Lipsa educației sexuale în școlile

din Republica Moldova

Educația pentru societate
"La noi, educaţia sexuală a copiilor o face

tot barza."
Penis și vulvă sau

cucușor și floricică?
De ce totuși este nevoie de educația

sexuală?
O educație sexuală

cuprinzătoare protejează

copiii și contribuie la

construirea unei societăți

mai sigure și favorabile.

Pentru că educaţia sexuală îi fereşte pe

copii şi tineri de abuzuri sexuale.

Pentru că educaţia sexuală ţinteşte să facă din nişte persoane

tinere care nu ştiu cum să aibă grijă de sine însele, persoane

responsabile care merg la medic.

Pentru că educaţia sexuală

ajută la spargerea

preconcepţiilor şi creşterea

nivelului de acceptare

pentru persoanele

transgender, intersexuale,

lesbiene, gay, bisexuale sau

asexuale.
 Pentru că nu-i încurajăm pe tineri să facă

sex şi nu le zicem cum să facă sex, ci le

explicăm cum să fie în siguranţă DACĂ fac

sex şi atunci când fac sex

Pentru că NU, tinerii nu-şi vor începe viaţa sexuală mai devreme din cauza

educaţiei sexuale, din contră, mai târziu! (Studiu efectuat de UNESCO)

Pentru că dacă îi întrebi pe adolescenţi

cum sunt fetele şi cum sunt băieţii, vor

perpetua stereotipuri de gen

Pentru că nici părinții

noștri nu au avut parte de

educaţie sexuală la şcoală.

Mulţi dintre adulţi nu

vorbesc deloc cu

adolescenţii şi copiii lor

despre astfel de teme, alţii

au dificultăţi foarte mari în

a o face.
Ministerul Educației,

Culturii și Cercetării

(MECC) trebuie sa fie

responsabil pentru

soluționarea acestei

probleme.
Funcționara susține că în școlile din țara

noastră nu există o disciplină care s-ar

numi specific „educația sexuală”, în schimb

elemente ale aspectelor care i-ar pregăti pe

elevi pentru viața adultă se regăsesc în mai

multe discipline incluse în curriculă.

"Noi nu putem să încărcăm orarul copiilor cu

discipline noi, dar viziunea noului curriculum

este să fie integrate aceste conținuturi în

disciplinele care sunt."

Natalia Grîu
 Totuși, funcționara recunoaște că unii dintre dascăli ar putea

avea o pregătire insuficientă pentru a discuta cu elevii despre

subiecte considerate tabu în societatea moldovenească:

„Acum, în ce măsură dascălii noștri fac sau nu fac față, sunt sau

nu sunt pregătiți, este alt subiect și sunt absolut de acord că este

necesar să avem formări pentru pedagogi ca ei să vorbească

corect cu copiii. Este important ca acest lucru să fie făcut de

specialiști, care utilizează o terminologie adecvată, iar profesorul

de biologie este cel mai indicat profesor pentru a vorbi despre

sistemul reproducător în termeni corecți din punct de vedere

științific”.

 Prima tentativă de a introduce în școlile din Moldova

o disciplină numită educație sexuală a fost în anul

2005, când disciplina „Deprinderi de viață” a fost

inclusă în programul școlar. Cursul își propunea să-i

inițieze pe tineri în subiecte legate de pubertate, viață

sexuală, infecții cu transmitere sexuală, pericolele la

care sunt supuși în cazul consumului de droguri sau

țigări, etc. Disciplina a fost promovată în contextul

„Memorandumului de colaborare în vederea

implementării Programului național TB/SIDA/ITS

Moldova”.
Potrivit unei cercetări realizate de UNICEF, Moldova se află pe locul

cinci în rândul țărilor europene cu cea mai înaltă rată a sarcinilor în

adolescență. În fiecare an, aproximativ 3.000 de tinere, cu vârsta

cuprinsă între 15 și 19 ani, devin mame. Tot acestei categorii de

vârstă îi revine și fiecare al zecelea avort. Aceeași cercetare arată că,

din cauza lipsei programelor de educaţie privind deprinderile de

viaţă, a lipsei supravegherii părinteşti, a părinţilor migranți și a

posibilităţilor limitate de educaţie și de angajare, precum și din cauza

accesului uşor la alcool, tutun și droguri ilicite, adolescenţii se

confruntă cu numeroase provocări. Printre ele se numără infecțiile cu

transmitere sexuală, sarcinile nedorite, consumul de substanţe

interzise, problemele de sănătate mintală și sinuciderile.

Locul
 Totodată, doar 36% dintre fetele și 46% dintre băieţii

cu vârsta între 15 și 24 de ani știu cum se transmite

46% băieți
HIV și cum să se protejeze împotriva infectării cu

HIV. Astfel, adolescenţii și tinerii se expun unui risc

ridicat de traume, dependenţă, sarcini nedorite și

infecții cu transmitere sexuală, inclusiv HIV.

36% fete
Soluții!
Deși, punctual, obiectul educației sexuale nu există în

curricula școlară, autoritățile din domeniul educației

spun că sunt conștiente de necesitatea acestor

informații pentru creșterea și dezvoltarea armonioasă

a noii generații. În acest sens, secretara generală de

stat de la MECC, Natalia Grîu, susține că unul dintre

planurile de viitor ale ministerului îl reprezintă

investițiile făcute în specialiști care ar putea să

predea această disciplină elevilor

Natalia Grîu
Totodată, în Moldova activează 39 de centre de

tineret, în cadrul cărora tinerii pot obține

sprijin în domeniul sănătății sexuale și

reproductive, gratuit și confidențial. Acestea se

subordonează Ministerului Sănătății și, de

obicei, se află pe lângă policlinicile de stat.

 agora.md
https://agora.md/stiri/83654/penis-si-vulva-sau-cucusor-si-floricica-educatia-sexuala-

din-moldova-intre-frica-de-destrabalare-si-solutii-corecte-pentru-o-societate-

sanatoasa

Toate informațiile necesare se găsesc:

https://www.coe.int/en/web/commissioner/-/comprehe

nsive-sexuality-education-protects-children-and-helps-

build-a-safer-inclusive-society

https://adevarul.ro/educatie/scoala/10-motive-educatie-

sexuala-scoala-

1_541801160d133766a82c2bba/index.html
Voi considerați necesara educația sexuală?
Când un copil ştie că urechea lui se numeşte „ureche”, îţi poate spune că

s-a lovit la ureche. Când ştie că piciorul e „picior”, îţi poate spune că X

colegă l-a lovit cu piciorul. Dar mulţi copii şi adolescenţi nu ştiu despre

organele genitale decât că sunt „acolo jos” şi că e „ruşine”. Nu au la ei

uneltele lingvistice necesare pentru a povesti că au fost victimele unui

abuz sexual. Nici măcar nu ştiu dacă au voie să vorbească despre ceva

„ruşinos”, despre care nu vorbim de obicei şi la care au luat parte (chiar

dacă a fost fără voia lor). „Penis”, „Vulvă”: educaţia sexuală vorbeşte clar

despre toate părţile corpului – pentru că sunt nişte părţi ale corpului ca

oricare altele - şi îi ajută pe copii şi tineri să poate facă asta.