Instituția Publică Liceul Teoretic ”Spiru Haret”

Lucrare de laborator la BIOLOGIE, clasa a VII-a_C

” Evidențierea rolului perișorilor absorbanți în procesul de absorbție a apei.”
Numele, prenumele __Spînu Răzvan___ Data__1/2/2022__
Etapele activității:
Pregătiți un recipient pentru semințe. Cea mai bună opțiune ar fi o ceașcă de plastic obișnuită, un pahar
de unică folosință sau un alt recipient. Este important ca apa să nu stagneze și, prin urmare, se fac câteva
găuri mici în partea inferioară a recipientului. Pentru a nu vărsa apă și a nu uda încăperea, puteți așeza un
recipientul într-o ceașcă sau într-un fel de vas. Principalul lucru este că găurile sunt libere pentru
scurgerea apei. Punem un substrat, format din amestec de nisip și sol(rumegus mărunt din lemn) sau un
strat din hârtie de filtru, udăm amestecul pregătit. Plantăm 4-5 semințe de fasole, grâu, floarea soarelui
sau oricare altă semință la adâncimea de 2 cm, la temperatura camerei. După un anumit timp vor apărea
plantulele. Când atindg înălțimea de 6 cm le udăm și le scoatem lent cu mare grijă. Plasăm plantula într-
un recipient cu apă pentru 2-3 minute. Apoi continuăm desfășurarea lucrării.

Obiective:
Elevul va fi capabil:
-să formeze priceperi și deprinderi de realizare a experimentului biologic;
-să analizeze mecanismul absorbției apei de către perișorii absorbanți, în baza experimentului;
-să formuleze, în scris, concluzii, cu cuvinte proprii, despre absorbția plantei de către plante.

Materiale utilizate: apă, semințe ded plante, vase de sticlă, substrat.

Etapele de lucru:
Partea I. L 0 1 2 3 4 5 7 8 9 10
1. Se iau două plantule și două pahare.
2. Radăcina primei plantule se întroduce într-un pahar, peste care se toarnă un strat de
ulei. Se fixează planta în așa fel încât vârful rădăcinii, zona de diviziune și zona de creștere,
zona perișorilor absorbanți și zona de conducere să rămână în ulei. Examinează timp de 2-
3 zile.
3. Cea de-a doua plantulă se întroduce într-un alt
vas, cu vârful rădăcinii, zona de diviziune, zona de creștere și zona perișorilor absorbanți în
apă.
4. Notează modificările în urma observațiilor asupra aspectului
frunzelor, nivelului lichidelor din vase.
frunzele sau ofilit in vasul cu ulei iar in vasul cu apa acestea au crescut

ParteaII.
 • Analizează imaginea, notează denumirea componentelor recunoscute,
notate prin cifre în rubrica legenda.
L012345

Legenda:
1. scufia
2. zona de diviziune
3. zona de crestere
4. zona perisorilor absorbanti
5. zona de conducere

• Descrie în două enunțuri cele observate în urma examinării rădăcinei

plantulei după algoritm: număr, aspect, desime a perișorilor, lungime,
culoare. L 0 1 2 3 4 5
Eu nu am o radacina pentru a o examina
• Formulează 3 concluzii, cu cuvinte proprii, despre rolul perișorilor
absorbanți în procesul de absorbție a apei.
L 012345
Perisorii absorbanti absorb apa si toate sarurile minerale din pamant.
Datorida acestora planta nu se zmulge la fel de usor.
Acestia ajuta la circulatia apei si a sarurilor din pamant in planta.