Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Філологічний факультет
(повна назва інституту/факультету)
Реферат
на тему: Simbolurile tradiționale în creația lui Grigore Vieru.
____________ ___________________
(підпис керівника) (прізвище та ініціали)
Чернівці – 2022
2
Date biografice
Grigore Vieru s-a născut în data de 14 februarie 1935, în satul Pererîta, județul
Hotin, Regatul României (astăzi raionul Hotin, Ucraina), în familia lui Pavel și
Eudochia Vieru, născută Didic. A absolvit școala de 7 clase din satul natal, în anul
1950, după care urmează școala medie din orașul Lipcani, pe care o termină în
1953.
A fost un oaspete des al „Căsuței Poeziei” din satul Cociulia, raionul Cantemir. Tot
aici scrie celebra carte pentru preșcolari „Albinuța”.
În 1973, Grigore Vieru trece Prutul în cadrul unei delegații de scriitori sovietici.
Participă la întâlnirea cu redactorii revistei „Secolul 20”: Dan Hăulică, Ștefan
Augustin Doinaș, Ioanichie Olteanu, Geo Șerban, Tatiana Nicolescu. Vizitează, la
rugămintea sa, mănăstirile Putna, Voroneț, Sucevița, Dragomirna, Văratec. Se
întoarce la Chișinău cu un sac de cărți. Mai târziu poetul face următoarea
mărturisire:
Dacă visul unora a fost să ajungă în Cosmos, eu viața întreagă am visat să
trec Prutul.
Alb/Dalb
,,Alba vâlvătaie’’, adică părul mamei din balada ,,Mioriţa’’ de N.Labiş ne trimite
cu gîndul la pana albită a păsării din poezia ,,Pasărea’’ de G. Vieru, culoarea
denotă trecerea generaţiilor: ,,Merg eu dimineaţă, în frunte,/ Cu spicele albe în
braţe/ Ale părului mamei’’. Înălbit de trecerea timpului: a îmbătrânit mama, va
îmbătrâni şi fiul, iubita şi toţi ce vin din ei,într-un neostoit ritual al omenirii. Dar
nu este o simplă trecere: părul mamei devine strună pentru vioară. Altădată, poetul
atribuie albului o conotaţie de coloral,/ Copil, să-i vezi oricând-/ în ram, în râu în
toate./ Ah, cine vede albeşte/ Şi eu ce alb mai sunt’’.
Albină
În poezia ,,Albina’’, G. Vieru aseamănă procesul creator cu lucrările albinei.
Poetul învaţă de la ea ,,vieţuirea curată’’: ,,…nimeni, nimeni nu-i în stare/ Aripa aţi
încătuşa’’, ,,Aş vrea pe drumul cel din urmă/ Să mă petreacă roiul tău’’.
Busuioc
Floare a dragostei, busuiocul e asociat albului şervetelor sau păretarelor. El
readuce, în plan simbolic, preaplinul verii,care, împreună cu focul din vatră şi
culorile somptuoase ale covoarelor, prelungeşte frumuseţea şi intensitatea solară
averii. Motivul e prezent în poezia ,,Harta’’ de G. Vieru cu semnificaţia de valoare
spirituală: ,,Iată că la răsărit/ pământul nostru/ se mărgineşte/ cu portretul marelui
Eminescu, la asfinţitul – cu cel al marelui Creangă, la miază-noapte – cu pătucul
băiatului meu’’.
Carte
În poezia ,,Legământul’’ de G. Vieru, eroul liric întreţine un adevărat cult al cărţii
lui Eminescu, sub constelaţia spiritualăa căruia îşi recunoaşte statutul
5
corabie-şi cioplise,/ Şi-n amurgul greu, de stânci,/ A plecat pe mări s-o uite,/
Clătinat deape-adînci’’
Culoare
Culoarea însufleţeşte materialitatea lumii, îi dă o strălucire aparte, sensibilizând
extraordinar privirea şi celelalte simţiri. În,,Muzicuşe’’ de G. Vieru, cu culoarea e
din ce mai frecvent invocată cu titlu deziderativ: ,,Vreau să ploaie roşu,/ Vreau să
ploaie galben,/ Vreau să ploaie-albastru,/ Vreau să ploaie verde’’. E o dorinţă a
eului liric de a urca în culori.
Frunză
La G. Vieru, în textul ,, Pădure, verde pădure’’ motivul semnifică forţa dragostei,
începutul unui nou ciclu al vieţii: ,,A plecat pe mări s-o uite,/ Dar sub lună, dar sub
stea,/ Răsare la loc pădurea,/ Iar corabia-nfrunzea.’’
Furnică
La G. Vieru, motivul sugerează povara anilor, irevocabilul mers al timpului: ,,Tot
mai mică. Tot mai mică./ Cât o floare, o furnică,/ Cât o lacrimă sub soare…/ De ce
oare, de ce oare?’’
Harpă
În ,,Ars poetica’’ de G. Vieru, motivul sugerează pezia însăşi care poate cuprinde
în sine binele și răul. Avînd o concepţie angelică, poetul crede că poate îmblânzi
şerpii, adică duhurile rele, malefice, de aceea harpa e asociată cu ,,coarda poamei’’,
simbol al vieţii şi rodului.
Inel
În poezia lui G. Vieru, inelul simbolizează legătura veşnică dintre bărbatul şi
femeia ce au creat familia: Inelul/ din degetul tău -/ cătare prin care ochesc/
vrăjmaşul’’.
Mamă
Simbolistica mamei în poezia lui G. Vieru este foarte bogată: ,,Ea este o altă Maică
Marie, un început a toate câte sunt,devenind Muma însăşi: patrie, grai, izvor şi alte
realităţi primordiale’’. Mama din poezia ,, Făptura mamei’’ de G. Vieru este
asemenea mamei divine care simbolizează cea mai perfectă armonie a dragostei.
7
În lirica lui G. Vieru, trandafirul îi aduce eroului liric sentimentul unei bruşte şi
brutale retezări a visului şi a posibilităţii ideale de împlinire: ,,Tu care-n grădină,/
Lângă zidul surpat,/ Erai frate cu mine/ Şi erai împărat, Trandafirului
Fiind întotdeauna un copil în adâncul fiinţei sale, Grigore Vieru este, fără îndoială,
cel mai mare poet pentru copii din literatura română şi unul dintre cei mai mari din
literatura lumii. Mărturii întru susţinerea acestei afirmaţii constituie tirajele de
ordinul zecilor de mii ale cărţilor de versuri pentru copii, dintre care Albinuţa –
abecedar pentru preşcolari – a ajuns la cifra de o sută de mii de exemplare, dar şi
conferirea, în 1988, a celei mai înalte distincţii din domeniul literaturii pentru copii
– Premiul Andersen.
Tematica lui Grigore Vieru este aparent simplă, dar foarte profundă – a scris poezii
despre mamă, natură, sat, poezii cu caracter social, abordând de asemenea valorile
și tradițiile românești. A ţinut să sensibilizeze caracterul cititorului, încercând să
facă omul mai bun și mai spiritual. A adus un aport considerabil la dezvoltarea
limbii române şi grafiei latine pe teritoriul de azi al Republicii Moldova, pe
vremuri încă inclus în fosta Uniune Sovietică. Vieru face parte din grupul celor
care au luptat pentru independența țării. Personalitatea lui va rămâne veșnic în
memoria şi sufletul nostru.