FISA PSIHOPEDAGOGICA de observare-

Chiosea Dominic

Structura si componenta familiei:

-tipul familiei-unicul fiu
-atmosfera si climat familial:-raport monoparental ,de
intelegere intre copil , parinte si bunici;
Atitudinea mamei
-Mama sunt total implicata in cresterea si educatia si
dezvoltarea prescolarului,in abilitatile sociale si
emotionale.
Procesul instructiv si educativ in familie reprezinta cadrul
primordial pentru o dezvoltare fizica si psihica a
copiilor.In familie,copilul capata responsabilitatea
indeplinirii unor sarcini precise si invata sa cunoasca
criteriile pentru alegerea si aderarea la valorile sociale ale
colectivitatii,culturii si civilizatiei.
Procedee cognitive:
-complexe,memorie de lunga durata(face diferente intre
zilele anterioare,prezent si viitor intelege relatiile cauza-
efect.
Limbaj si comunicare:
-in continua dezvoltare.Prezinta scurte momente in care
are dezinteres fata de anumiti adulti,simtindu-se mult
mai confortabil fata de persoanele cunoscute.
Dezvoltare psihomotorie:
-coordonare motorie,schema corporala,orientare spatio-
temporala,rezistenta buna la efort,nivel ridicat al
deprinderilor motrice,coordonare oculo-manuala
buna,prezinta insusiri de autonomie personala si sociala
corespunzatoare varstei.
Intelege notiuni,defineste notiuni si percepe cauza-efect.
Rareori refuza o anumita jucarie,obiect fara un motiv
anume.Niciodata nu a prezentat semne de agresivitate
fizica sau verbala.
Are un spirit competitiv,finalizeaza cu succes sarcinile de
lucru, dornica sa invete lucruri noi,este bine integrata in
colectiv.Aprecierile o satisfac pe deplin si-o determina sa
demonstreze ca poate mai mult.
Activitati de invatare in familie recomandate:
Jocuri de potrivire,materiale care pot fi manevrate
usor:margele mari,cuburi,cutii de puzzle,cuburi mari care
formeaza imagini.Jucarii care imita
animale,papusi,lectura,carti colorate,carti cu povesti
ilustrate,cantecele,jocuri cu degetele,intrebari dificile-
provocante.
Oferiti copilului acuarele,markere,creta,creioane
mari,coli.Cu cat suntem mai sinceri cu copilul,cu atat va
intelege mai repede sensul corectitudinii,si prinde
incredere in oameni.
Reusesc sa-i captez atentia in jur de 5-6 min.
D.p.d.v al motricitatii fine,manuieste
corect:obiectele,tacamurile,instrumentele de scris.
Are o afinitate aparte pentru colega lui ,Anais cu care
petrece cel mai mult timp si-i place sa o aiba in preajma.
D.p.d.v al comunicarii verbale,este in progres.
Intelege sensul cuvintelor,are un vocabular in
dezvoltare .
Lucram la invatarea de cuvinte noi intr-un mod clar si
silabisit ,incurajandu-l sa le foloseasca adecvat.
D.p.d.v al atitudinii fata de ceilalti este comunicativ.
In colectivitate,prefera:jocurile de masa,cartile cu
imagini,adora animalutele (ii place sa vb despre ele)
Rezistenta la efort este buna,in cadrul activ de ed fizica
are o pozitie corecta si efectueaza exercitiile intocmai.
Prezinta deprinderi de autonomie personala si sociala
destul de bune.
Prezinta tulburari de atentie,este curios sa afle cat mai
multe lucruri dar uneori agilitatea il impiedica.
II place sa fie remarcata,manifesta un spirit competitiv.
Este bine integrata in grup,are relatii sociale bune.
Imbratisarile,aprecierile,mangaierile,cuvintele dulci vor fi
intodeauna binevenite si ii vor creste stima de sine.