https://epedagogie.md/mod/hvp/view.php?

id=440#h5pbookid=324&section=top&chapter=h5p-interactive-book-chapter-
summary
https://learningapps.org/display?v=p767mhc1c22
https://learningapps.org/display?v=p93dj9z8n22
 Aranjează cuvintele din dreapta în spațiile potrivite, ținând cont de relevanța conținutului. 

1. Evaluarea _______________verifică însușirea cunoștințelor teoretice sau practice pe parcursul asimilării

acestora, pe secvențe de învățare.
2. Evaluarea _______________verifică însușirea cunoștințelor teoretice sau practice după finalizarea unui
parcurs formativ consistent, are în vedere o cantitate relativ mare de cunoștințe.
3. Evaluarea _______________este întreprinsă de aceeași persoană/ instituție, care este direct implicată și a
condus activitatea de învățare.
4. _______________este efectuată de subiectul însuși asupra propriului progres.
5. Evaluarea _______________urmărește anticiparea gradului în care educabilii vor putea să răspundă în viitor
unui program de instruire.
 Reflectează în baza reperelor:
- Care sunt valențele formative ale fiecărei forme de evaluare (inițială, sumativă, continuă)?

- Care formă a evaluării este cea mai importantă pentru dezvoltarea personalității copilului?
- Ce pondere deține fiecare formă a evaluării în învățarea copilului?