MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRI
REPUBLICA MOLDOVA
Gimnaziul șnovăț, Cruleni
Modulul: Designul spațiilor verzi clasa a VII-a
Unități de competență Unități de conținut
1.1.Identificarea 1. Creșterea plantelor
condițiilor, metodelor  Tipuri de plante, soluri,
de cultivare și creștere a îngrășăminte
culturilor legumocole și  Ustensile de prelucrare a
a plantelor decorative. solului și plantelor
1.2.Recunoașterea
 Materialul săditor necesar
instrumentelor și
 Norme sanitar-igienice și
utilajelor specifice reguli de protecție a
prelucrării solului. muncii
 Evaluare formativă
2. Condiții de realizare a
grădinii cu flori
2.1.Recunoașterea  Modele și forme de
specificului grădinilor grădini.
decorative.  Modalități de combinare a
2.2. Explicarea plantelor
preferințelor în alegerea
 Tehnologia formării
plantelor, materialelor
răzoarelor.
auxiliare, ustensilelor
 Varietatea stilurilor:
pentru creare unui
clasice, moderne
răzor.
 Condiții de selectare a
Activități de învățare Nr.de Data Evaluare
ore Produsul
Conversații/discuții/observare:tipuri de
plante: decorative, legumicole; procesul 1 Prelucrarea solului
de cultivare, recoltare, calculare a și ustensilele
roadei; tipuri de soluri în funcție de 1 necesare
componență:nisipoase, argiloase,
cernoziomuri; tipuri de îngrășăminte: 1 Materialul săditor
organice, minerale, bacteriene; bolile și 1
dăunătorii plantelor, modalități de
combatere; instrumente și utilaje
specifice prelucrării solului, condiții de 1
păstrare a utilajelor.
Aplicații prectice: cercetarea imaginilor,
fotografiilor cu grădini decorative,
studierea varietății plantelor decorative
specifice zonei.
Conversații/discuții/observare: condiții 1
de creștere, modalități de selectare a
plantelor decorative (forma, culoare, 1
perioadă de înflorire etc.), stiluri de Produse aranjarea
pllanificare a răzoarelor (Victorian). 1 unui teren din
Aplicaii practice: curățarea teritoriului, apropierea
alegerea materialului săditor, sădirea 1 instituției, aranjarea
plantelor, albirea tulpinelor pomilor, holului liceului cu
albirea bordurii, repararea/ vopsirea diverse compozițții
din plante
banchetelor; îngrijirea plantelor sădite
 plantelor și materiale-lor
auxiliare. Plantarea de:
arbori, arbuști, plante
floricole perene, plante
decorative de cameră
 Activități practice de
îngrijire a plantelor
decorative. Combaterea
dăunătorilor
 Evaluare formativă
3. Evaluarea și
valorificarea produselor
3.1.Aprecierea calității  Calitatea culturilor
lucrărilor efectuate în decorative
funcție de aspectul  Evaluare formativă
plantelor cultivate.  Factori ce favorizează
3.2.Stabilirea factorilor creșterea și dezvoltarea
ce au favorizat plantelor
obținerea plantelor
 Relația dintre activitățile
sănătoase. agricole și viața cotidiană,
meserii specifice
 Evaluare sumativă
conform particularităților specifice 1 decorative etc.
acestora (rigare, plivire, recoltarea
semințelor); stabilirea stării de îngrijire Plantarea de
și sănătății plantelor. arbori,arbuști,
plante floricole etc.
1 Îngrijirea plantelor
Combaterea
dăunătorilor
Evaluare formativă 1
Aplicații practice: evaluarea creativității 1 Calitatea cullturilor
proiectului, calității de prelucrare și decorative
îngrijire a plantelor și spațiilor 1
identificarea diverselor modalități de
combinare a plantelor; evaluarea Combinarea
calității îngrijirii în funcție de aspectul plantelor
plantelor.. 1
1