1. Pornind de la o dificultate, o contradicție, o disfuncționalitate întâlnite în învățământul
românesc formulați o posibilă problemă de cercetare educațională și motivați-vă alegerea!
„Limba engleză și dificultățile pe care aceasta le creează tinerilor de azi”
Am ales să discut această problemă a învățământului românesc modern ca urmare a
experienței proprii obținute în predarea acestei limbi elevilor din învățământul gimnazial și a dificultăților pe care aceștia le întâmpină în învățarea ei. Totodată, consider că este necesară evidențierea presupuselor motive care au generat această disfuncționalitate, dar și a posibilelor soluții prin care ea ar putea fi rezolvată. Se poate considera, astfel, că un aspect foarte important în acest sens ar fi vorbirea fluentă a unei limbi moderne (limba engleză).
2. Definiţi tema de cercetare și obiectivele vizate!
Tema problemei enunțate mai sus poate fi formulată astfel: „Exprimarea orală în limba engleză” Obiective: O1: să demonstrez importanța folosirii limbii engleze și oral, nu doar scris O2: să evidențiez dificultățile pe care le întâmpină elevii în exprimarea orală a limbii engleze O3: să arăt câteva dintre posibilele motive care duc la răspândirea acestei probleme în rândul elevilor O4: să scot în evidență soluțiile care ar putea fi aplicate de profesori în timpul lecției de limba engleză pentru obținerea rezultatelor dorite O5: să reliefez finalitățile aplicării acestor posibile soluții