Biologie Vegetală

Clasa a X-a Funcţiile fundamentale ale organismului (de relaţie, de nutriţie şi de reproducere)
I.Funcţii de relaţie: mişcarea(asigurată de sistemul osos şi muscular) şi sensibilitatea ( asigurată de sistemul nervos şi
organele de simţ)
Sistemul osos
Scheletul membrelor superioare: osul braţului(humerus), oasele antebraţului( radius şi cubitus=ulna), carpiene,
metacarpiene şi falange. Centura superioară (scapulară): omoplat şi claviculă.
Scheletul membrelor inferioare: osul coapsei(femur), oasele gambei( tibie şi peroneu=fibulă), tarsiene, metatarsiene şi
falange. Centura inferioară(pelviană): oase coxale.
Sistemul muscular:muşchi netezi (la nivelul organelor interne, fibra musculară are un singur nucleu, este fusiformă şi se
contractă involuntar) şi muşchi striaţi ( se prind pe oase, fibrele sunt polinucleate, se contractă voluntar).
Muşchii braţului: biceps, triceps, muşchii antebraţului: flexori, extensori. Muşchii coapsei:croitor, cvadriceps
Locomoţia în mediul acvatic prin înot (balena), în mediul aerian prin zbor (liliacul), în mediul terestru prin mers:-
mamifere plantigrade (calcă pe toată talpa-ursul), digitigrade(leul, pisica), unguligrade paricopitate-vaca,
imparicopitate-calul.
Sistemul nervos
a.După alcătuire:Sistem nervos central este format din măduva spinării (adăpostită în canalul vertebral) şi encefal (situat
în cutia craniană).Encefalul este format din trunchiul cerebral(format din bulb rahidian, puntea lui Varolio şi mezencefal),
diencefal (cu hipotalamus-reglează temp. corpului, pofta de mâncare, emoțiile), creierul mic (cerebel-rol în menținerea
echilibrului) şi creierul mare.
Sistemul nervos periferic este format din nervi şi ganglioni nervoşi. Nervii pot fi senzitivi, motori şi micşti.
Nervul spinal este format din rădăcină anterioară motorie, rădăcină posterioară senzitivă, un trunchi mixt şi 4 ramuri
mixte.Măduva spinării şi trunchiul cerebral au funcţie reflexă şi de conducere.
b. După funcţii:SN al vieţii de relaţie (somatic)-integrează organismul în mediul lui de viaţă. SN vegetativ –coordonează,
controlează activitatea organelor interne.
Actul reflex=reflexul=răspunsul organismului la acţiunea unor stimuli. Arcul reflex este drumul parcurs de actul reflex,
baza anatomică a reflexului. Schema arcului reflex: S----R---cale senzitivăCN------cale motoare----E-----Rs (S=stimuli;
R=receptor; CN=centrul nervos analizează informaţia şi elaborează comanda; E=organ efector-execută comanda;
Rs=răspuns)
Ariile funcţionale ale scoarţei cerebrale: senzitive(aici informaţiile sosite de la receptori se transformă în senzaţii),
motorii (comandă mişcările), de asociaţie (prelucrează complex informaţiile)
Alcătuire internă a sistemului nervos
Substanţa cenuşie este formată din corpii celulari ai neuronilor şi asigură funcţia reflexă a măduvei spinării şi
trunchiul cerebral.
Substanţa albă este formată din prelungirile neuronilor (axoni) şi asigură funcţia de conducere a măduvei spinării
şi trunchiul cerebral prin căi ascendente şi descendente.
Organe de simţ: ochi, urechi, nas, limbă, piele. Analizatorii au 3 segmente: periferic (receptorul), intermediar(de
conducere=căi nervoase) şi central(transformă în senzaţii informaţiile primite).
RECEPTORII TRANSFORMĂ STIMULII ÎN IMPULS NERVOS care prin fibre nervoase ajunge la creier unde
este transformat în senzaţii specifice.
Ochiul este format din glob ocular şi organe anexe (de mişcare-6 muşchi, de protecţie: gene, sprâncene, pleoape, glanda
lacrimală, conjunctiva). Globul ocular este format din trei tunici: externă-sclerotica(albul ochiului, rol de protecţie, medie-
coroida(bogat vascularizată, rol trofic, nutritiv), internă-retina. Retina prezintă receptori vizuali: celule cu conuri(rol în
vederea diurnă, cromatică, clară, conţin pigmentul iodopsină) şi cu bastonaş(rol în vederea nocturnă, conţin pigmentul
rodopsină), pata galbenă(aici se formează imaginea-mai mică, răsturnată şi reală) şi pata oarbă(locul pe unde ies fibrele
nervului optic).Receptorii vizuali fac sinapsă cu neuronii bipolari. Axonii neuronilor multipolari formează nervul optic.
Sistemul optic(medii transparente): corneea, umoarea apoasă, cristalinul şi umoarea sticloasă(corp vitros)..
Defecte de vedere: miopia, hipermetropia, astigmatismul. Defectele de vedere se pot corecta cu lentile:biconcave,
biconvexe, cilindrice. Boli:cataracta, daltonismul, strabismul, xeroftalmia, glaucomul(apa neagră, atrofierea nervului
optic)
Urechea externă: pavilion şi conduct auditiv-captează şi dirijează unda sonoră.

Timpanul separă urechea externă de cea medie. Urechea medie: lanţ de trei oscioare: ciocănel, nicovală şi scăriţă. Urechea
medie comunică cu faringele prin trompa lui Eustachio. Urechea internă: labirint osos şi membranos( vestibul membranos,
3 canale semicirculare membranoase, melc membranos).
Receptorii auditivi se găsesc în melcul membranos, organul lui Corti.
Receptorii vestibulari (echilibru) se găsesc la baza canalelor semicirculare membranoase şi în vestibulul membranos(format
din utriculă şi saculă).
Nasul este organ de simţ- la nivelul lui se găsesc receptori olfactivi-neuroni care se găsesc în mucoasa olfactivă, în cornetul
nazal superior.
Limba este organ de simţ-la nivelul ei se găsesc receptori gustativi. Limba prezintă papile gustative formate din muguri
gustativi(formaţi din receptori gustativi, celule de susţinere şi fibre nervoase). Gusturi primare: dulce, sărat, acru şi amar.
Pielea-organ de simţ-la nivelul ei se găsesc receptori cutanaţi: tactili, termici şi dureroşi. Straturile pielii: epiderm, derm,
hipoderm. Anexele pielii: cornoase( firul de păr şi unghiile) şi glandulare(glande sudoripare şi sebacee). Pielea are rol în
excreţie, in termoreglare, rol de protecţie.
II. Funcţii de nutriţie: digestia, respiraţia, circulaţia, excreţia
1.Sistemul digestiv este format din tub digestiv şi glande anexe.
Tubul digestiv este format din : cavitate bucală, faringe, esofag, stomac, intestinul subţire, intestinul gros.
Glandele anexe sunt glandele salivare care secretă saliva, ficatul (prezintă lobi, segmente lobuli) care secretă bila (nu
conţine enzime, conține pigmenți biliari, săruri biliare care emulsionează=fragmentează lipidele şi le pregăteşte pentru
acţiunea lipazelor) şi pancreasul care secretă sucul pancreatic.
Digestia=totalitatea transformărilor mecanice, fizice şi chimice suferite de alimente în tubul digestiv.
Etapele digestiei: bucală, gastrică şi intestinală. Enzime digestive: proteolitice(proteaze), glicolitice, lipolitice
(lipaze).Sucuri digestive: saliva, sucul gastric, sucul intestinal, sucul pancreatic, bila.
Proteinele sunt descompuse de enzimele proteolitice până la aminoacizi, lipidele sunt descompuse de enzimele lipolitice
până la acizi graşi şi glicerină, glucidele sunt descompuse de enzimele glicolitice în monozaharide(glucoză, fructoză).
Produşii finali ai digestiei (nutrimente): aminoacizi, acizi graşi şi glicerină, monozaharide (glucoză) trec prin peretele
intestinului subţire în sânge prin procesul de absorbţie.
Enzime proteolitice:pepsina, labfermentul în sucul gastric, tripsina, chimotripsina, elastaza, carboxipeptidaze în sucul
pancreatic.
2.Sistemul respirator este format plămâni şi căi respiratorii.
Plămânii (situați în cavitatea toracică, deasupra mușchiului diafragma) -prezintă lobi, segmente, lobuli şi sunt înveliţi de
pleură care are o foiţă internă şi una externă.
Căi respiratorii sunt: fosele nazale, faringe, laringe, trahee, bronhii, bronhiole, acini pulmonari, alveole pulmonare.
Etapele respiraţiei-ventilaţia pulmonară cuprinde: inspiraţia( proces activ, se contractă muşchii respiratori-diafragma şi
intercostali, se măreşte volumul cutiei toracice şi al plămânilor, presiunea aerului atmosferic e mai mare decât cea
intrapulmonară), : expiraţia( proces pasiv, se relaxează muşchii respiratori-diafragma şi intercostali, se micşorează
volumul cutiei toracice şi al plămânilor, presiunea aerului atmosferic e mai mică decât cea intrapulmonară).
Alveolele pulmonare formează cu capilarele sangvine suprafaţa de schimb pentru gazele respiratorii(schimbul de gaze
respiratorii se face în 3 etape: pulmonară, tisulară, celulară).
Respiraţia=oxidarea substanţelor organice( în prezenţa oxigenului-aerobă, în absenţă- anaerobă)
Respiraţie aerobă-se eliberează o cantitate mare de energie.Ecuaţia chimică:substanţe organice+ O2 --CO2 + H2O+
E
Respiraţie anaerobă-se eliberează o cantitate mică de energie, rezultă produşi intermediari.
Ecuaţia chimică:substanţe organice --CO2 + produs intermediar + E La microorganisme se numeşte fermentaţie:
alcoolică(este produsă de drojdia de bere, se obţine pâinea şi băuturile alcoolice), lactică, acetică(obţinerea oţetului).
3.Sistemul circulator este format din inimă şi vase de sânge: artere-pleacă de la inimă, vene-vin la inimă şi capilare.
Inima la mamifere este tetracamerală, are două atrii şi două ventricule.Structura inimii: epicard, miocard=muşchiul
inimii(se contractă ritmic şi automat) şi endocard.
Valvule: atrio-ventriculare(bicuspidă=mitrală ; tricuspidă) şi semilunare (sigmoide)-rol asigură circulaţia sângelui într-un
singur sens.
Circulaţia este dublă(într-un circuit complet sângele trece de 2 ori prin inimă), închisă(sângele circulă prin vase de sânge) şi
completă(sângele oxigenat nu se amestecă cu cel neoxigenat).
Marea circulaţie (sistemică)
Inimă(VS)artera aortă----------sânge oxigenat------Corp vene cave ----------sânge neoxigenat------ inimă(AD)
Mica circulaţie(pulmonară)
Inimă(VD)artera pulmonară----------sânge neoxigenat------Plămâni vene pulmonare ----------sânge oxigenat------ inimă(AS)

4.Sistemul excretor este format din rinichi şi căi urinare: pelvis renal, uretere, vezica urinară, uretra.
Nefronul este unitatea structurală şi funcţională a rinichiului. La nivelul lui se formează urina care conţine: uree, acid uric,
amoniac. Nefronul e format din corpuscul renal(capsula renală BOWMAN şi glomerul=ghem de capilare) şi tub
urinifer(proximal, ansa Henle şi distal)
Într-o secţiune longitudinală prin rinichi: zona corticală spre exterior, are aspect granular şi zona medulară spre interior, are
aspect striat, cu piramide renale. O piramidă şi ţesutul care o înconjoară din corticală formează un lob renal.
Etapele formarii urinei:
-filtrarea glomerulara rezulta urina primară(plasmă fără proteine),
-reabsorbţia tubulară-recuperarea substanţelor utile din urina primară;
-secreţia tubulară-rezultă urina finală care conţine uree, acid uric, amoniac
III. Funcţia de reproducere
Sistemul reproducător bărbătesc este format din :-gonade –organe de reproducere-testicule care secretă celule
reproducătoare(gameţi)-spermatozoizi şi hormoni androgeni-testosteron.,-căi genitale, -glande anexe: prostata şi vezicule
seminale, -organ genital extern-penis. Testiculele conţin tuburi seminifere, ovarele conţin foliculi ovarieni.
Sistemul reproducător femeiesc este format din :-gonade –organe de reproducere-ovare care secretă celule
reproducătoare(gameţi)-ovule şi hormoni-estrogeni şi progesteron.,-căi genitale: trompele uterine, uterul şi vaginul,-glande
mamare,-organ genital extern-vulva
Etapele reproducerii: fecundatia(contopirea=unirea celor 2 gameţi, rezultă celula-ou=zigotul), nidaţia(fixarea embrionului
în peretele uterului) şi naşterea.
Mediul intern (sânge, limfă şi lichid intercelular) Sângele este format din plasmă şi elemente figurate: globule
roşii(eritrocite, hematii)nu au nucleu, conţin hemoglobină şi au rol în transportul gazelor respiratorii, globule albe
(leucocite)—au nucleu, rol în imunitate(produc anticorpi, emit pseudopode, fagocitează microbi) şi trombocite(plachete
sangvine)-rol în coagularea sângelui-sunt cele mai mici elemente figurate, nu au nucleu.
Ţesuturile vegetale sunt embrionare (meristeme) formate din celule care se divid continuu (pot fi apicale, intercalare,
laterale)şi definitive formate din celule care nu se mai divid. Ţesuturi definitive: de apărare(primare:epiderma,
exoderma, endoderma și secundare: suber și felogen), conducătoare lemnose (xilem)–nu au pereţi despărţitori,
(transportă seva brută) şi liberiene(floem)-au pereţi despărţitori ciuruiţi, (transportă seva elaborată), secretoare,
fundamentale(asimilatoare-formate din celule care conțin cloroplaste cu rol în fotosinteză; de depozitare a diferitelor
substanțe organice: lipide, proteine, amidon; aerifere la nufăr;acvifere la cactuși), mecanice dau rezistenţă şi elasticitate
plantei(colenchim-celule vii, sclerenchim –celule moarte).
Ţesuturile animale sunt epitelial(epitelii de acoperire: epiderma, mucoasele-rol re protecţie, epitelii glandulare, epitelii
senzoriale-formate din receptori), conjunctiv(moale, semidur, dur-ţesut osos spongios şi compact)-rol de protecție,
trofic(hrănire), rezistență mecanică, muscular(neted și striat), nervos(format din celule nervoase=neuroni , rol- generează
şi conduc impulsul nervos şi celule gliale=nevroglii-au rol de susţinere, rol trofic, în fagocitoză=mănâncă neuronii distruşi).
Neuronul este format din corp celular(membrană, citoplasmă şi nucleu) şi prelungiri: dendrite şi axon; rol –generează și
conduce impulsul nervos.
Clasa a IXa
Diversitatea lumii vii. Lumea vie este împărţită în 5 regnuri:
1 Procariota( MONERA)-bacterii-bacilul fânului, alge albastre-verzi(cleiul pământului)
2. Protista alge verzi–unicelulare, protozoare:euglena verde, amiba, parameciul
3.Fungi – ciuperci. ...micete-Ascomicete,Zigomicete (corpul=miceliu format din nr. hife) – comestibile –ghebe,
otrăvitoare-pălăria şarpelui, parazite-tăciunele porumbului
Talofite=organismele cu corp=tal-nu este diferenţiat în rădăcină, tulpină şi frunze. Ex.alge, ciuperci, muşchi.
Cormofite=plante cu corp=corm, diferenţiat în rădăcină, tulpină şi frunze. Ex. ferigi, gimnosperme şi angiosperme.
4. Plante (muşchi, ferigi, gimnosperme şi angiosperme)
-avasculare- Nu au vase conducătoare
Încrengătura BRIOFITA-muşchiul de pământ
-vasculare-au vase conducătoare:imperfecte(traheide la ferigi şi gimnosperme) şi perfecte(trahei la angiosperme)
Încrengătura PTERIDOFITA feriga comună, coada calului-nu au flori şi seminţe
Încrengătura SPERMATOFITA au flori şi seminţe;
GIMNOSPERME-plantele care nu au sămânţa închisă în fruct. Conifere; brad, pin molid( au frunze aciculare), tuie( are
frunze solzoase). Arbust-ienupăr.Un con bărbătesc-o floare, un con femeiesc reprezintă o inflorescenţă.
ANGIOSPERME-plantele care au sămânţa închisă în fruct.

Clasa MONOCOTILEDONATE-laleaua, ceapa, usturoiul,cerealele. Au sămânţa cu un singur cotiledon, tulpină
neramificată.
Clasa DICOTILEDONATE pomii fructiferi-măr. Au sămânţa cu două cotiledoane, tulpină ramificată.
5.Regnul animal - Încrengături: Spongieri, Celenterate, Viermi, Moluşte, Artropode, Echinoderme(stea de mare)
Nevertebrate: Spongieri (burete de apă dulce), celenterate(hidra, meduza), viermi( laţi=Platelminţi- tenia, viermele de
gălbează; cilindrici=Nematelminţi-limbricul; inelaţi=Anelide-râma), moluşte(gasteropode- melci; lamelibranhiate- scoici;
cefalopode- sepia, caracatiţa), artropode ( arahnide-păianjen, crustacee-racul-respiră prin branhii, insecte-musca) .Insectele
au corpul format din cap, torace şi abdomen, iar păianjenii şi racul din cefalotorace şi abdomen.
CORDATE-Vertebrate: Clase: Peşti(crapul respiră prin branhii, inimă bicamerală, circulaţia sângelui închisă şi simplă),
amfibieni( cu coadă-urodele-salamandra şi fără coadă-anure-brosca de lac au inima tricamerală, circulaţie închisă, dublă,
incompletă), reptile(OFIDIENI- şarpe, LACERTILIENI- şopârla, CHELONIENI-brosca ţestoasă, CROCODILIENI-
crocodilul), păsări( găina), mamifere placentare: insectivire(cârtiţa, ariciul), rozătoare(iepure), carnivore(leul), erbivore
rumegătoare (vaca-stomac voluminos, tetracameral), nerumegătoare (calul-stomac unicameral), omnivore (ursul), acvatice:
pinipede (foca, morsa), cetacee (balena, delfinul), proboscidieni (elefanţi), chiroptere (liliac).
Prin placentă se asigură shimbul de nutrimente şi de gaze respiratorii dintre mamă şi embrion.
Au temperatura corpului variabilă (sunt poikiloterme): peştii, amfibienii şi reptilele.
Au temperatura corpului constantă (sunt homeoterme): păsările şi mamiferele- au respiraţie pulmonară
Celula PROCARIOTĂ-la bacterii- este formată din perete celular (este rigid, conţine mureină), membrană
celulară, citoplasmă , nucleoid fără membrană nucleară. În citoplasmă se găsesc ribozomi (granulele lui Palade-
nu au membrană, conțin ARN ribozomal, rol în sinteza proteinelor..
Celula EUCARIOTĂ(vegetală şi animală-nu are perete celular şi plastide-cloroplaste) este formată din
perete celular( la plante conţine celuloză, pectină, iar la fungi –chitină), membrană celulară(2 straturi de
fosfolipide şi unul de proteine, are permeabilitate selectivă şi asigură schimbul de substanţe dintre celulă şi
mediu), citoplasmă, nucleu(rol-centru coordonator al celulei) cu membrană nucleară dublă, cu pori și
nucleoplasmă(acizii nucleici:ADN și ARN conțin informația genetică). În citoplasmă se găsesc: ribozomi(nu au
membrană, au rol în sinteza proteinelor): mitocondrii( rol în respiraţie celulară, produc energie, conţin enzime
oxido-reducătoare) şi cloroplaste( rol în fotosinteză) care au membrană dublă. Lizozomii conţin enzime
hidrolitice,au rol în digestia intracelulară. Organite celulare care conţin enzime: mitocondriile şi lizozomii .Au
membrană dublă: mitocondriile( membrana internă prezintă cute= criste, substanţa fundamentală=matrix),
cloroplastul(membrana internă are cute lamelare=tilacoide, substanţa fundamentală= stroma-conţine: enzime,
ADN, ARN, proteine). Plastide incolore-leucoplaste , colore: cromoplaste şi cloroplaste. Alte organite celulare:
reticul endoplasmatic neted și rugos =un sistem de canalicule, rol în transportul intracelular, dictiozomul
(totalitatea=aparatul Golgi) format din cisterne suprapuse și micro și macrovezicule, rol în secreția celulară.
CICLUL CELULAR cuprinde interfaza(are 3 perioade: presintetică, de sinteză şi postsintetică) şi diviziunea
propriu-zisă.
DIVIZIUNEA CELULARĂ indirectă este de două tipuri: mitoza şi meioză. Fazele mitozei sunt:
profaza(dispare membrana nucleară, se formează fusul de diviziune), metafaza, anafaza, telofaza(dispare
fusul de diviziune şi se formează membrana nucleară). În profază şi metafaza mitozei cromozomii sunt
bicromatidici, iar în anafază şi telofază sunt monocromatidici. Etapele meiozei: 1-reducţională( cu fazele-
profaza I (este mai lungă şi mai complexă, are loc crossing.overul-schimbul reciproc de gene între cromozomii
omologi), metafaza I, anafaza I. telofaza I) . În profaza I şi metafaza I cromozomii sunt tetracromatidici, iar în
anafaza I şi telofaza I cromozomii sunt bicromatidici
Importanţa: prin mitoză se înmulţesc celulele, se refac celulele îmbătrânite, uzate. Prin meioză se asigură
variabilitatea organismelor. Meioza şi fecundaţia păstrează constant nr. de cromozomi ai unei specii.
Asemănări:în ambele diviziuni nucleul suferă transformări majore şi este utilizat fusul de diviziune.
Deosebiri:mitoza se desfăşoară in celulele somatice, iar meioza în organele de reproducere. Prin mitoză rezultă
celule diploide 2n, iar prin meioză celule haploide n-gameţi.
2 -Etapa ecvaţională ( cu fazele-profazaII, metafazaII, anafazaII. telofazaII) -la fel ca la
mitoză
Mutaţiile=modificări în structura şi funcţiile materialului genetic
Poliploidii –multiplicarea nr. de bază de cromozomi.
Aneuploidii-plus sau minus 1-2 cromozomi. Pot fi:
Mutaţii autozomale: trisomia 13(sindrom Patau), 18,(sindrom Edwards) 21 (sindrom Down: ochi oblici, nas
scurt, buze groase, înapoiere mintală)
Mutaţii heterozomale: sindrom Klinefelter, Turner. Mutaţii heterozomale genice: hemofilia(incapacitatea de
coagulare a sângelui) şi daltonismul (incapacitatea de a distinge roşu de verde).
După cantitatea de material genetic: mutaţii: genomice, cromozomale şi genice.
Factori mutageni:fizici(radiaţii), chimici(unele antibiotice, coloranţi), biologici-unele virusuri, microorganisme patogene.
Virusurile=entităţi infecţioase, strict parazite intracelular, fără metabolism propriu. Se prezintă sub 3 stări: virion(format
din capsidă cu capsomere şi genom viral:ADN sau ARN), virus vegetativ(genomul viral pătrunde în citoplasma celului
gazdă) şi provirus(genomul viral integrat în cromozomii celului gazdă).
I. Mişcarea şi sensibilitatea la PLANTE
Mişcări active: -orientate:tropisme(fototropisme-floarea- soarelui, geotropism pozitiv rădăcina, negativ-tulpina) şi
tactisme(la celule mobile) şi neorientate: nastii (termonastii-lalea, fotonastii –regina nopţii).
II. Nutriţia autotrofă-plantele verzi îşi sintetizează singure substanţele organice prin fotosinteză.
Săruri minerale +H2O+CO2 ----luminăclorofilă-------substanţe organice+ O2
1.Fotosinteza are 2 faze: de lumină(se desfășoară în grana cloroplastului și se obține oxigen) şi de întuneric(se
desfășoară în stroma cloroplastului și se obțin substanțe organice). Prin fotosinteză se obţin substanţe organice
(folosite în hrana animalelor şi omului) şi oxigen necesar vieţii. Fotosinteza se realizează în prezenţa luminii şi
cu ajutorul clorofilei.
Nutriţia în lumea vie: autotrofă(își sintetizează substanțe organice) şi heterotrofă:-saprofită( se hrănesc cu
substanţe organice din cadavre, ex. bacterii şi ciuperci) şi parazite (se hrănesc cu substanţe organice din organismele
vii-viermi paraziţi)
Nutriţie mixotrofă(plante semiparazite-vâscul, plante carnivore)
Nutriţie simbiontă-lichenii=asocierea dintre o algă verde şi o ciupercă-se ajută reciproc: ciuperca extrage apa şi
sărurile minerale, iar alga verde realizează fotosinteza. Micorize=asocieri între rădăcinile unor plante(brad) şi
ciuperci. Nodozităţi=asocieri între rădăcinile unor leguminoase şi bacterii fixatoare de azot.
2. Respiraţia
Schimburile de gaze respiratorii(oxigen şi dioxid de carbon ) se realizează prin ostiolele stomatelor.
3. Circulaţia la plante
Absorbţia apei se realizează prin osmoză. Rădăcina absoarbe apa prin zona perişorilor absorbanţi.
Absorbţia sărurilor minerale se face printr-un mecanism pasiv-prin difuziune şi prin mecanism activ-,,pompa de ioni”
Circulaţia sevei brute se realizează prin 2 forţe: presiunea radiculară(rădăcina absoarbe seva brută) şi forţa de
sucţiune(frunza elimină apă prin transpiraţie).
Vasele conducătoare lemnoase transportă seva brută, iar cele liberiene,seva elaborată.
4. Excreţia la plante se realizează prin transpirație(rol-împiedică supraîncălzirea plantei, contribuie la
ascensiunea sevei brute) și gutație
Transpiraţia=eliminarea apei sub formă de vapori
Gutaţia=eliminarea apei sub formă de picături
Funcţiile specifice ale frunzei: fotosinteza, respiraţia, transpiraţia.
III. Reproducerea în lumea vie: -asexuată : prin spori (la ferigă) şi prin organe vegetative(prin tulpini
subterane:tuberculi la cartof, bulb la ceapă, lalea, rizom la ferigă, lăcrămioară, mentă). Prin stoloni la căpşuni.
Artificială :butăşire, marcotaj,altoire. -sexuată-floarea la angiosperme este formată din peduncul, receptacul,
învelişul florii:sepale (totalitatea =caliciul, K) şi petale(totalitatea=corola,C), organe de înmulţire: stamina formată din
filament, conectiv și anteră cu grăunciori de polen(totalitatea staminelor = androceu) şi pistilul(gineceul, carpele)
format din ovar, stil şi stigmat.
Fecundaţia la angiosperme este dublă şi se realizează în sacul embrionar.
O spermatie se uneşte cu oosfera şi rezultă un zigot diploid, 2n, propriu-zis din care va lua naştere embrionul.
Cealaltă spermatie se uneşte cu nucleul secundar al sacului embrionar şi rezultă un zigot triploid, accesoriu din care se
va forma un ţesut(endosperm,albumen) cu care se va hrăni embrionul.
Din ovar, în urma fecundaţiei ia naştere fructul, iar din ovul –sămânţa.
Sămânţa este formată din tegument, cotiledoane, embrion format din:rădăciniţă, tulpiniţă şi muguraş.
Fructele pot fi : uscate(dehiscente-păstaia la fasole, capsula la macși indehiscente cariopsa la grâu, achena la floarea-
soarelui, nuca) şi cărnoase(drupa la prun, baca la pătlăgeaua roşie, viţa de vie). Mărul, para, gutuia-fructe false (la
formarea lor- pe lîngă ovar, participă și receptaculul)=poame.
BOLI cauza/manifestare/prevenire(evitarea cauzei)

Boli ale sistemului nervos:boala PARKINSON, paralizia(se manifestă prin monoplegie, hemiplegie, tetraplegie), epilepsia (se
manifestă prin convulsii, pierderea cunoștinței), scleroza în plăci( leziuni la nivelul substanței albe), coma, meningita, hemoragii
cerebrale
Boli ale sistemului digestiv: gastrita, ulcer gastro-duodenal, hepatita, toxiinfecţii alimentare.
Boli ale sistemului respirator:laringita, bronşita, astm bronşic, pneumonia, tuberculoza(TBC-transimsă de bacilul Koch).
Boli ale sistemului circulator:varice(cauze-ortostatism=statul îndelungat în picioare, manifestare-dilatarea inegală a venelor, dureri ale
gambelor), ateroscleroza (cauze: sedentarism, fumat, alimentație bogată în grăsimi=lipide; manifestare-depunere de colesterol pe pereții
arterelor care își pierd elasticitatea, accident vascular), infarct miocardic( cauză: efort fizic necontrolat, consum exagerat de alcool,
manifestări - se blochează arterele coronare, necroza-moare mușchiul inimii=miocardul, leucemii(creşterea nr. de globule albe),
anemii(scăderea nr. de globule roşii), hemoragii, hipertensiune arterială
Boli ale sistemului excretor:cistita(inflamaţia mucoasei vezicii urinare), litiaza urinară, nefrita, insuficienţă renală.
Boli cu transmitere sexuală:sifilisul, gonoreea-transmise de bacterii, candidoza-produsă de o ciupercă, SIDA(transmisă de virusul
HIV)
Boli ale sistemului reproducător: anexita(inflamaţia trompei uterine şi a ovarului), adenomul de prostată(tumoare ce se dezvoltă pe
prostată)
Boli senzoriale: otita, miopia, hipermetropia, rinite, herpes
Determinismul cromozomal al sexului: tipul Drosophila(XX la femeie şi XY la bărbat-la mamifere, om) şi tipul ABRAXAS (XX,ZZ
la masculi şi XY, ZW la femele-la fluturi, păsări)
Legile mendeliene ale eredităţii: 1. Monohibridismul şi legea purităţii gameţilor (raport de segregare fenotipică în F2- 3:1)şi 2.
Dihibridismul şi legea segregării independente a perechilor de caractere(raport de segregare fenotipică în F2- 9:3:3:1)
Abatere de la segregarea mendeliană este CODOMINANŢA=interacţiune între genele alele LA şi LB-apare un fenotip nou, grupa de sânge
AB(IV).
Ministerul Educaţiei și Cercetării
Centrul Naţional de Evaluare şi Examinare
Examenul de bacalaureat naţional 2020

Proba E. d)
Biologie vegetală şi animală
Test 1
Filiera teoretică – profilul real;

Filiera tehnologică – profilurile: tehnic, resurse naturale şi protecţia mediului;
Filiera vocaţională – profilul militar.
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

• Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)

A 4 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, noţiunile cu care trebuie să completaţi spaţiile libere din
afirmaţia următoare, astfel încât aceasta să fie corectă.
La mamifere, receptorii pentru ............ sunt localizaţi în urechea ............ .
B 6 puncte
Numiţi cele două etape ale diviziunii celulare meiotice; scrieţi în dreptul fiecărei etape câte o
caracteristică.
C 10 puncte
Scrieţi, pe foaia de examen, litera corespunzătoare răspunsului corect. Este corectă o
singură variantă de răspuns.
1. Sunt mamifere:
a) anurele
b) placentarele
c) trematodele
d) urodelele
2. Celulele cu bastonaşe sunt:

a) componentele nervului optic
b) localizate în coroidă
c) receptori vizuali
d) sensibile la culorile roșu și verde
3. La mamifere, ovarele:
a) conţin numeroşi foliculi
b) sunt celule haploide
c) reprezintă gonadele bărbăteşti
d) sunt fecundate de spermatozoizi
4. Respiraţia anaerobă:
a) este specifică celulelor mamiferelor
b) necesită prezenţa oxigenului atmosferic
c) produce o cantitate mare de energie
d) se mai numeşte şi fermentaţie, la microorganisme
5. Rinichiul mamiferelor este:

a) alcătuit din hil, în partea convexă
b) componentă a sistemului excretor
c) localizat în cavitatea toracică
d) una dintre căile urinare
Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 1

Pagina 1 din 3
D 10 puncte
Citiţi, cu atenţie, afirmaţiile următoare. Dacă apreciaţi că afirmaţia este adevărată, scrieţi,
pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera A. Dacă apreciaţi că
afirmaţia este falsă, scrieţi, pe foaia de examen, în dreptul cifrei corespunzătoare afirmaţiei, litera F
şi modificaţi parţial afirmaţia pentru ca aceasta să devină adevărată. Folosiţi, în acest scop,
informaţia ştiinţifică adecvată. Nu se acceptă folosirea negaţiei.
1. Ascomicetele fac parte din regnul Fungi.

2. Insuficienţa renală cronică și bronșita sunt boli ereditare.
3. Bila conţine enzime cu rol în emulsionarea grăsimilor.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
A 18 puncte
Inima şi vasele de sânge sunt componente ale sistemului circulator al mamiferelor.
a) Numiţi cele patru compartimente ale inimii.
b) Precizaţi două asemănări între vena cavă superioară şi vena cavă inferioară.
c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unei persoane, ştiind următoarele:
- sângele reprezintă 8% din masa corpului;
- plasma sangvină reprezintă 55% din masa sângelui;
- apa reprezintă 90% din masa plasmei sangvine;
- masa corpului persoanei este de 101 Kg.
Scrieţi toate etapele parcurse pentru rezolvarea cerinţei.
d) Completaţi problema de la punctul c) cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind
informaţii ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
B 12 puncte
Se încrucişează două soiuri de fasole, unul cu păstăi late şi galbene (LLGG) şi altul cu
păstăi înguste şi verzi (llgg). În prima generaţie, F1, se obțin organisme hibride. Prin încrucişarea
între ei a hibrizilor din F1, se obţin, în F2, 16 combinaţii de factori ereditari.
Stabiliţi următoarele:
a) fenotipul organismelor din F1;
b) tipurile de gameţi formaţi de organismele din F1;
c) numărul combinaţiilor din F2 dublu homozigote; genotipul organismelor din F2 care au păstăi
late şi verzi.
d) Completaţi această problemă cu o altă cerinţă pe care o formulaţi voi, folosind informaţii
ştiinţifice specifice biologiei; rezolvaţi cerinţa pe care aţi propus-o.
Scrieţi toate etapele rezolvării problemei.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
1. 14 puncte
Măduva spinării şi encefalul sunt componente ale sistemului nervos central al mamiferelor.
a) Caracterizaţi măduva spinării precizând: două componente structurale, un rol.
b) Explicaţi în ce constă rolul ariilor corticale de asociaţie.
c) Construiţi patru enunţuri afirmative, câte două pentru fiecare conţinut, utilizând limbajul
ştiinţific adecvat.
Folosiţi, în acest scop, informaţii referitoare la următoarele conţinuturi:
- Boli ale sistemului nervos central la om.
- Trunchiul cerebral.

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
În lumea vie, în funcție de sursa de carbon, sunt întâlnite modul de nutriție autotrof și modul
de nutriție heterotrof.
a) Precizaţi trei componente ale tubului digestiv al mamiferelor.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Pancreasul exocrin are rol în digestia
chimică a alimentelor”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Nutriţia autotrofă”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.
În acest scop, respectaţi următoarele etape:
- enumerarea a şase noţiuni specifice acestei teme;
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru
fraze, folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 2



A 4 puncte
Rinichii sunt localizaţi în cavitatea ............ şi sunt alcătuiţi din numeroase unităţi
microscopice numite ............ .
B 6 puncte
Daţi două exemple de grupe de moluște; scrieţi în dreptul fiecărei grupe câte o
caracteristică a acesteia.
C 10 puncte
1. Componente celulare specifice celulei vegetale sunt:

a) lizozomii
b) mitocondriile
c) plastidele
d) ribozomii
2. Paralizia este boală a sistemului:

a) circulator
b) digestiv
c) nervos central
d) reproducător feminin
3. Exemplu de fruct cărnos, întâlnit la angiosperme, este:

a) achena
b) capsula
c) drupa
d) păstaia
4. Receptorii vizuali:
a) fac sinapsă cu neuronii multipolari
b) sunt absenţi în pata galbenă
c) sunt celule chemosensibile
d) sunt localizaţi în retină
5. La mamifere, în timpul unei inspiraţii normale:

a) creşte presiunea aerului din plămâni
b) creşte volumul cavităţii toracice
c) este eliminat aerul din plămâni
d) se relaxează diafragmul

Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Respirația aerobă se mai numeşte şi fermentaţie.

2. Bila secretată de ficat conţine enzime lipolitice cu rol în emulsionarea grăsimilor.
3. Segregarea independentă a perechilor de caractere este una dintre legile mendeliene ale
eredităţii.
A 18 puncte
Una dintre bolile sistemului circulator al omului, alcătuit din inimă şi vase de sânge, este
infarctul miocardic.
a) Caracterizaţi infarctul miocardic, precizând: două cauze, o manifestare, două măsuri de
prevenire.
b) Explicaţi motivul pentru care în jurul alveolelor pulmonare există o bogată reţea de capilare
sangvine.
B 12 puncte
Se încrucişează două soiuri de cartofi care se deosebesc prin două perechi de caractere. Un
soi de cartofi are tuberculi rotunzi (R), de culoare galbenă (G), iar celălalt soi de cartofi are
tuberculi alungiți (r), de culoare roșie (g). Părinţii sunt homozigoţi pentru ambele caractere. În F1 se
obţin organisme hibride. Prin încrucişarea între ei a indivizilor din F1, se obţin, în F2, 16 combinaţii
de factori ereditari. Stabiliţi următoarele:
a) genotipurile celor două soiuri de cartofi;
b) trei exemple de tipuri de gameţi produşi de indivizii din F1;
c) numărul combinaţiilor din F2, heterozigote pentru culoarea tuberculilor; genotipul indivizilor
din F2 cu tuberculi rotunzi şi de culoare roșie.
1. 14 puncte
Profaza și telofaza sunt faze ale diviziunii celulare mitotice.
a) Enumeraţi alte două faze ale diviziunii celulare mitotice.
b) Comparaţi profaza cu telofaza, precizând două deosebiri dintre aceste faze.
- Importanţa meiozei
- Factori mutageni

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Funcțiile de nutriție ale organismelor se realizează cu participarea digestiei, respirației,
circulației și excreției.
a) Scrieți ecuația generală a respirației aerobe.
b) Explicați afirmația următoare: „Forța de sucțiune a frunzelor contribuie la ascensiunea apei
prin vasele lemnoase ale plantelor”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „ Excreția la plante”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 3



A 4 puncte
Componente ale sistemului optic al globului ocular sunt ............ și ............ .
B 6 puncte
Daţi două exemple de grupe de vertebrate; scrieți, în dreptul fiecărei grupe, câte un
exemplu reprezentativ.
C 10 puncte
1. Moluşte sunt:
a) artropodele
b) cestodele
c) cefalopodele
d) nematodele
2. Funcţia de nutriţie a organismelor se realizează cu participarea sistemelor:

a) digestiv şi respirator
b) excretor şi nervos
c) muscular şi circulator
d) respirator şi nervos
3. Litiaza urinară este boală a sistemului:

a) circulator
b) digestiv
c) excretor
d) respirator
4. Fiecare dintre celulele-fiice, formate prin diviziunea meiotică a unei celule-mamă cu

2n = 10 cromozomi, are:
a) 2n = 10 cromozomi
b) 2n = 5 cromozomi
c) n = 10 cromozomi
d) n = 5 cromozomi
5. Boală cu transmitere sexuală la om este:

a) candidoza
b) epilepsia
c) gastrita
d) pneumonia
Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Măduva spinării este componentă a diencefalului.

2. Bronhiile se ramifică în două trahee care pătrund în plămâni.
3. Gimnospermele sunt plante.
A 18 puncte
Sistemul circulator sangvin al mamiferelor este alcătuit din inimă şi vase de sânge.
a) Comparaţi leucocitele cu trombocitele, precizând o asemănare și o deosebire dintre ele.
b) Explicaţi rolul inimii.
c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui tânăr, ştiind următoarele:
- masa corpului tânărului este de 53 Kg.
B 12 puncte
Se încrucişează două soiuri de cireş care se deosebesc prin două perechi de caractere:
culoarea şi mărimea fructelor de cireş. Genele care determină culoarea fructelor sunt notate cu
„R” - cireşe roşii şi cu „r”- cireşe albe, iar genele care determină mărimea fructelor cu „M”- fructe
mari şi cu „m”- fructe mici. Unul dintre părinţi are fructe roşii şi mari, fiind homozigot pentru ambele
caractere, iar celălalt părinte are fructe albe şi mici. Prin încrucişarea între ei a indivizilor din F 1, se
obţin, în F2 ,16 combinaţii de factori ereditari. Stabiliţi următoarele:
a) genotipurile părinţilor;
b) fenotipul indivizilor din F1;
c) numărul combinaţiilor din F2, homozigote pentru culoare; genotipul indivizilor din F2 cu
fructe roşii şi mici;
1. 14 puncte
Organizarea celulară este o caracteristică a lumii vii.
a) Enumeraţi fazele mitozei.
b) Stabiliţi o asemănare între mitocondrie şi cloroplast.
- Celula procariotelor
- Boli ereditare

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Heterotrofia este un mod de nutriţie întâlnit în lumea vie.
a) Precizaţi o deosebire dintre nutriția saprofită și nutriția parazită.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Plantele verzi se hrănesc autotrof”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Importanţa fotosintezei”.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 4



A 4 puncte
Corneea, umoarea apoasă, ............ şi umoarea ............ formează sistemul optic al ochiului
mamiferelor.
B 6 puncte
Daţi două exemple de boli ale sistemului excretor la om; scrieţi în dreptul fiecărei boli câte
un exemplu de manifestare a acesteia.
C 10 puncte
1. Sunt cordate:
a) cefalopodele
b) celenteratele
c) sporozoarele
d) vertebratele
2. Dicotiledonatele sunt:
a) animale
b) fungi
c) monere
d) plante
3. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu

2n = 6 cromozomi are:
a) 2n = 6 cromozomi
b) 2n = 3 cromozomi
c) n = 6 cromozomi
d) n = 3 cromozomi
4. Boli cu transmitere sexuală sunt:

a) astigmatismul şi epilepsia
b) gastrita şi paralizia
c) strabismul şi TBC-ul
d) sifilisul şi gonoreea
5. Fotosinteza:
a) are loc în absenţa pigmenţilor asimilatori
b) este un tip de nutriţie heterotrofă
c) eliberează energie luminoasă
d) sintetizează substanţe organice
Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. În timpul unei expiraţii normale, presiunea aerului din plămâni scade sub valoarea presiunii
atmosferice.
2. Cantitatea de energie obţinută prin respiraţia aerobă este mai mare decât cantitatea de
energie obţinută prin respiraţia anaerobă.
3. Receptorii auditivi sunt localizați în urechea medie.
A 18 puncte
Alimentația în exces cu grăsimi animale este una dintre cauzele aterosclerozei.
a) Precizaţi alte două cauze ale aterosclerozei, două manifestări și o măsură de prevenire.
b) Evidențiați relația dintre structura inimii și rolul său.
B 12 puncte
În urma încrucişării între două soiuri de fasole, unul cu flori albe şi păstăi galbene (AAGG)
şi altul cu flori violete şi păstăi verzi (aagg), se obţin în prima generaţie, F1, organisme hibride. Prin
încrucişarea între ei a hibrizilor din F1, se obţin, în F2, 16 combinaţii de factori ereditari.
a) fenotipul organismelor din F1;
c) numărul combinaţiilor din F2 dublu heterozigote; genotipurile organismelor din F2 care au
flori violete şi păstăi galbene.
1. 14 puncte
Celula reprezintă unitatea structurală şi funcţională a organismelor. Diviziunea celulară se
poate realiza indirect, prin mitoză şi meioză.
a) Enumeraţi trei caracteristici ale profazei mitozei.
b) Explicaţi motivul pentru care gameţii/celulele reproducătoare se formează prin meioză.
- Celula procariotă
- Nucleul

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Sistemul digestiv al mamiferelor este alcătuit din tub digestiv şi glande anexe.
a) Precizați produşii finali ai digestiei proteinelor, glucidelor, lipidelor.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Compoziția chimică a bilei se
deosebește de compoziția chimică a sucului pancreatic”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Digestia bucală”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.

Pagina 3 din 3
Proba E. d)

Test 5


A 4 puncte
Fermentația ............ este un tip de respirație ............ .
B 6 puncte
Daţi două exemple de țesuturi musculare; scrieţi în dreptul fiecărui tip de țesut câte o
caracteristică structurală.
C 10 puncte
1. Sunt moluște:
a) arahnidele
b) cestodele
c) lamelibranhiatele
d) placentarele
2. Unul dintre fructele cărnoase întâlnite la angiosperme este:

a) achena
b) capsula
c) baca
d) nuca
3. Filicatele sunt:
a) Angiosperme
b) Briofite
c) Conifere
d) Pteridofite
4. Ovarele sunt:
a) alcătuite din foliculi
b) conducte genitale
c) celule haploide
d) fecundate de spermatozoizi

Pagina 1 din 3
5. Rinichii sunt:
a) alcătuiți în zona corticală din piramide renale
b) componente ale căilor urinare
c) localizați în cavitatea abdominală
d) prevăzuți în partea convexă cu hilul renal
D 10 puncte
1. Respirația aerobă se finalizează cu formarea de produși intermediari și H2O.

2. Sărurile biliare au rol în emulsionarea grăsimilor.
3. În faza de întuneric a fotosintezei este produsă o substanță purtătoare de energie chimică
numită ATP.
A 18 puncte
La mamifere, sângele circulă prin sistemul circulator, alcătuit din inimă și vase de sânge.
a) Numiți o boală a sistemului circulator la om, precizând două manifestări, o cauză și o
măsură de prevenire pentru această boală.
b) Explicaţi afirmaţia următoare: „Limfocitele au rol în asigurarea imunității organismului”.
B 12 puncte
Se încrucişează două soiuri de cireș care se deosebesc prin două perechi de caractere:
mărimea şi culoarea fructelor. Fructele mari (M) şi roșii (R) sunt caractere dominante, iar fructele
mici (m) şi albe (r) sunt caractere recesive. Un părinte are fructe mari şi albe, fiind homozigot
pentru mărimea fructelor, iar celălalt părinte are fructe mici şi roșii, fiind heterozigot pentru culoarea
fructelor. În F1 se obțin mai multe combinații de factori ereditari.
a) genotipurile părinților;
b) tipurile de gameţi produşi de cei doi părinți;
c) procentul combinațiilor din F1 cu fructe mari; genotipul indivizilor din F1 cu fructe mari şi roșii
şi al celor cu fructe mari şi albe.

Pagina 2 din 3
1. 14 puncte
Organele de simț împreună cu sistemul nervos au rol în realizarea sensibilității la
mamifere.
a) Precizaţi trei componente ale sistemului optic al globului ocular al mamiferelor.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Cele trei oscioare, ciocanul, nicovala
și scărița, din urechea medie a mamiferelor, au rol în transmiterea undelor sonore către
receptorii auditivi”.
- Pielea
- Boli ale sistemului nervos central la om - factori de risc
2. 16 puncte
Eucariotele au organizare celulară. Diviziunea celulară la eucariote se poate realiza
prin mitoză și prin meioză.
a) Precizaţi o asemănare şi o deosebire între metafaza mitozei și metafaza I a meiozei.
b) Explicaţi rolul centrozomului în procesul de diviziune celulară.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Citoplasma – componentă celulară”, folosind informaţia
ştiinţifică adecvată.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 6



A 4 puncte
Lipaza pancreatică hidrolizează ............ în acizi graşi şi ............ .
B 6 puncte
Daţi două exemple de componente ale celulei procariote; scrieţi câte un rol pentru fiecare
component celular.
C 10 puncte
1. Gimnospermele aparțin regnului:

a) Fungi
b) Monera
c) Plante
d) Protiste
2. Boala Parkinson este o afecţiune a sistemului:

a) circulator
b) digestiv
c) nervos central
d) reproducător masculin
3. Exemplu de fruct uscat indehiscent, întâlnit la angiosperme, este:

a) capsula
b) cariopsa
c) păstaia
d) silicva
4. Celulele cu conuri sunt:

a) absente în pata galbenă
b) celule chemosensibile
c) componente ale nervului optic
d) localizate în retină
5. La plante, fotosinteza:
a) are loc în absenţa pigmenţilor asimilatori
b) este un tip de nutriţie autotrofă
c) eliberează energie luminoasă
d) sintetizează substanţe anorganice

Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Rinichii sunt alcătuiți în zona corticală din piramide renale.

2. SIDA este o boală cu transmitere sexuală specifică femeilor.
3. Urechea internă a mamiferelor conţine celule auditive cu cili.
A 18 puncte
La mamifere, sângele circulă într-un sistem închis de vase, reprezentate de artere, vene şi
capilare.
a) Comparaţi artera aortă cu venele pulmonare, precizând două deosebiri dintre ele.
b) Explicaţi rolul sângelui în apărarea organismului.
c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui adult, ştiind următoarele:
- masa corpului adultului este de 73 Kg.
B 12 puncte
Se încrucişează două plante care se deosebesc prin două perechi de caractere: forma şi
dimensiunea frunzelor. Frunzele rotunde (R) şi mari (M) sunt caractere dominante, iar frunzele
ovale (r) şi mici (m) sunt caractere recesive. Una dintre plante are frunze rotunde şi mari, fiind
homozigotă pentru ambele caractere, iar cealaltă plantă are frunze ovale şi mici. În F1 se obţin
descendenţi hibrizi. Prin încrucişarea între ei a indivizilor din F1, se obţin, în F2 ,16 combinaţii de
factori ereditari. Stabiliţi următoarele:
a) genotipurile celor două plante;
c) numărul combinaţiilor din F2, homozigote pentru dimensiunea frunzelor; genotipul indivizilor
din F2 cu frunze rotunde şi mici.
1. 14 puncte
Respiraţia este una dintre funcţiile vitale ale organismelor.
a) Înlocuiți literele x şi y din relaţia de mai jos cu noţiunile corespunzătoare:
Substanța organică A → x + CO2 + y
b) Formulaţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Alveolele pulmonare sunt
specializate pentru schimbul de gaze respiratorii”.
- Fermentația alcoolică
- Ventilația pulmonară

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Sistemul nervos central al mamiferelor este alcătuit din măduva spinării şi encefal.
a) Precizați cele trei componente ale trunchiului cerebral.
b) Explicați afirmația următoare: „Leziuni la nivelul cerebelului pot afecta menţinerea
echilibrului corpului”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Rolul măduvei spinării”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 7



A 4 puncte
Faringele, laringele şi ............ sunt căi ............. .
B 6 puncte
Daţi două exemple de grupe de fungi; scrieţi, în dreptul fiecărei grupe, câte un exemplu
reprezentativ.
C 10 puncte
1. Pneumonia este afecţiune a sistemului:

a) circulator
b) digestiv
c) excretor
d) respirator
2. Bacteriile aparţin regnului:

a) Animale
b) Fungi
c) Monera
d) Plante
3. Fiecare dintre celulele-fiice, formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu

b) 2n = 11 cromozomi
c) n = 22 cromozomi
d) n = 11 cromozomi
4. Ovulul:
a) conţine numeroşi foliculi
b) este celulă haploidă
c) reprezintă gonada feminină
d) se formează în uter
5. Celulele fotosensibile:
a) fac sinapsă cu neuroni bipolari
b) lipsesc în pata galbenă
c) sunt localizate în coroidă
d) sunt lipsite de pigmenți
Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Prin substanța albă din structura sa, măduva spinării îndeplinește funcție reflexă.
2. La mamifere, în timpul unei expiraţii normale, muşchiul diafragm se contractă.
3. Monocotiledonatele sunt angiosperme.
A 18 puncte
La mamifere, sistemul circulator sanguin este alcătuit din inimă și vase de sânge,
reprezentate de artere, vene şi capilare.
a) Caracterizaţi hipertensiunea arterială, precizând: o cauză, două măsuri de prevenire.
b) Explicaţi rolul mușchiului inimii.
c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui halterofil, ştiind următoarele:
- masa corpului halterofilului este de 99 Kg.
B 12 puncte
Se încrucişează un soi de crizanteme cu flori mari (M) şi petale roşii (R) cu un soi de
crizanteme cu flori mici (m) şi petale albe (r). Soiurile de crizanteme sunt homozigote pentru
ambele caractere. Prin încrucişarea între ei a indivizilor din F1, se obţin, în F2 ,16 combinaţii de
a) fenotipul plantelor din F1;
b) tipurile de gameţi produşi de indivizii din F1;
c) numărul combinaţiilor din F2, homozigote pentru dimensiunea crizantemelor; genotipul
indivizilor din F2 cu flori mici și petale roşii.
1. 14 puncte
Celula reprezintă unitatea structurală şi funcţională a lumii vii.
a) Numiți două organite din structura celulei eucariote, precizând rolul îndeplinit de fiecare
dintre cele două organite celulare.
b) Formulaţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Între diviziunea celulară mitotică
și diviziunea celulară meiotică există asemănări”.
- Etapele meiozei
- Celula procariotă

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
În lumea vie există două moduri de nutriţie: autotrofă şi heterotrofă.
a) Scrieţi ecuaţia chimică a fotosintezei.
b) Stabiliţi o asemănare şi o deosebire între nutriţia autotrofă şi nutriţia heterotrofă.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Glandele anexe ale tubului digestiv şi rolul lor”, folosind
informaţia ştiinţifică adecvată.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 8



A 4 puncte
Celulele fotosensibile din structura retinei mamiferelor sunt: ............. şi ............. .

B 6 puncte
Daţi două exemple de grupe de plante; scrieţi în dreptul fiecărei grupe câte o caracteristică.
C 10 puncte
1. Funcţia de nutriţie a organismelor se realizează cu participarea sistemelor:

a) nervos şi digestiv
b) excretor şi muscular
c) osos și muscular
d) respirator şi circulator
2. Cefalopodele sunt:
a) anelide
b) artropode
c) cordate
d) moluşte

b) 2n = 9 cromozomi
c) n = 18 cromozomi
d) n = 9 cromozomi
4. Bronşita este boală a sistemului:

a) circulator
b) digestiv
c) excretor
d) respirator
5. Fermentaţia alcoolică este:

a) folosită la prepararea oţetului
b) produsă de ciuperci unicelulare
c) un tip de respiraţie aerobă
d) specifică angiospermelor

Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Ereditatea şi variabilitatea sunt însuşiri ale lumii vii.

2. La mamifere, căile urinare sunt reprezentate de rinichi, uretere şi vezica urinară.
3. Faringele este organul la nivelul căruia se încrucişează calea circulatorie cu cea digestivă.
A 18 puncte
Sângele, component al mediului intern al mamiferelor, circulă prin sistemul circulator,
reprezentat de inimă şi vasele de sânge.
a) Numiţi două vase de sânge şi cele două compartimente ale inimii cu care comunică aceste
vase de sânge.
b) Precizaţi două deosebiri dintre hematii şi leucocite.
B 12 puncte
Se încrucişează un soi de trandafir cu petale roşii (R) şi frunze mici (m) cu un soi de trandafir
cu petale albe (r) şi frunze mari (M). Soiurile de trandafiri sunt homozigote pentru ambele
caractere. Organismele din F1 se încrucişează între ele, obţinîndu-se, în F2, 16 combinaţii de
factori ereditari.
a) genotipurile părinților;
c) numărul combinaţiilor din F2, homozigote pentru culoare; genotipul indivizilor din F2 cu petale
albe și frunze mici.
1. 14 puncte
Celula reprezintă unitatea structurală şi funcţională a organismelor, capabilă de diviziune.
a) Numiți cele patru faze ale mitozei.
b) Explicaţi afirmaţia următoare: „Celula procariotă este lipsită de un nucleu tipic”.
- Nucleul
- Recombinarea genetică

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Sistemul digestiv al mamiferelor este alcătuit din tub digestiv şi glande anexe.
a) Enumeraţi trei componente ale tubului digestiv.
b) Caracterizaţi ulcerul gastro-duodenal, precizând: o cauză, o manifestare, o măsură de
prevenire.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Pancreasul exocrin”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 9



A 4 puncte
Urechea internă este sediul receptorilor pentru ............ şi pentru ............ .

B 6 puncte
Numiți două grupe de protiste; scrieţi, în dreptul fiecărei grupe, câte un exemplu
reprezentativ.
C 10 puncte
1. Os al scheletului membrului inferior al omului este:

a) fibula
b) humerusul
c) radiusul
d) ulna
2. Amfibienii sunt:
a) artropode
b) cordate
c) monere
d) placentare

c) n = 32 cromozomi
d) n = 16 cromozomi
4. Bacilul Koch este cauza:

a) astmului bronşic
b) bronşitei
c) laringitei
d) TBC-ului
5. Respiraţia:
a) constă în sinteza de substanţe organice
b) este un proces specific organismelor animale
c) necesită prezenţa luminii
d) poate fi aerobă şi anaerobă
Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Funcţia de nutriţie a organismelor se realizează cu participarea sistemelor circulator și

muscular.
2. La mamifere, în timpul expiraţiei, aerul pătrunde în plămâni.
3. Filicatele sunt plante.
A 18 puncte
Inima, organ tetracameral, alcătuieşte, împreună cu vasele de sânge, sistemul circulator.
a) Caracterizați venele pulmonare, având în vedere următoarele: cavitatea inimii cu care
comunică, tipul de sânge transportat, sensul circulaţiei sângelui prin aceste vase de sânge,
o asemănare cu artera aortă.
b) Explicați rolul valvulelor semilunare.
c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui copil, ştiind următoarele:
- masa corpului copilului este de 41 Kg.
B 12 puncte
Se încrucişează două soiuri de lalele: unul cu flori galbene şi mari, heterozigot pentru ambele
caractere, cu unul cu flori albe şi mici. Ştiind că genele sunt: „G” pentru flori galbene și „g” pentru
flori albe, respectiv „M” pentru flori mari și „m” pentru flori mici, stabiliţi următoarele:
a) genotipurile celor două soiuri de lalele;
b) tipurile de gameţi formaţi de genitorul heterozigot pentru ambele caractere;
c) genotipul şi fenotipul descendenţilor din F1, homozigoţi pentru culoare şi heterozigoţi pentru
mărimea florii.
1. 14 puncte
Aparatul Golgi şi reticulul endoplasmatic sunt organite celulare.
a) Numiţi alte două organite celulare precizând, pentru fiecare organit, rolul îndeplinit.
b) Explicaţi rolul fusului de diviziune.
- Importanţa meiozei
- Ciclul celular

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Autotrofia este un mod de nutriţie întâlnit în lumea vie.
a) Denumiţi cele două etape/faze ale fotosintezei, precizând o caracteristică pentru una dintre
cele două etape/faze.
b) Explicaţi necesitatea prezenţei clorofilei pentru realizarea fotosintezei.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Evidențierea procesului de fotosinteză”, folosind informaţia

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 10



A 4 puncte
Învelişuri ale globului ocular sunt ............ şi ............ .

B 6 puncte
Daţi două exemple de componente ale florii angiospermelor; scrieţi în dreptul fiecărei
componente câte o caracteristică structurală.
C 10 puncte

c) n = 28 cromozomi
d) n = 14 cromozomi
2. Deficienţă senzorială la om este:

a) candidoza
b) epilepsia
c) laringita
d) miopia
3. Funcţia de relație a organismelor se realizează cu participarea sistemelor:

a) digestiv și circulator
b) excretor şi muscular
c) muscular şi respirator
d) osos și muscular
4. Component celular absent la celula animală, prezent la celula vegetală este:

a) aparatul Golgi
b) reticulul endoplasmatic
c) ribozomul
d) peretele celular
5. Hipotalamusul:
a) este componentă a trunchiului cerebral
b) este situat ventral faţă de măduva spinării
c) se leagă de bulb printr-o pereche de pedunculi
d) reglează conținutul în apă al organismului
Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Tubul urinifer este component al nefronului.

2. Urodelele sunt reptile.
3. La plante, fotosinteza poate fi evidenţiată după CO2 eliminat.
A 18 puncte
Inima şi vasele de sânge sunt componente ale sistemului circulator al mamiferelor. Una
dintre bolile sistemului circulator al omului este accidentul vascular. O cauză a accidentului
vascular este ateroscleroza.
a) Precizaţi o altă cauză a accidentului vascular, două manifestări şi două măsuri de prevenire
a acestei boli.
b) Explicați rolul valvulelor atrio-ventriculare.
B 12 puncte
Se încrucişează două soiuri de piersic care se deosebesc prin două perechi de caractere:
dimensiunea florilor şi culoarea pulpei fructelor. Florile mari (M) şi culoarea albă a pulpei (A) sunt
caractere dominante, iar florile mici (m) şi culoarea galbenă a pulpei (a) sunt caractere recesive.
Un părinte are flori mari şi pulpa fructului de culoare albă, iar celălalt părinte are flori mici şi pulpa
fructului de culoare galbenă. Părinţii sunt homozigoţi pentru ambele caractere. Prin încrucişarea
între ei a indivizilor din F1, se obţin, în F2 ,16 combinaţii de factori ereditari. Stabiliţi următoarele:
a) genotipul organismelor parentale;
c) numărul combinaţiilor din F2, homozigote pentru dimensiunea florilor; genotipul indivizilor
din F2 cu flori mici şi culoarea albă a pulpei fructului.
1. 14 puncte
Lumea vie are organizare celulară.
a) Precizaţi două componente ale nucleului.
b) Stabiliţi o asemănare şi o deosebire între mitocondrie şi cloroplast.
- Influenţa mediului asupra eredităţii
- Profaza mitozei
Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
În lumea vie există mai multe moduri de nutriţie.
a) Numiţi două moduri de nutriţie, precizând o deosebire dintre ele.
b) Explicaţi relaţia fotosinteză-producţie agricolă.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Rolul sucului intestinal în digestie”, folosind informaţia
- construirea, cu ajutorul acestora, a unui text coerent, format din maximum trei-patru fraze,
folosind corect şi în corelaţie noţiunile enumerate.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 11



A 4 puncte
Boala ............ este afecțiune a sistemului ............ .
B 6 puncte
Numiţi cele două etape ale diviziunii celulare meiotice; scrieţi în dreptul fiecărei etape câte o
caracteristică.
C 10 puncte
1. Exemplu de fruct uscat indehiscent, întâlnit la angiosperme, este:

a) achena
b) capsula
c) păstaia
d) silicva
2. Urodelele sunt:
a) amfibieni
b) mamifere
c) păsări
d) reptile
3. Monocotiledonatele aparțin regnului:

a) Fungi
b) Monera
c) Plante
d) Protiste
4. Retina conține:
a) chemoreceptori
b) fotoreceptori
c) mecanoreceptori
d) vase de sânge
5. La mamifere, rinichiul este:

a) alcătuit din milioane de calice
b) cale urinară
c) organ pereche
d) situat în cavitatea toracică

Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Ovarele mamiferelor conțin numeroși foliculi.

2. Candidoza este o boală cu transmitere sexuală specifică femeilor.
3. Urechea medie a mamiferelor conţine celule auditive cu cili.
A 18 puncte
La mamifere, sângele circulă într-un sistem închis de vase, reprezentate de artere, vene şi
capilare.
a) Comparaţi venele pulmonare cu artera aortă, precizând o asemănare și o deosebire dintre
ele.
b) Explicaţi rolul trombocitelor.
B 12 puncte
Se încrucişează două plante care se deosebesc prin două perechi de caractere: culoarea şi
dimensiunea fructelor. Fructele galbene (G) şi mari (M) sunt caractere dominante, iar fructele
roșii (g) şi mici (m) sunt caractere recesive. Una dintre plante are fructe galbene şi mari, fiind
homozigotă pentru ambele caractere, iar cealaltă plantă are fructe roșii şi mici. În F1 se obţin
descendenţi hibrizi. Prin încrucişarea între ei a indivizilor din F1, se obţin, în F2 ,16 combinaţii de
a) genotipurile celor două plante;
c) numărul combinaţiilor din F2, homozigote pentru culoarea fructelor; genotipul indivizilor
din F2 cu fructe roșii şi mari.
1. 14 puncte
Respiraţia este una dintre funcţiile vitale ale organismelor.
a) Înlocuiți literele A şi B din relaţia de mai jos cu noţiunile corespunzătoare:
A + O2 → CO2 + B + energie
b) Formulaţi un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Fermentația acetică este atipică”.
- Acidul adenozintrifosforic (ATP)
- Căile respiratorii

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Sistemul nervos central al mamiferelor este alcătuit din măduva spinării şi encefal.
a) Precizați trei funcții ale hipotalamusului.
b) Explicați afirmația următoare: „Funcția de conducere a măduvei spinării este asigurată de
substanța albă din structura sa”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Trunchiul cerebral”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 12



A 4 puncte
La ............, respiraţia anaerobă se mai numește și ............ .
B 6 puncte
Daţi două exemple de boli ale sistemului excretor la om; scrieţi, în dreptul fiecărei boli, câte
o cauză.
C 10 puncte
1. Laringita este afecţiune a sistemului:

a) circulator
b) digestiv
c) excretor
d) respirator
2. Sporozoarele aparţin regnului:

a) Animale
b) Fungi
c) Monera
d) Protiste
3. Celulele cu conuri sunt:

a) componente ale coroidei
b) localizate în sclerotică
c) receptori chimici
d) răspunzătoare de vederea în culori
4. Exemplu de fruct uscat dehiscent, întâlnit la angiosperme, este:

a) baca
b) drupa
c) nuca
d) păstaia
5. Celenterate sunt:
a) cestodele
b) nematodele
c) oligochetele
d) scifozoarele

Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Puritatea gameților este una dintre legile mendeliene ale eredităţii.
2. Receptorii auditivi sunt localizați în urechea externă.
3. La mamifere, în timpul unei expiraţii normale, cavitatea toracică își mărește volumul.
A 18 puncte
La mamifere, sistemul circulator sanguin este alcătuit din inimă și vase de sânge.
a) Caracterizaţi varicele, precizând: o cauză, două manifestări, două măsuri de prevenire.
b) Explicaţi rolul țesutului muscular special, excitoconductor, din peretele inimii.
B 12 puncte
Se încrucişează un soi de regina-nopții cu flori mici (m) şi petale roşii (a) cu un soi de
regina-nopții cu flori mari (M) şi petale albe (A). Soiurile de regina-nopții sunt homozigote pentru
ambele caractere. Prin încrucişarea între ei a indivizilor din F1, se obţin, în F2 ,16 combinaţii de
c) numărul combinaţiilor din F2, homozigote pentru dimensiunea florilor; genotipul
indivizilor din F2 cu flori mici și petale albe.
1. 14 puncte
Metafaza și anafaza sunt faze ale diviziunii celulare mitotice.
a) Precizaţi alte două faze ale diviziunii celulare mitotice.
b) Comparaţi metafaza cu anafaza, precizând două deosebiri dintre aceste faze.
- Etapele meiozei
- Mutații-clasificare

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
În lumea vie există două moduri fundamentale de nutriţie: autotrofă şi heterotrofă.
a) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Majoritatea plantelor au nutriție
autotrofă”.
b) Stabiliţi o asemănare şi o deosebire între nutriţia saprofită şi nutriţia parazită.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Nutriția simbiontă”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 13



A 4 puncte
Sistemele digestiv și ............ participă la realizarea funcției de ............ a organismelor.
B 6 puncte
Daţi două exemple de țesuturi vegetale; scrieţi, în dreptul fiecărui țesut, câte o
caracteristică.
C 10 puncte
1. Gasteropodele sunt:
a) artropode
b) celenterate
c) cordate
d) moluște
2. Sunt Fungi:
a) Ascomicetele
b) Briofitele
c) Filicatele
d) Monocotiledonatele
3. Boală cu transmitere sexuală este:

a) astmul bronșic
b) litiaza urinară
c) sifilisul
d) strabismul
4. Exemplu de fruct uscat dehiscent, întâlnit la angiosperme, este:

a) achena
b) cariopsa
c) drupa
d) silicva

a) 2n = 8 cromozomi
b) 2n = 4 cromozomi
c) n = 8 cromozomi
d) n = 4 cromozomi
Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Pneumonia este boală ereditară.
2. Celulele fotosensibile sunt localizate în coroidă.
3. Măduva spinării este componentă a sistemului nervos central.
A 18 puncte
La mamifere, sistemul circulator sanguin este alcătuit din inimă și vase de sânge,
reprezentate de artere, vene și capilare.
a) Caracterizaţi accidentul vascular cerebral, precizând: două cauze, două manifestări, o
măsură de prevenire.
b) Explicaţi relația structură - funcție, în cazul capilarelor.
B 12 puncte
Se încrucişează un soi de păr cu fructe mari (M) de culoare roșu-gălbui (R) cu un soi de păr
cu fructe mici (m) şi de culoare galbenă (r). Soiurile de păr sunt homozigote pentru ambele
caractere. Prin încrucişarea între ei a indivizilor din F1, se obţin, în F2 ,16 combinaţii de factori
ereditari. Stabiliţi următoarele:
a) fenotipul descendenților din F1;
c) numărul combinaţiilor din F2, heterozigote pentru dimensiunea fructelor; genotipul indivizilor
din F2 cu fructe mici și de culoare roșu-gălbui.
1. 14 puncte
Mamiferele au nutriție heterotrofă.
a) Precizaţi o deosebire dintre nutriția heterotrofă și nutriția autotrofă.
b) Caracterizați un suc digestiv precizând: numele sucului digestiv, segmentul tubului digestiv
unde acționează, două exemple de enzime din compoziția acestui suc digestiv.
- Digestia intracelulară
- Hepatita virală acută

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Eucariotele au organizare celulară.
a) Stabiliţi o asemănare şi o deosebire între celula vegetală şi celula animală.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Celula procariotă are o structură mai
simplă decât celula eucariotă”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Structura, ultrastructura nucleului”, folosind informaţia

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 14



A 4 puncte
Sistemele nervos și ............ participă la realizarea funcției de ............ a organismelor.
B 6 puncte
Daţi două exemple de grupe de angiosperme; scrieţi în dreptul fiecărei grupe câte un
exemplu de reprezentant.
C 10 puncte
1. Păsările sunt:
a) artropode
b) celenterate
c) cordate
d) trematode
2. Avitaminoza, alimentația bogată în carne pot fi cauze ale:

a) bronșitei
b) candidozei
c) litiazei urinare
d) TBC-ului
3. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea meiotică a unei celule-mamă cu

c) n = 44 cromozomi
d) n = 22 cromozomi
4. Mamiferele placentare sunt:

a) artropode
b) cordate
c) monere
d) protiste
5. Caliciul florii angiospermelor este alcătuit din totalitatea:

a) carpelelor
b) petalelor
c) sepalelor
d) staminelor
Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Rinichii sunt localizați în cavitatea abdominală.
2. Respirația aerobă constă în oxidarea parțială a substanțelor organice.
3. Celulele fotosensibile fac parte din structura coroidei.
A 18 puncte
Inima și vasele de sânge, reprezentate de artere, capilare și vene, sunt componente ale
sistemului circulator sangvin al mamiferelor.
a) Caracterizaţi infarctul miocardic, precizând: două cauze, două manifestări, o măsură de
prevenire.
b) Explicaţi variația grosimii miocardului din pereții atriilor și ai ventriculelor.
c) Calculaţi masa apei din plasma sângelui unui copil, ştiind următoarele:
- masa corpului copilului este de 33 Kg.
B 12 puncte
Se încrucişează un soi de mazăre cu tulpina înaltă (T) și flori roșii (R) cu un soi de mazăre
cu tulpina scundă (t) şi flori albe (r). Soiurile de mazăre sunt homozigote pentru ambele caractere.
Prin încrucişarea între ei a indivizilor din F1, se obţin, în F2 ,16 combinaţii de factori ereditari.
c) numărul combinaţiilor din F2, dublu heterozigote; genotipul indivizilor din F2 cu tulpina înaltă și
flori albe.
1. 14 puncte
Organizarea celulară este o caracteristică a lumii vii.
a) Precizaţi o asemănare și o deosebire între celula procariotă și celula eucariotă.
b) Explicați relația structură - funcție, în cazul mitocondriei.
- Carioplasmă-cromatina
- Fusul de diviziune

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Heterotrofia este un mod de nutriție întâlnit și la mamifere.
a) Stabiliţi o deosebire dintre nutriția heterotrofă și nutriția autotrofă.
b) Explicați rolul bilei în digestia intestinală.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Stomacul mamiferelor”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 15



A 4 puncte
Componente ale sistemului optic al globului ocular sunt ............ și ............ .
B 6 puncte
Numiți două grupe sistematice diferite din regnul vegetal; scrieţi, în dreptul fiecărei grupe,
câte un exemplu de reprezentant.
C 10 puncte
1. Corola florii angiospermelor este alcătuită din totalitatea:

a) carpelelor
b) petalelor
c) sepalelor
d) staminelor
2. Ascomicetele şi Bazidiomicetele aparţin regnului:

a) Fungi
b) Monera
c) Plante
d) Protiste

c) n = 32 cromozomi
d) n = 16 cromozomi
4. Astmul bronşic este boală a sistemului:

a) circulator
b) digestiv
c) excretor
d) respirator
5. O alimentaţie bogată în lapte şi vegetale, tulburări ale metabolismului apei și al sărurilor minerale
sunt cauze ale:
a) astmului bronşic
b) litiazei urinare
c) pneumoniei
d) varicelor
Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Rinichii, ureterele și uretra sunt căi urinare.
2. Filicatele sunt plante.
3. Pavilionul şi conductul auditiv sunt componente ale urechii medii.
A 18 puncte
La mamifere, sângele circulă într-un sistem închis de vase, reprezentate de artere, capilare
și vene.
a) Comparaţi venele cave cu venele pulmonare, având în vedere următoarele criterii: cavităţile
inimii cu care comunică, tipul de sânge transportat, sensul circulaţiei sângelui prin aceste
vase de sânge.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Sângele are numeroase funcții”.
B 12 puncte
Se încrucişează o plantă cu frunze ovale (O), cu peri (P), fiind homozigotă pentru ambele
caractere, cu o plantă cu frunze alungite (o), lipsite de peri (p). În F1 se obțin organisme hibride.
Prin încrucişarea între ei a indivizilor din F1, se obţin, în F2 ,16 combinaţii de factori ereditari.
c) numărul combinaţiilor din F2, dublu homozigote; genotipul indivizilor din F2 cu frunze alungite,
cu peri.
1. 14 puncte
În lumea vie există două tipuri de celule: procariotă și eucariotă.
a) Precizați două componente comune celor două tipuri de celule.
b) Explicaţi rolul schimbului reciproc de gene, din timpul meiozei, în variabilitatea
organismelor.
- Abateri de la segregarea mendeliană
- Determinismul cromozomal al sexelor

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Autotrofia și heterotrofia sunt moduri de nutriție întâlnite în lumea vie.
a) Precizați importanța fotosintezei.
b) Explicați rolul salivei în digestia bucală.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Tipuri de digestie întâlnite la animale”, folosind informaţia

Pagina 3 din 3
Centrul Naţional de Politici și Evaluare în Educație

Proba E. d)
Test 16



A 4 puncte
Sucul pancreatic conține ............ cu rol în digestia ............ .
B 6 puncte
Numiți două grupe de moluște; scrieţi, în dreptul fiecărei grupe, câte un exemplu de
reprezentant.
C 10 puncte
1. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea meiotică a unei celule-mamă cu

c) n = 52 cromozomi
d) n = 26 cromozomi
2. Oligochetele sunt:
a) anelide
b) nematelminți
c) platelminți
d) scifozoare
3. Anurele sunt:
a) amfibieni
b) mamifere
c) păsări
d) reptile
4. Candidoza este:
a) boală cu transmitere sexuală
b) prevenită printr-o alimentaţie echilibrată
c) provocată de virusul HIV
d) specifică sexului bărbătesc
5. Rinichii mamiferelor:
a) au ca unitate structurală și funcțională calicele
b) participă la realizarea funcţiei de relaţie
c) prezintă la exterior o capsulă fibroasă
d) sunt localizaţi în cavitatea toracică

Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Umoarea apoasă și umoarea sticloasă sunt componente ale sistemului optic al ochiului
mamiferelor.
2. Prin fotosinteză, plantele sintetizează substanțe anorganice.
3. Nutriţia simbiontă se poate realiza saprofit şi parazit.
A 18 puncte
La mamifere, sângele circulă într-un sistem închis de vase.
a) Prezentaţi un vas de sânge care participă la realizarea circulaţiei mari a sângelui,
precizând: denumirea, tipul de sânge transportat, sensul circulaţiei sângelui prin vasul
respectiv.
b) Scrieți un argument în favoarea evidențierii relației structură-funcție, în cazul hematiei.
B 12 puncte
Se încrucişează un soi de petunie cu flori mari, de culoare albă, cu un soi de petunie cu flori
mici, de culoare roz. Florile mari (M) şi de culoare albă (A) sunt caractere dominante, iar florile mici
(m) şi de culoare roz (a) sunt caractere recesive. Părinţii sunt homozigoţi pentru ambele caractere.
În prima generaţie, F1, se obţin organisme hibride. Prin încrucişarea între ei a hibrizilor din F1, se
obţin, în F2, 16 combinaţii de factori ereditari.
a) genotipul părinţilor;
b) fenotipul organismelor din F1;
c) numărul combinaţiilor din F2 heterozigote pentru culoare; genotipul organismelor din F2 cu
flori mici, de culoare albă.

1. 14 puncte
În lumea vie există două tipuri de respiraţie: aerobă şi anaerobă.
a) Scrieţi ecuaţia chimică a respiraţiei aerobe.
b) Explicaţi motivul pentru care, în cazul inundării unor terenuri agricole cultivate, este
necesară drenarea rapidă a apei.
- Fermentația acetică
- Respirația la plante
Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Structural, celula vegetală și celula animală au asemănări și deosebiri.
a) Numiți trei componente comune celulei vegetale şi celulei animale.
b) Susțineți cu un argument afirmaţia următoare: „Organitele celulare au o structură
corespunzătoare rolului îndeplinit”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Plastidele”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 17



A 4 puncte
Tripsina este componentă a sucului ............ şi are rol în digestia chimică a ............ .
B 6 puncte
Daţi două exemple de grupe de viermi; scrieţi în dreptul fiecărei grupe câte un exemplu
reprezentativ.
C 10 puncte
1. Insuficiența renală cronică este afecțiune a sistemului:

a) circulator
b) digestiv
c) excretor
d) respirator
2. Cordate sunt:
a) cefalopodele
b) nematodele
c) peştii osoși
d) platelminţii
3. La mamifere, intestinul subţire:

a) este glandă anexă a sistemului digestiv
b) este localizat în cavitatea abdominală
c) participă la realizarea funcţiei de relaţie
d) secretă un suc digestiv care conţine colagenază
a) constă în sinteza de substanţe organice
b) este un tip de nutriţie heterotrofă
c) este independentă de prezenţa clorofilei
d) se realizează în absenţa luminii
5. Cale urinară este:

a) nefronul
b) piramida renală
c) uretra
d) zona medulară

Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. La mamifere, în timpul inspiraţiei, muşchii intercostali și diafragma se relaxează.
2. Ereditatea este însuşire a lumii vii.
3. Ascomicetele aparţin regnului Plante.
A 18 puncte
Inima şi vasele de sânge sunt componente ale sistemului circulator al mamiferelor.
a) Caracterizaţi o boală a sistemului circulator la om, precizând: denumirea bolii, o cauză, o
manifestare, o măsură de prevenire.
b) Precizaţi o asemănare şi o deosebire între valvulele atrio-ventriculare şi valvulele
semilunare.
B 12 puncte
Se încrucişează un soi de măr cu fructe mari (M), de culoare galbenă (r), fiind heterozigot
pentru mărimea fructelor, cu un soi de măr cu fructe mici (m), de culoare roşie (R), care este
heterozigot pentru culoarea fructelor.
b) tipurile de gameţi formaţi de fiecare dintre cei doi părinţi;
c) genotipul descendenţilor din F1 care au mere mari şi de culoare galbenă.
1. 14 puncte
Organele de simţ au rol în realizarea sensibilităţii la mamifere.
a) Precizaţi relaţia dintre organele de simţ şi sistemul nervos în asigurarea sensibilităţii la
mamifere.
b) Comparaţi ochiul cu urechea, precizând o asemănare şi o deosebire între structurile
acestora.
- Pielea
- Paralizia-manifestare, cauze, prevenire

Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Conform Teoriei celulare, organismele vii sunt alcătuite din celule.

a) Caracterizaţi o componentă specifică celulei vegetale, precizând: denumirea acesteia, o
particularitate structurală, rol.
b) Explicați afirmaţia următoare: „Celulele realizează permanent schimburi de substanţe cu
mediul ambiant”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Diviziunea indirectă a celulelor”, folosind informaţia ştiinţifică
adecvată.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 18



A 4 puncte
Prin fotosinteză, plantele sintetizează substanțe ............ şi eliberează ............ .

B 6 puncte
Daţi două exemple de boli ale sistemului nervos central la om; scrieţi în dreptul fiecărei boli
câte o caracteristică.
C 10 puncte
1. Componentă a tubului digestiv la om este:

a) ficatul
b) glanda salivară
c) pancreasul
d) stomacul
2. Coniferele sunt:
a) alge
b) gimnosperme
c) dicotiledonate
d) monocotiledonate
3. Rinichii:
a) conțin unităţi microscopice numite neuroni
b) participă la realizarea funcției de relație
c) primesc O2 prin venele renale
d) sunt componente ale sistemului excretor
4. Gonoreea este:
a) afecţiune specifică bărbaţilor
b) boală a sistemului excretor
c) prevenită prin evitarea consumului de ciuperci
d) provocată de o bacterie
5. Respiraţia anaerobă:
a) are rol în producerea de energie
b) constă în oxidarea substanţelor anorganice
c) este un proces specific plantelor
d) se finalizează cu formarea de O2

Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Mamiferele sunt reprezentate de urodele şi anure.
2. La mamifere, în timpul expiraţiei normale, diafragma și muşchii intercostali se contractă.
3. Nutriţia heterotrofă se poate realiza saprofit şi parazit.
A 18 puncte
La mamifere, sângele circulă prin sistemul circulator alcătuit din inimă şi vase de sânge.
a) Caracterizaţi un vas de sânge prin care circulă sânge oxigenat precizând: numele vasului
de sânge, compartimentul inimii cu care comunică, sensul circulației sângelui prin acest vas
de sânge.
b) Explicați rolul valvelor atrio-ventriculare.
B 12 puncte
Se încrucişează un soi de cireş cu fructe mici (m), de culoare galbenă (G), fiind heterozigot
pentru caracterul „culoare galbenă”, cu un soi de cireş cu fructe mari (M), de culoare roşie (g), care
este heterozigot pentru caracterul „fructe mari”.
b) tipurile de gameţi formaţi de fiecare dintre cei doi părinţi;
c) genotipul descendenţilor din F1 care au cireşe mici şi de culoare galbenă.
1. 14 puncte
Ochiul, urechea, nasul, limba sunt organe de simţ care au rol în realizarea sensibilităţii la
mamifere.
a) Enumeraţi componentele sistemului optic al ochiului mamiferelor.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmației următoare: „Miopia se corectează cu lentile
divergente”.
- Mugurii gustativi
- Urechea internă
Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Toate organismele vii cuprinse în cele cinci regnuri sunt alcătuite din celule.
a) Precizați trei componente celulare comune celulei vegetale şi celulei animale.
b) Explicați afirmaţia următoare: „În cazul organismelor unicelulare, celula îndeplineşte toate
funcţiile necesare vieţii”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Telofaza mitozei”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 19



A 4 puncte
Faringele este organul la nivelul căruia se încrucişează calea ............ cu cea ............ .
B 6 puncte
Daţi două exemple de grupe de amfibieni; scrieţi în dreptul fiecărei grupe de amfibieni câte
un exemplu reprezentativ.
C 10 puncte
1. La realizarea funcţiei de nutriţie a organismelor participă sistemele:

a) circulator, digestiv, excretor
b) digestiv, muscular, osos
c) excretor, nervos, muscular
d) respirator, osos, muscular

c) n = 28 cromozomi
d) n = 14 cromozomi
3. Insuficienţa renală cronică este boală a sistemului:

a) circulator
b) digestiv
c) excretor
d) respirator
4. Glandă anexă, componentă a sistemului digestiv al mamiferelor este:

a) esofagul
b) faringele
c) pancreasul
d) stomacul
a) are sediul în mitocondrie
b) are loc în absența pigmenților clorofilieni
c) descompune apa în faza de întuneric
d) se poate evidenția după O2 produs

Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Epilepsia este una dintre bolile sistemului digestiv al omului.
2. La mamifere, receptorii pentru auz sunt localizaţi în canalele semicirculare membranoase

ale urechii interne.
3. Corneea, umoarea apoasă, umoarea sticloasă şi cristalinul sunt componente ale sistemului
optic al ochiului mamiferelor.
A 18 puncte
La mamifere, arborele vascular este alcătuit din vase de sânge grupate în artere, vene și
capilare.
a) Comparați artera aortă cu venele pulmonare, având în vedere următoarele criterii: tipul de
sânge transportat, sensul circulației sângelui prin aceste vase de sânge.
b) Formulați un argument în favoarea faptului că limfocitele au rol în asigurarea imunității
organismului.
B 12 puncte
Se încrucişează un soi de lalea cu flori mari, de culoare galbenă cu un soi de lalea cu flori mici,
de culoare albă. Florile mari (M) şi de culoare galbenă (G) sunt caractere dominante, iar florile mici
(m) şi de culoare albă (g) sunt caractere recesive. Părinţii sunt homozigoţi pentru ambele
caractere. În prima generaţie, F1, se obţin organisme hibride. Prin încrucişarea între ei a hibrizilor
din F1, se obţin, în F2, 16 combinaţii de factori ereditari.
b) fenotipul organismelor din F1;
c) numărul combinaţiilor din F2 dublu heterozigote; genotipul organismelor din F2 cu flori mici,
de culoare galbenă.

Pagina 2 din 3
1. 14 puncte
Organismele pot respira aerob şi/ sau anaerob.
a) Scrieţi ecuaţia chimică a respiraţiei anaerobe.
b) Explicaţi motivul pentru care cantitatea de energie obţinută prin respiraţia aerobă este mai
mare decât cantitatea de energie obţinută prin respiraţia anaerobă.
- Respirația la plante - evidențiere
- Boli ale sistemului respirator la om
2. 16 puncte
Viețuitoarele sunt încadrate în cinci regnuri: Monera, Protiste, Fungi, Plante și Animale.
a) Caracterizați Bazidiomicetele precizând: regnul din care fac parte, mediul lor de viață, tipul
de nutriție și un exemplu de reprezentant.
b) Scrieți un argument în favoarea afirmaţiei următoare: „Lamelibranhiatele sunt moluște”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Bacterii”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.

Pagina 3 din 3

Proba E. d)
Test 20



A 4 puncte
La mamifere, în timpul ............ diafragma se ............, iar volumul cavităţii toracice creşte.
B 6 puncte
Daţi două exemple de grupe de vertebrate; scrieţi în dreptul fiecărei grupe câte un exemplu
reprezentativ.
C 10 puncte
1. Coniferele sunt:
a) alge
b) dicotiledonate
c) gimnosperme
d) monocotiledonate
2. Briofitele aparțin regnului:

a) Fungi
b) Monera
c) Plante
d) Protiste
3. Sindromul imunodeficienței dobândite (SIDA) este:

a) boală cu transmitere sexuală
b) provocat de Candida albicans
c) prevenit printr-o alimentaţie echilibrată
d) specific sexului femeiesc
4. Componentă a tubului digestiv la om este:

a) esofagul
b) ficatul
c) glanda salivară
d) pancreasul
5. Rinichii mamiferelor:
a) au hilul în partea convexă
b) participă la realizarea funcţiei de relaţie
c) prezintă la exterior zona medulară
d) sunt localizaţi în cavitatea abdominală

Pagina 1 din 3
D 10 puncte
1. Segregarea independentă a perechilor de caractere este una dintre legile eredităţii

descoperite de Mendel.
2. Fotosinteza este procesul prin care plantele verzi transformă substanţele organice în
substanţe anorganice, eliberând O2.
3. Produşii finali ai digestiei proteinelor sunt monozaharidele.
A 18 puncte
Inima mamiferelor, componentă a sistemului circulator, este localizată în cavitatea toracică,
între cei doi plămâni. Ea este un organ musculos, alcătuit din două atrii şi două ventricule.
a) Caracterizaţi ateroscleroza, precizând: două cauze, două manifestări, o măsură de
prevenire.
b) Evidențiați relația structură-funcție în cazul miocardului.
B 12 puncte
Se încrucişează un arbust cu frunze mari şi ovale (MMOO) cu un arbust cu frunze mici şi
alungite (mmoo). În prima generaţie, F1, se obţin organisme hibride. Prin încrucişarea între ei a
hibrizilor din F1, se obţin, în F2, 16 combinaţii de factori ereditari.
a) genotipul organismelor din F1;
c) numărul combinaţiilor din F2 dublu homozigote; genotipul organismelor din F2 cu
frunze mici şi ovale.
1. 14 puncte
Unul dintre organele de simţ cu rol în realizarea sensibilităţii la mamifere este urechea.
a) Numiţi două componente ale urechii externe a mamiferelor.
b) Comparaţi structura urechii mamiferelor cu structura unui alt organ de simţ (la alegere
organul de simţ), precizând o asemănare şi o deosebire între aceste structuri.
- Nasul
- Hipermetropia
Pagina 2 din 3
2. 16 puncte
Celula eucariotă animală are în structura sa numeroase componente, ca de exemplu:
membrana celulară, citoplasma, nucleul, ribozomii.
a) Numiţi un alt component al celulei animale, precizând o particularitate structurală şi rolul
îndeplinit de componentul celular respectiv.
b) Explicați afirmaţia următoare: „Mitocondriile sunt considerate sediul energetic al celulei”.
c) Alcătuiţi un minieseu intitulat „Aparatul Golgi”, folosind informaţia ştiinţifică adecvată.

Pagina 3 din 3
CELULA=unitatea de bază, structurală, funcțională și genetică a tuturor organismelor vii.
Componentele celulei eucariote: membrană celulară(plasmalema),

citoplasmă(nestructurată=hialoplasmă și structurată –cu organite celulare) și nucleu –membrană
nucleară dublă, cu pori și carioplasmă(nucleoplasmă) care conțineNUCLEOLI și fibre de cromatină din
care se formează cromozomii care conțin ADN, ARN,proteine.Rolul nucleului: -conține materialul
genetic, transmite informația genetică, controlează metabolismul celular=este centrul coordonator al
activității celulare. Acizii nucleici sunt ADN(dezoxiribonucleic) și ARN(ribonucleic)
Organite celulare: ribozomi, lizozomi,mitocondrii(sediul formării ATP-energia se înmagazinează sub

formă de ATP), dictiozomi,reticul endoplasmatic
RE reticul endoplasmatic :-neted(REN) și granular(rugos =REG) are atașați ribozomi. RE are rol în
transportul intracelular/intracitoplasmatic.
Dictiozomii-totalitatea =Aparatul Golgi:
-situați în apropierea nucleului, sunt alcătuiți din cisterne (săculeți) aplatizate și microvezicule și
macrovezicule(vezicule cu produși de secreție)
Rol: excreția unor substanțe celulare
CENTROZOMUL(centru celular)-situat în apropiere nucleului, format din 2 centrioli perpendiculari;

rol în diviziunea celulară, în formarea fusului de diviziune.Lipsește în neuron și în hematia adultă.
Vacuolele-au membrană simplă(TONOPLAST)-sunt vezicule pline cu suc vacuolar. În celulele

vegetale vacuolele sunt mari și au un caracter permanent, în celulele animale sunt mici și au un
caracter temporar.
________________________________________________
BACTERII-organisme unicelulare. Pot avea forme variate: sferice(coci-streptococi,stafilococi),

bastonașe(bacili-bacilul fânului, bacilul KOCH-produce tuberculoza-TBC), spiralate, formă de
virgulă(vibrioni). Sunt alcătuite din membrană celulară, citoplasmă și nucleoid. În citoplasmă se
găsesc ribozomi.
__________________________________________
Digestia este
1. intracelulară este întâlnită la protozoare, dar și în unele celule din corpul metazoarelor
superioare-Leucocitele(globulele albe) care fagocitează microbii.Prin fagocitoză-sunt
înglobate în citoplasmă particule solide și prin pinocitoză-cele lichide. Lizozomii sunt
organite celulare cu rol în digestia intracelulară.
2. Extracelulară-se realizează în tubul digestiv
Stomacul la mamiferele erbivore rumegătoare(vaca) este tetracameral(ierbar,ciur,foios și cheag);

la mamiferele erbivore nerumegătoare(calul) stomacul este unicameral.

Biologie Vegetală

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Biologie Vegetală

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Clasa a X-a Funcţiile fundamentale ale organismului (de relaţie, de nutriţie şi de reproducere)

Alcătuire internă a sistemului nervos

Urechea externă: pavilion şi conduct auditiv-captează şi dirijează unda sonoră.

Receptorii auditivi se găsesc în melcul membranos, organul lui Corti.

II. Funcţii de nutriţie: digestia, respiraţia, circulaţia, excreţia

1.Sistemul digestiv este format din tub digestiv şi glande anexe.

Digestia=totalitatea transformărilor mecanice, fizice şi chimice suferite de alimente în tubul digestiv.

Inimă(VD)artera pulmonară----------sânge neoxigenat------Plămâni vene pulmonare ----------sânge oxigenat------ inimă(AS)

Diversitatea lumii vii. Lumea vie este împărţită în 5 regnuri:

1 Procariota( MONERA)-bacterii-bacilul fânului, alge albastre-verzi(cleiul pământului)

2. Protista alge verzi–unicelulare, protozoare:euglena verde, amiba, parameciul

ANGIOSPERME-plantele care au sămânţa închisă în fruct.

BOLI cauza/manifestare/prevenire(evitarea cauzei)

Examenul de bacalaureat naţional 2020

Filiera teoretică – profilul real;

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

La mamifere, receptorii pentru ............ sunt localizaţi în urechea ............ .

2. Celulele cu bastonaşe sunt:

5. Rinichiul mamiferelor este:

Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 1

1. Ascomicetele fac parte din regnul Fungi.

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 1

Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 1

Examenul de bacalaureat naţional 2020

Filiera teoretică – profilul real;

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

1. Componente celulare specifice celulei vegetale sunt:

2. Paralizia este boală a sistemului:

3. Exemplu de fruct cărnos, întâlnit la angiosperme, este:

5. La mamifere, în timpul unei inspiraţii normale:

Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 2

1. Respirația aerobă se mai numeşte şi fermentaţie.

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 2

Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 2

Examenul de bacalaureat naţional 2020

Filiera teoretică – profilul real;

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

Componente ale sistemului optic al globului ocular sunt ............ și ............ .

2. Funcţia de nutriţie a organismelor se realizează cu participarea sistemelor:

3. Litiaza urinară este boală a sistemului:

4. Fiecare dintre celulele-fiice, formate prin diviziunea meiotică a unei celule-mamă cu

5. Boală cu transmitere sexuală la om este:

1. Măduva spinării este componentă a diencefalului.

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 3

Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 3

Examenul de bacalaureat naţional 2020

Filiera teoretică – profilul real;

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.

SUBIECTUL I (30 de puncte)

3. Fiecare dintre celulele-fiice formate prin diviziunea mitotică a unei celule-mamă cu

4. Boli cu transmitere sexuală sunt:

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Probă scrisă la biologie vegetală şi animală Test 4