PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUALA

ANUL SCOLAR 2021-2022

Avizat
Responsabil comisie metodica,
Avizat
Director

Instituţia de învăţământ.. COLEGIUL NATIONAL DE ARTE „DINU LIPATTI”

Filiera: Vocational
Profil: Artistic
Specializarea/ calificarea: Muzica
Disciplina de studiu: EDUCATIE MUZICALA
An scolar: 2021-2022
Clasa: a IX-a
Nr. Ore/ saptamana: 1 ora
Numele şi prenumele cadrului didactic: Taraca Alexandru Rafael

Planificarea este elaborata conform:

 Programa Scolara pentru clasa a IX-a; anexa nr. 1, aprobata prin ordinul ministrului educaţiei, nr. 3458 / 09.03.2004

COMPETENTE GENERALE:
1. Receptarea şi analizarea unei varietăţi de creaţii muzicale, naţionale şi universal;
2. Folosirea interpretării muzicale ca modalitate de exprimare artistică si / sau folosirea altor limbaje pentru redarea
imaginii muzicale receptate.

VALORI ŞI ATITUDINI
1. Conştientizarea contribuţiei muzicii la constituirea fondului cultural comun al societăţii;
2. Dezvoltarea gândirii autonome şi critice prin receptarea şi interpretarea creaţiilor muzicale;
3. Dezvoltarea atitudinii reflexive asupra valorii muzicii in viata individului si a societăţii.

Unitatea de Competente Nr. Activitati de Evaluare

Continuturi Saptamana Resurse
Invatare specifice ore invatare

t
s
e
m
e
Elemente de 1.1, 1.2,1,3, Organizari sonore S1 1 Exercitii de scriere a Repertoriul Evaluare
1
 PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUALA
ANUL SCOLAR 2021-2022
Gamele majore
gamelor si a
cu diezi si bemoli continua, prin
relativelor lor, sa
Organizari sonore probe practice,
poata solfegia cu
limbaj Gamele minore S2 1 orale si scrise.
2.1, 2,4 alteratiile muzicale
Melodia cu diezi si bemoli
intalnite la cheie, si
Modurile
sa recunoasca
Medievale S3 1
tonalitatea acestora.
(populare)
muzical din
Exercitii ritmice manual,
Metrica Muzicala
practice, incadrarea solfegii,
Elemente de Masuri simple
ritmurilor in masurile Evaluare
limbaj 1.1, 1.2,1,3, binare, ternare Auditie
S4 1 binare si ternare, continua, prin
Metrica 2.1, 2,4, 2.6 Masuri compuse
Tactarea masurilor probe practice,
muzicala Mogen si
binare si ternare. orale si scrise.
eterogen
Elemente de Ex. de recunoastere
Tempo si
expresie 1.1, 1.2,1,3, a tempourilor si
Nuantele S5 1
Agogica si 2.1, 2,4, 2.6 intensitatea muzicii,
muzicale
dinamica prin diferentierea lor.
Sa recunoasca Auditie
Timbrul vocal si timbrul vocal musicala:
instrumentale feminin si barbatesc, Petrica si
Evaluare
Timbrul (Formatii specific fiecarei voci lupul
continua, prin
muzical 1.3, 2.4, 2.5 muzicale S6 1 si a timbrelor Vizionarea
probe practice,
camerale, instrumentale, DVD-ului cu
orale si scrise.
orchestra partide instrumentale instrumentele
simfonica) ce fac parte din muzicale si
orchestra simfonica. planse

Unitatea de Competente Saptamana / Nr. Evaluare

Continuturi Activitati de invatare Resurse
Invatare specifice Data ore

s
e
m
e
S
2
 PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUALA
ANUL SCOLAR 2021-2022
1.Analizarea si
Elemente de
observarea structurii
structura ale
Forme melodiei alcatuite,
1.3, 1.4, 2.7 melodiei (Celula, S7 1
muzicale 2.Exercitii de scriere a
motiv, fraza,
unei melodii
perioada)
Elemente specific
1.Exercitii de scriere a
cantecului si
unui cantec,
textului
Forme 1.4, 1.5, 2.2, 2.Identificarea
(Tonalitatea, S 8, 9 2
muzicale 2.4, 2.5, 2.6 elementelor de limbaj
masura, melodia,
muzical dintr-un
ritmul, tempo,
cantec.
nuantele si textul)
Exercitii pentru
aplicarea
Software de
elementelor de
compus
limbaj in melodii Exercitii pentru
muzica in
Introducere in simple cu text aplicarea regulilor
1.4, 1.5, 2.2, programul
compozitia (compozitii S 10, 11 2 teoretice de baza
2.4, 2.5, 2.6 Finale,
muzicala simple in pentru compunerea
Cubase,
programe de unei melodii.
Tabla.
compus muzica Evaluare
in Finale, Cubase, continua, prin
computer) probe practice,
1.Exercitii de orale si scrise.
construire a unui
Elemente de
Acordurile trison, Repertoriul
limbaj 2.4, 2.7 S 12 1
Majore si minore 2.Identificarea muzical din
Armonia
auditiva si analizarea manual,
teoretica solfegii,
Obiceiuri si Auditie
Folclorul 1.1, 1.2, 1.3,
traditii de iarna - S 13 1 Cantece - colinde
ocazional 2.3, 2.4
Colinde
Recapitulare Recapitulare din S 14- 15 2 1.Exercitii de punere Articole Evaluare
3
 PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUALA
ANUL SCOLAR 2021-2022
in practica a tuturor muzicale,
elementelor de limbaj Manualul,
toate elementele continua, prin
studiate, Solfegii,
de limbaj muzical probe practice,
2.Recunoasterea Auditie
studiate orale si scrise.
genurilor muzicale muzicala
audiate

SEMESTRUL AL –II–LEA
Unitatea de Competente Saptamana / Nr. Evaluare
Continuturi Activitati de invatare Resurse
Invatare specifice Data ore

u
r
t
s
e
1.Identificarea genului
Elemente de muzical si CD-uri
Auditie muzicala Evaluare
cultura identificarea, Laptop,
1.3, 1.4, 2.1, Rezultatele continua, prin
muzicala: S 16 1 compozitorului, Boxe,
2.7, 2.9 evaluarii finale probe practice,
Auditia 2.Recunoasterea YouTube
semestriale orale si scrise.
muzicala limbajelor muzicale in
auditia muzicala.
Evul Mediu- 1. audiţii muzicale;
S 17,18 2
Muzica Bizantina 2. pregătire şi
Genuri 1.1, 1.3, 1.5,
Evul Mediu – participare la Repertoriul
muzicale culte 2.4. 2.7, 2.9 Evaluare
Muzica S 19,20 2 concerte, spectacole muzical din
continua, prin
Gregoriana muzicale; manual,
probe practice,
3. audierea de solfegii,
orale si scrise,
Renasterea – emisiuni muzicale Auditie,
Genuri 1.1, 1.3, 1.5, Portofoliul.
Chanson, Motet, S 21 1 radio, vizionare de Video
muzicale culte 2.4. 2.7, 2.9
Madrigal, Missa emisiuni DVD-uri cu
înregistrări muzicale;
Preludiul si Fuga 4. discutarea şi Repertoriul Evaluare
baroca, coralul S 22 1 analizarea lucrărilor muzical din continua, prin
Genuri 1.1, 1.3, 1.5,
protestant audiate; manual, probe practice,
muzicale culte 2.4. 2.7, 2.9
Opera seria si 5. concursuri solfegii, orale si scrise,
S 23 1
Opera Buffa “Recunoaşteţi Auditie Portofoliul.
audiţia”, Video
4
 PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUALA
ANUL SCOLAR 2021-2022
Cantata si
S 24 1
Oratoriul
Baletul Preclasic,
Suita
S 25 1
instrumentala
Baroca
Genuri
1.1, 1.3, 1.5,
muzicale culte
2.4. 2.7, 2.9 “Recunoaşteţi proiector,
interpretul”; Laptop,
Sonata Baroca si
6. povestirea libretelor Boxe,
Clasica S 26 1
unor opere, operete, Youtube
balete,
7. programe de
concert
SAPTAMANA ALTFEL S 27 1

Unitatea de Competente Saptamana / Nr. Evaluare

Continuturi Activitati de invatare Resurse
Invatare specifice Data ore

l
u
r
st
e
Rondo-ul muzical S 28-29 2 1.Audierea genurilor Manualul,
Concerto Grosso instrumentale, Solfegii, Evaluare
si S 30-31 2 2.Discutarea si auditie, continua, prin
Genuri 1.1, 1.3, 1.5,
Simfonia Clasica analizarea lucrarilor Laptop, probe practice,
muzicale culte 2.4. 2.7, 2.9
audiate, identificand Boxe, orale si scrise,
Lied-ul muzical S 32-33 2 limbajele muzicale in Youtube Portofoliul.
auditiile muzicale
Recapitulare Recapitulare din S 34-35 2 1.Exercitii de punere Evaluare
toate elementele in practica a tuturor continua, prin
de cultura elementelor de limbaj probe practice,
muzical studiate, studiate, orale si scrise,
genuri muzicale, 2.Recunoasterea Portofoliul.
5
 PLANIFICARE CALENDARISTICA ANUALA
ANUL SCOLAR 2021-2022
biografia si
creatia genurilor muzicale
compozitorilor audiate
universali.