Unitați de Unități de conținut Nr.

de Data Activități de învățare și produse Evaluare Observații

competențe ore școlare recomandate

Recapitulare Conversaţii

Evaluare inițială

1.1. Identificarea Unitatea de studiu 1 Conversaţii

condițiilor, 1. Creșterea plantelor
metodelelor de
cultivare și creștere a
culturilor legumicole
și a plantelor
decorative.
1.2.Recunoașterea
instrumentelor și
utilajelor specifice
prelucrării solului.
Conversaţii/ discuţii/ observări:
discuţie
tipuri de plante: decorative,
legumicole; procesul de cultivare, observare
1. Tipuri de plante, soluri,
recoltare, calculare a roadei; tipuri
îngrășăminte.
de soluri în funcție de componență:
2. Ustensile de prelucrare a
nisipoase, argiloase, cernoziomuri;
solului și plantelor.
bolile și dăunătorii plantelor,
3. Materialul săditor necesar.
modalități de combatere;
4. Norme sanitar-igienice și
instrumente și utilaje specifice
reguli de protecție a muncii.
prelucrării solului, condiții de
păstrare a utilajelor.
- Aplicaţii practice: cercetarea
imaginilor, fotografiilor cu grădini
decorative, studierea varietății
plantelor decorative specifice zonei.

Evaluare formativă actualizare

sau
recuperare
verificare

2.1. Recunoașterea Unitatea de studiu 2 Conversaţii/ discuţii/ observare:. Conversația

specificului grădinilor 2. Condiții de realizare a grădinii Condiții de creștere, modalități de
decorative. cu flori
2.2. Explicarea
preferințelor în 1. Modele și forme de grădini.
alegerea plantelor, Modalități de combinare a
materialelor auxiliare, plantelor.Tehnologia formării
ustensilelor, pentru răzoarelor. Varietatea stilurilor:
crearea unui răzor. clasice, moderne
2. Condiții de selectare a plantelor
și materialelor auxiliare.
Plantarea de: arbori arbuști,
plante floricole perene, plante
decorative de cameră.
3. Activități practice de îngrijire a
plantelor decorative.
4. Combaterea dăunătorilor.
Evaluare formativă
3.1. Aprecierea Unitatea de studiu 3
calității lucrărilor 3. Evaluarea și valorificarea
efectuate în funcție de produselor
aspectul plantelor
cultivate. 1. Calitatea culturilor
3.2. Stabilirea decorative.
factorilor ce au 2. Factori ce favorizează
favorizat obținerea creșterea și dezvoltarea
plantelor sănătoase. plantelor.
3. Relația dintre activitățile
agricole și viața cotidiană,
meserii specifice.
selectare a plantelordecorative Explicația
(formă, culoare, perioadă de
înflorire etc.), stiluri de planificare
a răzoarelor (Victorian).
Aplicaţii practice:curățarea
teritoriului, alegerea materialului
săditor, sădirea plantelor, albirea
tulpinilor pomilor, albirea bordurii,
repararea/vopsirea banchetelor;
îngrijirea plantelor sădite conform
particularităților specifice acestora
(irigare, plivire, recoltarea
semințelor); stabilirea stării de
îngrijire și sănătății plantelor.
Produse: aranjarea unui teren din
apropierea instituției, aranjarea
holului liceului cu diverse
compoziții din plante decorative
etc.
actualizare
sau
recuperare
verificare
Aplicaţii practice: evaluarea
creativității proiectului, calității de
prelucrare și îngrijire a plantelor și
spațiilor; identificarea diverselor
modalități de combatere a plantelor;
evaluarea calității îngrijirii în
funcție de aspectul plantelor.
Evaluare sumativă

Lecție de totalizare actualizare

sau
recuperare
verificare