Identificați, în portofoliul profesional, un exemplu de activitate prin care ati îmbunătățit
stima de sine / imaginea de sine a elevului / elevilor din clasa Dumneavoastră.
Prezentați exemplul ales într-un material subsumat Temei 1 - Necesitatea cunoaşterii
personalităţii elevilor și principiile de organizare a activităţii de cunoaştere.
Certificatul de recunoaștere
Colectivul de elevi va fi anunțat că, timp de o
săptămână, acțiunile lor fizice pozitive, precum și exprimarea verbală pozitivă, vor fi urmărite și notate într- un jurnal. Fiecărui elev i se desemnează, prin tragere la sorți, câte un coleg de clasă, pe care trebuie să-l observe timp de o săptămână.
Elevii nu trebuie să spună pe cine observă în săptămâna respectivă. La
sfârșitul săptămânii, fiecare elev creează un Certificat de recunoaștere personalizat pentru colegul de clasă pe care l-a observat în săptămâna respectivă. Certificatele se vor acorda într-un cadru festiv, fiecare elev va citi din jurnal activitatea pozitivă a colegului observat, apoi îi va oferi certificatul, în aplauzele colegilor. Săptămâna următoare, elevii trebuie, de data aceasta, să se autoobserve. La sfârșitul săptămânii, ei își vor realiza propriul certificat de recunoaștere. Fiecare elev trebuie să prezinte, tot în cadru festiv, acțiunile pozitive pentru care a considerat că merită un certificat de recunoaștere.