-unitară sub raportul temelor și motivelor -o nouă vârstă a romanului românesc -se încadrează în realismul postbelic (neorealism) -ilustrează sfârșitul romanului doric, „renunțarea parțială la omnisciență” – N. Manolescu -Moromeții: -apare în două volume (1955, 1967) -volumul 1: -relația complexă om-istorie -volumul 2: -„unul dintre cele mai răscolitoare procese prin care satul românesc a trecut vreodată” – N. Manolescu -modalitatea artistică și problematică diferă -romanul este unitar <- reconstituie imaginea satului românesc într-o perioadă de criză, înainte și după cel de-al Doilea Război Mondial -transformările vieții rurale, ale mentalităților și al instituțiilor pe un sfert de secol -tema familiei -> viziune nouă despre lume, realitățile noii societății, într-un stil epic de mare densitate ce face apel și la observația psihologică -incipitul: construit simetric cu finalul -viziunea despre lume <- tematica abordată, conflict, particularitățile de compoziție, evenimentele prezentate, perspectiva personajului Ilie Moromete -prezintă destrămarea unei familii de țărani dintr-un sat din Câmpia Dunării, Siliștea-Gumești, simbolică pentru gospodăria țărănească tradițională -TITLUL: -pluralul numelui -> apartenența tuturor membrilor la aceeași familie -Ilie Moromete („Cel din urmă țăran” – N. Manolescu): tatăl, stăpânul tuturor membrilor familiei -în sat, valorile patriarhale sunt respectate cu strictețe -evoluția și criza familiei = simbolice pentru transformările satului românesc al vremii -TEMA: -tema crizei comunicării <- absența unei comunicări reale dintre Ilie Moromete și familia -SUPRATEMA: timpul = în relație cu ideea centrală (omul și istoria) -CONFLICT: -triplu -1: dezacordul dintre tată și cei 3 fii ai săi din prima căsătorie (Paraschiv, Nilă, Achim) -2: -Moromete – Catrina, soția, căreia îi promisese că va trece casa pe numele ei -de teama fiilor mai mari, Moromete amână îndeplinirea promisiunii -3: -Moromete – sora lui, Guica, care și-a dorit ca fratele văduv să nu se mai căsătorească a doua oară -Guica = influență negativă asupra nepoților -> îi întorc împotriva tatălui -secundar: Moromete – fiul cel mic, Niculae, care își dorește să meargă la școală, dar tatăl consideră că învățătura nu aduce niciun beneficiu -SCENA CINEI DIN FAMILIA ȚĂRĂNEASCĂ -antologică -întorși de la câmp, membrii familiei Moromete stau în jurul unei mese rotunde și joase, după fire li rang -lumina narațiunii cade asupra tatălui (vechile picturi olandeze), așezat pe pragul dintre cele două odăi -> domină întreaga scenă -copiii cei mari, din prima căsătorie, stau spre tindă, ca și cum ar fi pregătiți să se ridice și să plece -caracter anticipativ și premonitoriu, anunțând momentul care va conduce la destrămarea familiei -fetele, din a doua căsătorie, stau în apropierea mamei și folosesc orice prilej pentru a se lua la harță cu frații cei mari -Niculae: -ultimul născut, nu mai are loc la masă -> poziția marginală: o gură de hrănit în plus și niște brațe încă inapte de muncă -ținta ironiei celor mari, datorită înclinației pentru studiu și învățătură -Catrina trebăluiește pe lângă plită, dornică să-i mulțumească pe toți => condiția femeii în societatea patriarhală -se evidențiază tensiunile din sânul familiei: -băieții cei mari nu se înțeleg cu frații din a doua căsătorie și își urăsc mama vitregă, ură alimentată de Guica -cântecul lui Birică tulbură cina familiei Moromete -evocarea vieții satului <- perspectivă panoramică -o mulțime de întâmplări = viața altor familii (Boțoghină, Bălosu) -unele episoade au tentă monografică: hora, ieșirea la secerat, călușul -SCENA TĂIERII SALCÂMULUI -antologică -prefigurează simbolic destrămarea familiei ce precede procesul de dezintegrare a satului românesc tradițional din volumul al doilea -simbolic = anticipează căderea tatălui -tăierea are loc în zorii zilei, pe sunetul bocetelor din cimitir -fără el, gospodăria pare mai mică si mai sărăcăcioasă -Moromete are sentimentul irecuperabil al unei mari pierderi -SCENA LUI MOROMETE RETRAS PE PIATRA DE HOTAR A LOTULUI -antologică -Moromete judecă lumea și timpul care îi întinseseră o capcană, întorcând copiii împotriva sa -muțenia în care cade -> semnul transformării sale interioare -este nevoit să vândă o parte din pământ și îl trimite pe Niculae la școală -PRIMUL VOLUM: -problematica țărănească = în relație cu iluzia personajului principal: timpul este unul răbdător cu oamenii -spre sfârșitul volumului -> drama personajului se conturează datorită acestei iluzii -timpul: destructurează și destramă bazele familiei țărănești -tehnica decupajului + accelerarea gradată a curgerii timpului narațiunii -3 părți inegale ca dimensiune și durată -scenele de grup apar la începutul fiecărei părți -> focalizează familia Moromete -prima parte: -cina din familia țărănească -poziția centrifugă a băieților mai mari -> anticiparea finalului -evenimentele au loc de sâmbătă seara până duminică noaptea (fuga Polinei cu Birică) -a doua parte: -dimensiuni mai reduse -familia Moromete pe prispa casei pentru a se feri de ploaie -evenimentele au loc de la plecarea lui Achim la București până la serbare -epic = dens -evenimentele se înmulțesc -a treia parte: -cea mai extinsă -evenimentele au loc de la scena secerișului până la sfârșitul verii (fuga lui Paraschiv cu Nilă la București) -prim plan: Moromeții, o familie numeroasă măcinată de nemulțumiri și probleme economice -planurile secundare: conferă caracter de frească socială și completează viziunea despre lume a autorului -timpul = necruțător la finalul volumului -> anticipează suita de transformări ireversibile din volumul al doilea -AL DOILEA VOLUM: -acțiunea: -5 părți -după război, în perioada colectivizării și a cotelor -timpul este NErăbdător cu oamenii -> evenimentele se succed cu mare repeziciune -un sfert de veac -tehnica rezumativă <- convine noii perspective asupra timpului -familia țărănească și lumea patriarhală s-au destrămat -prezintă destinul țăranului la confluența dintre două epoci istorice distincte -dimensiunea real-imaginară a spațiului: -concret: satul Siliștea-Gumești din Câmpia Dunării -simbolic: stănoaga podiștei, casa, ograda, poiana lui Iocan -conflictul secundar trece pe primul plan și se complică -> opune mentalitatea tradițională și mentalitatea impusă, colectivistă -autoritatea lui Moromete se diminuează -unitatea familiei nu se mai reface -conflictul cu fiii mari trece în plan secund -autorul încearcă să armonizeze anumite linii ale evoluției personajului cu un context social și politic denaturator -debutează cu o întrebare retorică: „În bine sau în rău se schimbase Moromete?” -treburile îi merg bine lui Moromete și câștigă bani frumoși -toată energia lui Moromete se concentrează în încercarea de a-i determina pe băieții fugari să revină acasă -Catrina ia decizia de a-l retrage pe Niculae de la școală -fetele se căsătoresc și tatăl râmăne singur în gospodăria atinsă parcă de un blestem -lupta nu se mai duce pentru avere, ci pentru putere, -personalități noi: Bilp, Isosică, Mantaroșie, Ouăbei, ironizate adesea de Moromeții -locul din centrul romanului este luat de Niculae, devenit activist și întors în sat pentru a-i convinge pe țărani să intre în colectiv -între tată și fiu pozițiile sunt ireconciliabile, Niculae fiind singurul care pare să-i fi moștenit trăsăturile -Ilie Moromete: -are două loturi de pământ care ar putea să-i asigure traiul liniștit, singura lui grijă este să le păstreze intacte -datoria la bancă si „fonciirea” sunt mereu amânate, având convingerea că le va putea achita într-o zi -fuga băieților îl dezechilibrează total -> „pater familias” este dată peste cap -băieții își premeditează plecarea, convingându-l pe Moromete să-l lase pe Achim la București, în speranța că va face banii necesari plății datoriilor; ceilalți își finalizează planul -este un țăran filosof, contemplativ și ironist -de pe stănoaga podiștei privește cu interes spectacolul lumii, sesizând detaliile neobișnuite -în poiana fierăriei lui Iocan, sosirea sa este așteptată cu interes și entuziasm de consăteni; Moromete citește din ziar și apoi le explică celorlalți evenimentele din capitală sau din lume -este aproape inexplicabil cum acest țăran inteligent și informat nu poate înțelege sensul vremurilor -cea mai mare amăgire a sa = satul Siliștea Gumești se află sub un clopot de sticlă, iar drumurile istoriei și timpul îl ocolesc; se va dovedi ca istoria își face drum chiar prin ograda casei sale -omul inteligent și fantezist, meditativ și filosof, va fi învins de istorie -monologurile personajului -> bogată viață interioară, dar și independența pe care și-o dorește -noii prieteni i se par mediocri -Catrina l-a părăsit -> prestigiul în lumea satului scadr -Tita îl repede cu replica „mai vorbim altădată” -nepotul îl cară cu roabă -rămâne ferm în convingerile sale, afirmând pe patul de moarte: „domnule, eu totdeauna am dus o viață independentă” -NARAȚIUNEA: -persoana a III-a -narator omniscient și omniprezent -romanul conține nuclee epice din romanul „Întâlnirea din pământuri (1948)” -perspectiva naratorului se completează prin aceea a reflectorilor (Ilie și Niculae), a informatorilor, personaje-martori ai evenimentelor (Parizianu) -naratorul este „contaminat” de personajele sale <- limitarea omniscienței -Marin Preda interferează discursul auctorial al naratorului cu discursurile personajelor -ÎNCHEEIRE: -romanul = dramatica iluzie că viața își poate continua cursul în tiparele tradiționale, cu toate că istoria modifică și dizolvă forme existențiale individuale și colective