UNIVERSITATEA ”ANDREI SAGUNA” din Constanta

Facultatea de Stiinte economice

Specializarea Administrație Publică
Anul univ. 2022 – 2023
Anul III
Disciplina Managementul proiectelor

PROIECT
PREVENIREA ABANDONUL DUPĂ PRIMUL AN UNIVERSITAR

Intocmit,
Cîrnațiu Ramona
Puflea Violeta
Dolona Gabriela
Elena Naum
Valentin Magraon

1
1. Alegeti unul dintre urmatoarele domenii si identificati o idee de proiect in
domeniul respectiv:
 Educatie,
 Sanatate,
 Cultura,
 Mediu,
 Turism,
 Agricultura

EDUCAȚIE
(Precizati domeniul ales)

Durataproiectului: 6 luni

2. Analiza problemei

Identificati problema reala, raspunzand la urmatoarele intrebari:

a) CARE este problema pe care incercati sa o rezolvati?

Raspuns: Abandonul studenților în primul sau al doi-lea an de studenție.

b) DE CE este aceasta o problema? (cauze)

Raspuns: Dintr-o analiză preliminară a grupului de lucru, cauza principal o
reprezintă incompatibilitatea cu domeniul ales, urmat de alți factori de natură
financiară.

c) UNDE si CAND se manifesta aceasta problema? (periodicitate)

2
 Raspuns: O parte dintre studenții care abandonează în primul an se reînscriu
anul următor la o altă specializare, în funcție de interes sau de evoluția pieței
muncii

d) PENTRU CINE este o problema? (cine sunt cei afectati de problema, de

exemplu, grupul tinta si alte grupuri afectate)
Raspuns: grupul țintă principal ales îl reprezintă viitorii potențiali studenți ai
Universității ”Andrei Șaguna”
e) CE SE VA INTAMPLA daca nu rezolvam aceasta problema? (consecinte si
impact)
Raspuns: Unul din factorii determinanți ai analizei prezentului proiect îl
reprezintă conștientizarea timpurie a viitorilor studenți asupra pieței muncii în
continuă schimbare și armonizarea nevoilor acestei piețe cu fluxul viitorilor
absolvenți licențiați ai universității. Putem descrie ”abandonul în primii ani de
universitate” ca și un impact social ce se reflectă în lipsa specialiștilor în piața
muncii.

3. Beneficiariiproiectului/Gruptinta
Principalul grup țintă îl reprezintă viitorii studenți ai Universității ”Andrei
Șaguna”. În egală măsură, atât Universitatea cât și societatea civilă și economică,
vor avea beneficii prin implementarea unui proiect ce are ca scop reducerea
abandonului în primii ani de studenție.
4. Descrierea proiectului

a) Titlulproiectului:

PREVENIREA ABANDONUL DUPĂ PRIMUL AN UNIVERSITAR

b) Obiectiveleproiectului
Obiectivul general: Reducerea numărului de studenți care
abandonează studiile în primii ani de studenție
Obiectivespecifice:
1. Aplicarea unui sistem de practici clare și transparente de recrutare a
studenților

3
 2. Dezvoltarea la studenți a sentimentului de apartenență la propria
instituție/facultate și a interacțiunii constante și consistente cu mediul
academic
3. Sprijinirea perioadei de tranziție pe parcursul primului an de studio
4. Diversificarea facilităților și serviciilor oferite studenților aflați în
situații de risc (medii defavorizate socio-economic, cultural, familii de
studenți)
5. Intensificarea relației cu mediul de afaceri în vederea
compatibilizării programelor de studii cu piața muncii.

c) Contextulproiectului____________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
(Sevaprezentacontextulpromovariiproiectuluisaudatelegeneraleprivindinvestitiapropusa) –
Orientativ 2 pag
d) Justificareaimplementariiproiectului_______________________________
_____________________________________________________________ _
____________________________________________________________
Descrietimodul in care proiectulpropusvaraspundeproblemeiidentificate din domeniul ales.
Justificatioportunitateaproiectului in contextulidentificat la punctul 4.c)
simentionativaloareaadaugata pe care o vaaduceimplementareaacestuia, avand in
vedereobiectivelestabilite. - Orientativ 2 pag

e) Activitatileproiectului:
-Indetificarea strategiei optime de implementare a activităților pentru a
atinge obiectivele specifice;
-identificarea naturii abandonului prin aplicarea chestionarelor la nivelul
studenților(atât studenții din anul I și II cât și a studenților care au renunțat);
-aplicarea unui chestionar în licee pentru a determina nevoia aplicării unor
programe de conștientizare și orientare profesională;
- Organizarea unor workshop-uri de inițiere în mediul universitar destinate
studenților din anul I;
- Oportunități de internship și practică profesională prin reprezentanți ai
mediului de afaceri local și întâlniri cu potențiali angajatori.
- Implicarea Universității ”Andrei Șaguna” în programe de facilitare a
inserției academice și profesionale;
- Programe de tutoring derulate de studenții din anii mari pe baza unui
contract de voluntariat;

4
 f) Metodologia de realizare a activitatilor______________________________
_____________________________________________________________
(Vor fi descrise/detaliate: managementulproiectului: echipa de proiect, rolulmanagerului de
proiect, repartizareaatributiilor, rolurilepersoanelor implicate etc) - - Orientativ 2 pag

g) Resursemateriale implicate in realizareaproiectului___________________

_____________________________________________________________
(Enumerarearesursleorpropriipuse la dispozitiepentruimplementaresi a resurslorceurmeaza a fi
achizitionate)

h) Rezultate anticipate
1. Indetificarea strategiei: echipa de management a proiectului să
identifice strategia optimă de implementare;
2. Obținerea unor date exacte din chestionarele aplicate
3. Interpretarea datelor cu specialiși ai Universității
4. Prin implementarea workshop-urilor se așteaptă reducerea
factorului de abandor școlar prin conștientizare și orientare
profesională corectă bazați pe factori reali ai societății
5. Prin programele desfășurate în cadrul Universității de inserție
academicî profesională așteptările sunt de a sprijini reintegrarea în
sistemul academic a studenților care au abandonat în anul I sau a
celor are din varii motive își doesc să renunțe.
(Descrietirezultateleasteptate din fiecareactivitatementionate anterior)