Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Schema corporală
Nume:POPA ANDREI............ Clasa.:..................................
Vârsta:2 ANI 8 LUNI............. Data examinării: FEBRUARIE,20
1
2. Structuri perceptiv-motrice de orientare temporală
2
3. Structuri perceptiv-motrice de culoare şi orientare spaţială
3.3. Desenează
3
4. Structuri perceptiv-motrice de formă şi dimensiune
Cum se numeşte?
Cum este?
4
5. Capacitatea de diferenţiere fonematică
1. Şoc joc
2. Vase vaze
3. Lama ramă
5.3. Ce este?
5
6. Fişă de pronunţie
7
7. Vocabular a.
8. Vocabular b
.
Ce facem în bucătărie?
2. Răspunde la întrebări:
Ce-ai făcut ieri?
Ce faci azi?
Ce vei face mâine?
4. Răspunde la întrebări:
Câţi ani ai tu?
Câţi ani are mama?
Câţi ani are tata?
Cerinţe
Citeşte vocalele a, u, o, e, i, ă, â, î
Citeşte consoanele p, b, m, t, d, n, 1, f, v, s, z, ţ, ş, j, c, g, h, r, x, y
Citeşte silabele pa, ba, da, ta, va, fa, şa, ja, sa, za, ma, na, ra, la, ţa, sa, ca, ga
(asemănătoare acustic)
Răspuns copil
Citeşte vocalele
Citeşte consoanele
Citeşte silabele
(asemănătoare
acustic)
Citeşte silabele
(inversiuni kinetice)
Cuvinte
Text
întrebări
11. Evaluarea disgrafiei
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
...............................................................................................
..........................................................................................
3. Desparte în silabe următoarele cuvinte:
casă =
joc =
şcoală =
jucărie =