evaluare 13 6 7
D. Recapitulare finală 8 4 4
E. Lucrări scrise semestriale 8 4 4
F. Evaluare inițială 8 8 -
Scoala altfel -
TOTAL 129 68 61
CLASA a V -a
AN ŞCOLAR 2020-2021
CG1-1. Identificarea caracteristicilor numerelor naturale şi a 1. Divizor. Multiplu.Divizori comuni, multipli comuni 2 S11
formei de scriere a unui număr natural în contexte variate
23.11-27.11
CG2-1. Utilizarea operaţiilor aritmetice şi a proprietăţilor
acestora în calcule cu numere naturale 2. Criteriul de divizibilitatea cu 2. Criteriul de divizibilitatea 1
CG3-1. Selectarea şi utilizarea de algoritmi pentru cu 5
efectuarea operaţiilor cu numere naturale
Divizibilitatea CG4.1.Exprimarea în limbaj matematica unor proprietăți
3. Criteriul de divizibilitate cu 10 1 S12
7. numerelor referitoare la comparări, aproximări, estimări și ale 4. Aplicatii 1 31.11-4.12
naturale operațiilor cu numere naturale 5. Criteriul de divizibilitate cu 3. Criteriul de divizibilitate cu 1
(10 ore) CG5-1. Deducerea unor proprietăţi ale operaţiilor cu numere
naturale pentru a estima sau pentru a verifica validitatea 9
unor calcule 6. Numere prime. Numere compuse. 1 S14
CG6.1.Modelarea matematică, folosind numerele naturale, a
unei situații date, rezolvarea problemei obținute prin metode 7. Aplicații 2 14.12-18.12
PROFESOR:
DISCIPLINA :MATEMATICA CLASA A V-A
Nr. săptămâni: 16+ Saptamana “Scoala altfel ”
Nr. ore: 64 ore - 3 ore (2 apr., 30 apr.,1 iun.)=61 ore AN ŞCOLAR: 2020-2021
Elemente de CG1.2. Identificarea fracțiilor ordinare și zecimale în 1. Număr rațional pozitiv. Ordinea efectuări operațiilor cu 1 S7
contexte variate;
organizare a numere raționale pozitive 22.03-26.03
CG2.2. Efectuarea de calcule cu fracții folosind proprietăți
datelor ale operețiilor aritmetice; 2. Metode aritmetice pentru rezolvarea problemelor cu fracții 1
(5 ore) CG3.2. Utilizarea de algoritmi pentru efectuarea operațiilor în care intervin și unități de măsură pentru lungime, arie,
cu fracții ordinare sau
zecimale;
volum, capacitate, masă, timp și unități monetare
3. CG4.2.Utilizarea limbajului specific fracțiilor/procentelor în 3. Probleme de organizare a datelor. Frecvența. 1 S8 2 apr.
situații date; 4. Date statistice organizare în tabele, grafice și/sau cu linii. 1 29.03-1.04 -liber
CG5.2. Analizarea unor situații date în care intervin fracții
pentru a estima sau pentru a verifica validitatea unor date; Media unui set de date statistice
CG6.2. Reprezentarea matematică, folosind fracțiile, a unei 5. Evaluare 1
situații date, în context intra și interdisciplinar (geografie,
fizică, economie, etc).
ELEMENTE DE GEOMETRIE ȘI UNITĂȚI DE MĂSURĂ – 22 ORE
Elemente de 1.Punctul, dreaptă, plan, semiplan, semidreaptă, segment;
CG1.3. Identificarea noțiunilor geometrice elementare și a 1
unităților de măsură în diferite contexte;
geometrie CG2.3. Utilizarea instrumentelor geometrice pentru a
(5 ore) măsura sau pentru a construi configurații geometrice; 2. Pozițiile relative ale unui punct față de o dreaptă. Puncte 1
CG3.3. Determinarea perimetrelor, a ariilor (pătrat, coliniare. Pozițiile relative a două drepte: drepte concurente, S9
dreptunghi) și a volumelor (cub,paralelipiped dreptunghic) și drepte paralele; 12.04-16.04
exprimarea acestora în unități de măsură corespunzătoare;
CG4.3. Transpunerea în limbaj specific a unor probleme 3. Distanța dintre două puncte, lungimea unui segment. 1
4. practice referitoare la perimetre, arii, volume, utilizând Segmente congruente;
trasformarea convenabilă a unităților de măsură;
CG5.3. Interpretarea prin recunoașterea elementelor, a
4. Mijlocul unui segment. Simetricul unui punct față de un 1
măsurilor lor și a relațiilor dintre ele, a unei configurații punct
geometrice dintr-o problemă dată; 5.Evaluare 1 S10 30
CG6.3. Analiza unor probleme practice care apr. -
19.04-23.04
includ elemente de geometrie studiate, cu referire la unități
de măsură și la interpretarea rezultatelor; liber
5. Unghiuri CG1.3. Identificarea noțiunilor geometrice elementare și a 1. Unghi: definiție, notații, elemente. Interiorul unui unghi, 1 S10
unităților de măsură în diferite contexte;
(6 ore) exteriorul unui unghi 19.04-23.04
CG2.3. Utilizarea instrumentelor geometrice pentru a
măsura sau pentru a construi configurații geometrice; 2. Măsura unghiului, unghiuri congruente. Clasificări de 1
CG3.3. Determinarea perimetrelor, a ariilor (pătrat, unghiuri.
dreptunghi) și a volumelor (cub,paralelipiped dreptunghic) și
exprimarea acestora în unități de măsură corespunzătoare; 3. Calcule cu măsuri de unghiuri. 1 S11
CG5.3. Interpretarea prin recunoașterea elementelor, a 4. Figuri congrunte. Axa de simetrie. 1 26.04-29.04
măsurilor lor și a relațiilor dintre ele, a unei configurații 5.Aplicatii 1
geometrice dintr-o problemă dată;
CG6.3. Analiza unor probleme practice care includ elemente 6. Evaluare 1
de geometrie studiate, cu referire la unități de măsură și la
interpretarea rezultatelor; Programul National „Scoala altfel” S12
10.05-14.05