MESAJ

_ _, COPII!

EU SUNT
31 3 17 1 (calități)

24 18 1 16 17 2
VĂ ADUC

ȘI

VĂ ROG ATENȚI SĂ FIȚI, SARCINILE SĂ ÎNDEPLINIȚI!

ORDONAȚI CRESCĂTOR NUMERELE.
CONTINUĂ ȘIRUL.
GĂSIȚI FRUNZELE COPACULUI ȘI NUMIȚI CE FORMĂ AU.
DAȚI MÂNCARE IEPURAȘILOR.
NOUTĂȚI:
 MESAJ
SALUT, DRAGI COPII!

ÎN GRĂDINA NOASTRĂ, PLINĂ DE

UITE UN VERDE LA CULOARE,

O ȘI O MARE

DULCI ȘI GALBENI-MORCOVII

SUNT VECINI CU UN . ȘI SUNT MICI,

DAR NE FAC 27 18 11 17 11 5 11

, , - TOATE ÎMPREUNĂ LE
NUMIM:

NOU:
 MESAJ

_ _ _ _ _ IUBITORI DE F _ _ _ _ _!

10 ROȘII CREȘTEAU ÎNTR-UN C _ _ _ _ (P _ _ )

_ PENTRU TINE, _ PENTRU MINE!

HAI SĂ SCUTURĂM UȘOR ȘI ELE VOR CĂDEA

JOS REPEJOR.
ARANJAȚI MERELE ÎN ORDINE CRESCĂTOARE, APOI ÎN ORDINE
DESCRESCĂTOARE.

NOUTĂȚI:
 MESAJ
OCEL, COPII

VĂ SALUTĂ _ _ _ _ .

AM VENIT LA VOI CU FR_NZ_ C__________________,

CU L________, F______ȘI F______.

NUMĂRAȚI FRUNZELE, FORMAȚI MULȚIMI A CÂTE 2 ȘI 3 ELEMENTE .

NOU:
 MESAJ
BUNĂ DIMINEAȚA, COPILAȘI ISTEȚI!

AZI E ________ȘI E O ZI CU

VREA SĂ ȘTIE CÂȚI ANI ARE ACEST

_ _ _ _ _ VREA 6 P_ _ _ _
(DESENAȚI 6 PEȘTI)

jjnn

IUBEȘTE (DESENAȚI 6 CIUPERCI)

NOUTĂȚI:
MESAJ
 BUN GĂSIT, PRIETENI!

TARE A SUFLAT, FRUNZELE A ÎNCURCAT.

HAIDEȚI REPEJOR – SĂ LE ARANJĂM LA LOCUL LOR!
CALCULAȚI.
DECORAȚI FRUNZA DUPĂ MODEL.
VEȘTI:
MESAJ
 SALUTARE, COPILAȘI

ÎN
NOI PORNIM, LUCRURI NOI SĂ DESCOPERIM. CE VOM
VEDEA? CE VOM AUZI?

NUMEȘTE ARBORII.
SCRIE CE LIPSEȘTE. GĂSEȘTE UMBRA.

GĂSEȘTE COȘUL POTRIVIT PENTRU FIECARE

CIUPERCUȚĂ.
NOUTĂȚI:

MESAJ
BUNĂ DIMINEAȚA, DE _ _ _ _ _ _!

ÎN L

DE PORNIM, CE GÂNDIȚI C-O SĂ GĂSIM?

SCRIE LITERELE DE LA SPRE

_______________

______________

______________

_______________

________________
 UMPLE COȘURILE CU FRUCTE
MARI MICI

ORDONEAZĂ CRESCĂTOR PERELE.

CARE ESTE PREDECESORUL LUI 6? DAR SUCCESORUL?

APLICĂ FRUCTE CONFORM NUMĂRULUI INDICAT.

4 6 3

VEȘTI:
 MESAJ
SALUT, PICI VOINICI!

- CE E TOAMNA, DRAGI ?
- ANOTIMP DE BUCURII!

SE SFĂTUIESC, CE CULORI SE
POTRIVESC.

UNELE MIRATE

ALTELE-S PĂTATE

ȘI VISĂTOARE,
SE AȘTERN PE (mai multe).

1. NUMĂRĂ FRUNZELE ȘI SCRIE CIFRA CORESPUNZĂTOARE.

2. CALCULEAZĂ ȘI ASOCIAZĂ.
3.GĂSEȘTE ȘI APLICĂ FRUNZELE CU NUMERE PARE ȘI IMPARE.

NOUTĂȚI:
 MESAJ

BUNĂ DIMINEAȚA,

UN SECRET MI-A SPUS ______

5 21 11 31 1 17 24 7 16 1

24 26 8 2 17 11 5 1

FLORI DE SE NUMESC, CĂCI ATUNCI

ELE ÎNFLORESC.
NUMEȘTE FLORILE DE TOAMNĂ CUNOSCUTE.
ASOCIAZĂ DENUMIREA FLORILOR CU IMAGINEA.

ASTRE DALII TRANDAFIR CRĂIȚE

STRUCTURA FLORII
APLICĂ UN NUMĂR IMPAR DE CRIZANTEME ÎN VAZĂ MAI MIC
DECÂT 7 ȘI MAI MARE DECÂT 3.

NOUTĂȚI: