Colegiul ''Alexei Mateevic''

Ecolalia
Realizat: Papanaga Loredana
 Ecolalia- este o limitare a limbajului la repetarea unor
cuvinte/fraze învățate;
imitarea involuntară a unor cuvinte/fraze auzite la
Ecolalia partenerul de discuție;

Definiție
Când copilul repetă cuvântul sau propoziția imediat după ce
le-a auzit, aceasta poartă denumirea de ecolalie imediată.
Când repetă cuvintele la o distanță mai mare de timp se
numește ecolalie întârziată.
 De ce folosește copilul ecolalia în

acest moment?
- Nu înțelege întrebarea/ cerința.
- Nu înțelege că aștept un

răspuns sau un comportament.

Să ne întrebăm: - Incapacitatea de a formula un

răspuns în acel moment.

- Când simt suprastimulare

(oboseală, foame, plictiseală,

zgomote/ lumini de fond)

Cum ne folosim de ecolalia?

- Transformăm întrebarea în răspunsul

corect al copilului.
- Cheia este modelarea propozițiilor
făcându-le adecvate și funcționale
contextului.
 Ex. ”Vrei apă?” copilul răspunde cu ”vrei apă”
Moduri de lucru:
Abordarea corectă în această etapă ar fi ”vreau apă” iar
copilul să folosească ecolalia funcțional, adecvat
contextului ”vreau apă” apoi să primească apa.
 3. Copilul completează fraza:
Vreau să mă joc cu ……creionul.
Deși ecolalia este dificil de gestionat, faptul că se produce

2. Prezentați clar și rar copilului

acest mod de comunicare este un lucru util.
2 obiecte
Copilul repetă și învață

obiectele.
Vă mulțumesc!

+373 68964580
loredanapapanaga123@gmail.com

Ialoveni, Chișinău
www.helpautism.ro