LICEUL TEORETIC INTERNATIONAL DE INFORMATICA

Str. Balta Albina nr. 9, sector 3, Bucureşti

Tel. 021/327.54.43; 021/327.65.70, Fax. 021/320.9560
Site: www.ichb.ro; email: info@ichb.ro

SIMULAREA EXAMENULUI DE EVALUARE NAȚIONALĂ

Anul școlar 2021-2022
Martie-

Limba și literatură română

● Toate subiectele sunt obligatorii.

● Se acordă zece puncte din oficiu.
● Timpul de lucru efectiv este de două ore.

1
Subiectul I _ ______ ____ 70 de puncte
Citește fiecare dintre textele de mai jos pentru a putea răspunde cerințelor formulate.

Textul 1
Nu ştiu cum s-a făcut.
Tinereţea s-a dus, a trecut.
Arcul sprâncenelor mele s-a mai lăsat
Nu mai e mândru şi încondeiat.

Ce s-au făcut zilele răsunătoare,

vara mea cu grâu şi cicoare?
N-am să caut, n-am să-mi aduc aminte.
Toate erau mai frumoase-nainte.

Lumina egală
nu m-ademeneşte, nu mă-nşală.
Toate fructele spre care-am râvnit
s-au copt şi-n vis din nou au înflorit.

Da. Nu ştiu cum s-a făcut.

Pământu-i mic şi zările-au scăzut.
Nu se petrec minuni şi nu cad stele,
ca-n nopţile copilăriei mele.
Nu știu cum s-a făcut, de Madgda Isanos 

2
 Textul 2

Deși multe teorii susțin că timpul este un concept creat de om și că el nu există în natură în formula în care noi îl
măsurăm, această noțiune rămâne la bază un mister pentru orice cercetător, fiind o noțiune complexă și prea
greu de captat în cuvinte și teorii științifice.
Acum mai mult de două mii de ani, Aristotel, unul dintre cei mai mari gânditori ai timpului, susținea, pe bună
dreptate, că „timpul este unul dintre cele mai necunoscute lucruri dintre toate lucrurile pe care nu le știm”. Din
păcate, nu multe s-au schimbat de atunci.
La prima vedere pare destul de evident ce este timpul. Timpul este ticăitul unui ceas, marcarea unei noi zile în
calendar sau schimbarea calendarului cu totul. Dar în fond acestea sunt simple manifestări fizice ale
conceptului. Timpul este omniprezent și este un ingredient esențial al vieții zilnice, însă natura sa fundamentală
rămâne greu de încapsulat.
În contextul în care timpul este o enigmă, nu este de mirare că oamenii au încercat mai mereu să găsească
modalități prin care să înțeleagă natura sa. Există viziuni multiple despre ceea ce este timpul, iar oamenii de
știință și gânditorii mari ai vremii au vânat mereu să ne aducă în față o ipoteză cât mai elaborată și
atotcuprinzătoare care să ne răspundă la întrebările apăsătoare. Una dintre teorii susține că timpul este parte a
structurii fundamentale a universului, el este un mediu prin raportare la care noi măsurăm și înțelegem
desfășurarea evenimentelor, fiind un fel de „supă” care influențează tot ce se petrece în Univers. Isaac Newton
este unul dintre cei care adoptă această viziune.
O altă viziune relevantă și care contrazice teoria lui Newton este cea a lui Einstein. Acesta din urmă ne oferă o
nouă percepție asupra Universului, susținând că timpul este relativ și este experimentat diferit de fiecare. În
plus, acesta susține că trecerea timpului și modul în care noi îl măsurăm depinde de cum călătorim în spațiu.
Potrivit teoriei sale, timpul trece mai lent pentru obiectele în mișcare comparativ cu modul în care trece pentru
observatorul staționar. De asemenea, el trece mai lent și dacă te afli lângă o masă gravitațională, precum Terra
sau o altă planetă. Acest lucru ne arată că timpul e relativ.
De ce percepția noastră asupra timpului diferă?
Modul în care percepem și măsurăm timpul este diferit și dacă privim cu atenție teoriile din fizică pe care le-am
prezentat pe scurt anterior. Newton ne zice că timpul este universal, Einstein ne explică faptul că trecerea
timpului depinde de cum călătorește o persoană în spațiu, dar și de câmpul de gravitație.
Dintr-o perspectivă biologică și psihologică, timpul măsurat de ceasurile atomice nu este la fel de relevant ca cel
măsurat de ritmul nostru intern sau de acumularea amintirilor. Timpul este maleabil din punctul acesta de
vedere și trece diferit în funcție de compania în care aflăm, de lucrurile pe care le experimentăm și așa mai
departe. Mai mereu, când facem ceva care ne place, timpul pare să o ia la goană, iar când suntem peste măsură
de stresați și anxioși acesta se mișcă tot mai lent.

https://playtech.ro/2017/ce-este-timpul-cum-e-explicat-conceptul-dupa-care-ne-masuram-intreaga-viata/

A.
1. Notează două aspecte ale verii existente în textul Nu știu cum s-a făcut, de Magda Isanos.
2 puncte
__________________________________________________________________________________________

3
__________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

2. Conform lui Aristotel timpul este:

a. un lucru cunoscut;
b. unul dintre cele mai necunoscute lucruri;
c. ușor de încapsulat;
d. este relativ;
Răspunsul corect: □ 2 puncte

3. În cadrul poeziei, sentimentele eului liric sunt legate de:

a. trecerea timpului;
b. capacitatea copilăriei de a ramâne neschimbată;
c. minunile care continuă să existe în viața ființei lirice;
d. frumusețea naturii.
Răspunsul corect: □ 2 puncte

4. În viziunea lui Einstein timpul trece mai repede:

a. pentru observatorul staționar;
b. pentru cine se află lângă o masa gravitațională;
c. pentru obiectele în mișcare;
d. când nu ești pe o altă planetă.
Răspunsul corect: □ 2 puncte

5. Notează ,,X” în dreptul fiecărui enunț pentru a stabili corectitudinea sau incorectitudinea acestuia, bazân-du-
te pe informațiile din cele două texte. 6 puncte
Enunț Corect Incorect
În textul scris de Magda Isanos nu apar mărci ale eului liric.
În cadrul poeziei structura arcul sprâncenelor este un epitet.
Einstein susține că timpul este un fel de „supă” care influențează tot ce
se petrece în Univers.
Einstein susține că timpul este universal.
Timpul măsurat interior este similar cu cel al ceasurilor atomice sau al
acumulărilor amintirilor.
Tema poeziei Nu știu cum s-a făcut, de Magda Isanons este copilăria.

4
6. Prezintă, în două – trei enunțuri, două trăsături specifice textului liric, valorificând textul 1.
6 puncte
______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

7. Prezintă, în cel puţin 30 de cuvinte, o temă comună celor două texte, valorificȃnd cȃte un element de conţinut.
6 puncte
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

5
8. Exprimă-ți opinia în legătură cu aprecierea Timpul trece diferit în funcție de compania în care aflăm, de
lucrurile pe care le experimentăm, valorificând unul din textele prezentate.
6 puncte
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

9. Asociază poezia Nu știu cum s-a făcut, de Magda Isanos cu un alt text literar studiat la clasă sau citit ca
lectură suplimentară, prezentând, în 50 – 100 de cuvinte, o valoare culturală comună, prin referire la câte o
secvență relevantă din fiecare text. 6 puncte
a
6
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

B.
1. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.
Conține cuvinte monosilabice seria:
a) două, mii , ani, cei;
b) mari, știm, cea, lent;
c)pentru, care, în , noi;
d) la, cât, cu, una..
Răspunsul corect: □ 2 puncte

2. Scrie în casetă litera corespunzătoare răspunsului corect.

Sunt adjective toate cuvintele din seria:

7
 a) esențial, zilnice, fundamentală;
b) necunoscute, greu, unul;
c) altă, relevantă, atenție,;
d) stresați, anxioși, una.
Răspunsul corect: □ 2 puncte

3.Rescrie enunțul Timpul este omniprezent și este un ingredient esențial al vieții zilnice, însă natura sa
fundamentală rămâne greu de încapsulat, înlocuind adjectivul esențial cu un sinonim și greu cu un antonim.

__________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

2 Puncte

4. Transformă construcția activă din enunțul Acesta din urmă ne oferă o nouă percepție asupra
Universului într-o construcție pasivă.
2 puncte

__________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

5. Alcătuieşte o frază de două propoziţii ȋn care să ai o subordonată completivă indirectă, termenul

introductiv fiind un adjectiv pronominal relativ. Vei preciza apoi felul fiecărei propoziţii.

8
 6 puncte
________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

6.Rescrie enunțul următor asfel încât un atribut existent să fie exprimat prin adjectiv pronominal
nehotărât.
Potrivit teoriei sale, timpul trece mai lent pentru obiectele în mișcare comparativ cu modul în care trece pentru
observatorul staționar.

6 puncte
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

7. Alcătuieşte o propoziție asertivă în care pronumele cu funcția de subiect din enunțul Una dintre teorii susține
că timpul este parte a structurii fundamentale a universului să fie complement indirect.
6 puncte
___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

8. Completează spațiile libere din textul de mai jos cu forma corectă a cuvintelor scrise între paranteze.
6 puncte
Părinții _________________ (adjectiv pronominal de întărire) pot învăța noi modalități de interacțiune cu
_________________ (propriu, cazul acuzativ) copii. Jocurile _________________(care, cazul genitiv) reguli
sunt simple vor fi ușor de asimilat.

9
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Subiectul al II-lea
(20 de puncte)
Scrie un text narativ, de cel puțin 150 de cuvinte, în care să prezinți o întâmplare fericită legată de felul în care
ți-ai petrecut timpul, inserând o secvență descriptivă și una explicativă.

Punctajul pentru compunere se acordă astfel:

•conținutul compunerii – 12puncte
•redactarea compunerii – 8 puncte (marcarea corectă a paragrafelor – 1 punct; coerența textului – 1
punct; proprietatea termenilor folosiți – 1 punct; corectitudinea gramaticală—1punct,claritatea exprimării
ideilor –1 punct , respectarea normelor de ortografie –1 punct; respectarea normelor de punctuație – 1
punct; lizibilitate – 1punct).
Notă! Compunerea nu va fi precedată de titlu sau motto. Punctajul pentru redactare se acordă doar în cazul
în care compunerea are minimum 150 de cuvinte și dezvoltă subiectul propus.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________
10
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

11
_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

12
_______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

13