Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Consiliere Educațională Sarcini
Consiliere Educațională Sarcini
Sarcina 8
Probleme ce țin de personalitatea consilierului:
− Dirijarea – constă în soluţii oferite de-a gata, aspect care îl poate determina pe beneficiar să opună
rezistenţă, simţindu-se neînţeles;
− Dezbaterea – purtarea de discuţii în contradictoriu, menţinerea punctului de vedere al consilierului;
− Dogmatizarea – enunţarea unor pilde teologice, psihologice, expresii populare, fapt care îl
derutează pe beneficiar;
− Diagnosticarea – formularea din start a unor etichete pentru beneficiar;
− Interpretarea – formularea unor presupuneri subiective asupra problemei şi conduitei beneficiarului;
− Generalizarea – utilizarea termenilor niciodată sau totdeauna, care pot inhiba;
− Bagatelizarea – minimalizarea problemei, chiar şi din dorinţa de a-l consola pe beneficiar;
−Moralizarea – enunţarea de judecăţi de valoare pozitive sau negative determină beneficiarul fie să se
simtă criticat, fie dependent de aprecierea consilierului;
− Monologarea – apare atunci când consilierul monopolizează discuţia, eventual dând
numeroase exemple din viaţa şi experienţa personală;
− Emigrarea – orientarea discuţiei către probleme neesenţiale;
− Raţionalizarea – neglijarea nivelului de cultură, pregătire, valorile beneficiarului, din
dorinţa de a identifica o logică a situaţiei;
− Proiectarea – transpunerea propriilor valori/judecăţi asupra beneficiarului;
− Identificarea – consilierul intră prea mult în lumea beneficiarului, identificându-se cu el;
− Fixarea – acceptarea oricărui rol atribuit de către beneficiar (expert, consolator etc.);
− Abstractizarea – utilizarea unui limbaj supraspecializat, neînţeles de beneficiar;
− Examinarea – manifestarea unei curiozităţi exagerate, asdresarea multor întrebări, aspect
care scade capacitatea beneficiarului de a se autocerceta;
− Externalizarea – abordarea de probleme marginale beneficiarului, care nu au legătură cu
problema;
− Modificarea destinaţiei – conducerea discuţiei într-o direcţie împotriva dorinţei
beneficiarului; are ca efect întreruperea comunicării.
Pentru evitarea acestor greşeli consilierul trebuie să manifeste mult autocontrol, nefiind
ignorate regulile de bază ale consilierii.
Sarcina 9
Frica de a vorbi – Consilierul să încurajeze consiliatul, să fie deschis pentru a-l asculta, să fie
binevoitor, să aibă un aspect plăcut
Bariere în comunicare – Să nu se folosească termeni specifici, neînțeleși de consiliat
Nedorința de a se schimba – Consilierul aduce argumente „pro” pentru consiliat că
schimbarea este importantă și benefică pentru sănătatea sa
Sarcina 10
1. Familia nucleară (biparentală)
2. Familia monoparentală
3. Familia adoptivă
4. Familia fără copii
5. Familia părinților separați
6. Familia compusă
7. Familia homoparentală
8. Familia extinsă
Sarcina 11
Metode tradiționale: convorbirea, discuții, chestionarul, testul, experimentul.
Metode activ-participative: studiul de caz, schim de roluri, elaborare de PPT, vizonare
filmulețe, citirea unor parabole.
https://padlet.com/mihailovveronica1/psihopedagogie-2022-2023_torent-2_dezvoltare-personal-
jybh4e3m6m6z420r