SETUL1:
1. Termenul de “managementul resurselor
umane” se refera la :
a.utilizarea resurselor umane;
b.motivarea resurselor umane;
c.protectia resurselor umane;
d.toate raspunsurile sunt corecte.
2. Un grup de angajati potentiali care poseda
competentele si cunostintele cerute de organizatie la
un moment dat, defineste:
a.piata interna a fortei de munca;
b.piata externa a fortei de munca;
c.piata existenta a fortei de munca;
d.piata fortei de munca.
3. Componenta primara a structurii organizatiei
este:
a.functia;
b.functiunea;
c.postul;
d.atributia.
4. Managementul resurselor umane, poate fi definit
ca fiind:
a. evaluarea performantelor individuale, a atingerii
sau nu a obiectivelor personale sau de grup,
recompense si beneficii;
b. implicarea oamenilor in situatiile decizionale,
dezvoltarea comunicarii interdepartamentale si
intragrupuri si cunoasterea si respectarea eticii
profesionale;
c. abordarea strategica a modului cum sunt gestionate
resursele umane ale organizatiei;
d. ansamblul proceselor prin care se determina
personalul sa participe la realizarea obiectivelor
organizatiei prin luarea in considerare a nevoilor si
asteptarilor lui.
5. Produsul rezultat in urma analizei postului, poarta
denumirea de:
a. organigrama
b. fisa postului
c. regulament de ordine interioara (ROI)
d. regulamentul de organizare si functionare
6.Recrutarea personalului într-o instituţie medicală
a) se bazează atât pe resurse externe, cât şi interne
b) este determinată de diferenţa între forţa de muncă
existenţă şi necesităţile în ca pe viitor
c) se efectuiază regulat odată în an
d) este determinată de schimbările în societate.
e) toate variantele sunt corecte
7. Activităţile managementului resurselor umane
legate de dezvoltarea resurselor umane.
a) perfecţionarea
b) recompensă
c) evaluarea perfomanţei
d) dezvoltarea individuală şi organizaţională
e) relaţiile de muncă
8. Enumeraţi avantajele recrutării externe din cadrul
managementului resurselor umane:
a) cost scăzut în pregătirea personalului
b) cunoaşterea capacităţilor de muncă a angajaţilor
c) nu există un grup de "susţinători" deja format
d) presupune noi perspective
e) are loc stimularea persoanei prin promovare
9. Enumeraţi dezavantajele recrutării interne din
cadrul managementului resurselor umane
a) nu există concurenţă în cazul promovării
b) are loc dinumurea interesului pentru
autoperfecţionare
c) poate cauza probleme morale pentru candidaţi
interni
d) timp оndelungat de adaptare.
e) toate sunt corecte
10.Enumeraţi dezavantajele metodei centrelor de
evaluare
a) nu pot măsura cu fineţe abilităţile
b) costisitoare
c) are loc efectul de contrast
d) complexitatea metodei este mărită
e) ne face aprecierea pe baza primelor impresii
11. Care din următoarele enunţuri nu se referă la
carieră
a) ansamblul activităţilor ce vizează potenţialul uman
b) direcţionarea şi dinamizarea resurselor umane în
vederea obţinerii perfomanţelor dorite
c) totalitatea activităţilor stratejiilor urmate de o
persoană în viaţa sa
d) toate variantele sunt corecte
e) nu sunt variante corecte
12 . Pentru debutul carierei sunt caracteristice
următoarele nevoi individuale
a) оncurajare
b) autonomie
c) inovare
d) acţiune
e) competiţie
13. Pentru mijlocul carierei sunt caracteristice
următoarele nevoi individuale
a) echilibru în viaţă
b) оncurajare
c) rezistenţa la stres
d) valori familare
e) competiţie
14. Pentru sfârşitul carierei sunt caracteristice
următoarele nevoi individuale
a) transmiterea experienţei
b) acţiune
c) siguranţă
d) inovare
e) detaşare de organizaţie
15. Cerinţele către recrutare sunt
a) firma trebuie să prezinte o imajine pozitivă
b) postul trebuie prezentat cвt mai realist
c) trebuie să accentuieze remunerarea personalului
d) să se accentuieze rezonabilitateapostului
e) să se testeze atent dorinţa persoanelor de a fi
devotaţi firmei
16.Testele de selecţie pot fi grupate în următoarele
categorii
a) teste de intelegenţă
b) teste de aptitudini
c) teste ce vizează sănătatea persoanei
d) teste de verificare a cunoştinţelor
e) teste de personalitate
SETUL2: a) cunoaşterea capacităţilor de muncă a angajaţilor
1.Procesul prin care se aleg conform unor principii b) stimularea persoanei prin promovare
prestabilite de catre companie cei mai potriviti c) nu există un grup de "susţinători" deja format
candidati pentru ocuparea posturilor vacante sau a d) presupune noi perspective.
celor care urmeaza a fi create, defineste: e) toate sunt corecte
a.stabilirea necesarului de resurse umane 10. Activităţile managementului resurselor umane
b.recrutarea legate de menţinerea personalului sunt:
c.selectia a) recompensa
d.antrenarea b) recrutarea
2. Testele de selectie pot fi clasificate in: c) sănătatea şi securitatea
1.teste de capacitate, 2.teste de aptitudini, 3.teste de d) adaptarea
cunostinte, 4.teste de personalitate e) selecţia
5.teste de practica, 6.teste de inteligenta 11. Enumeraţi dezavantajele recrutării externe din
a.(1,2,3,4) cadrul managementului resurselor umane
b.(1,2,5,6) a) poate cauza probleme morale pentru candidaţii
c.(2,3,4,6) interni
d.(2,3,4,5) b) se formează o politică reconcurenţială vizând
3.Intr-un CV, biografia personala, domeniile de promovarea
interes si factorii motivanti, sunt : c) adaptarea la locul de muncă este de durată mai
a. informatii standart cu privire la candidat ; indelungată
b. informatii ce nu sunt necesare a fi trecute ; d) are loc diminuarea interesului pentru
c. informatii de dorit ; autoperfecţionare
d informatii personalizate (specifice persoanei). e) toate sunt corecte
4. Un schimb formal de informatii si puncte de 12.Care sunt avantajele interviului de selecţie din
vedere dintre candidat si angajator, in urma carora cadrul managementului resurselor umane.
partile fie se leaga fie se despart, reprezinta : a) are loc analiza profundă
a. interviul de selectie ; b) are obiectivitate mare
b. managementul resurselor umane ; c) are loc evaluarea comportamentului interpersonal
c. scopul interviului de selectie ; d) are caracter flexibil
d. capacitatea de a pregatii un interviu . e) are loc expunerea la situaţii concrete
5.Testele pot fi clasificate, in: 1. teste de inteligenta; 13. Enumeraţi avantajele metodei centrelor de
2. teste de instruire; 3. teste de aptitudini ; 4. teste de evaluare
cunostinte ; 5. teste de schimbare in plan intern ; 6. a) oferă o multitudine de date
teste de personalitate ; 7. teste in care organizatia b) expune persoanele la situaţii concrete
sprijina ideea dezvoltarii carierei pe plan intern. c) permite compararea candidaţilor
a. (1,2,3,4) d) oferă detalii ce ţine de profesionalizm
b. (2,4,5,7) e) intervievatul poate adresa întrebări
c (1,3,4,6) 14. Care din următoarele enunţuri nu se referă la
d. (4,5,6,7) carieră
6.Orice activitate destinata dobandirii de cunostinte si a) ansamblul activităţilor ce vizează potenţialul uman
aptitudini specifice axercitarii unei meserii sau b) direcţionarea şi dinamizarea resurselor umane în
realizarii unei operatiuni, reprezinta : vederea obţinerii perfomanţelor dorite
a. perfectionarea ; c) totalitatea activităţilor stratejiilor urmate de o
b instruirea ; persoană în viaţa sa
c. derularea perfectionarii ; d) toate variantele sunt corecte
d. evaluarea perfectionarii. e) nu sunt variante corecte
7. Activităţile managementului resurselor umane 15. Care sunt nevoile profesionale in debutul carierei
legate de asigurarea cu personal sunt: a) acţiune
a) acomodarea b) incurajare
b) planificarea resurselor c) inovare
c) recrutarea d) specializare
d) perfecţionarea e) consultanţe
e) selecţia 16.Pentru mijlocul carierei sunt caracteristice nevoile
8. Planificarea resurselor umane include următoarele profesionale
etape a) formare
a) evaluarea resurselor existente b) consultanţa
b) examinarea postului c) acumularea experienţei
c) determinarea necesităţilor pe viitor d) autonomie
d) elaborarea programului pentru satisfacerea e) aplicarea teoriei
necesităţilor viitoare
e) toate sunt corecte
9. Enumeraţi avantajele recrutării interne din cadrul
managementului resurselor umane