Deontologia Academică.

Conf. univ. dr. Tănase Florența-Diana Masterand Ghiară Lavinia

Mădălina

Reșița

-2023-

Deontologia academică se referă la un set de principii etice și norme de conduită

care se aplică comunității academice, inclusiv profesorilor, cercetătorilor,
studenților și personalului administrativ. Aceste norme au ca scop promovarea
integrității, onestității și responsabilității în toate activitățile legate de mediul
academic.
Iată câteva principii și aspecte cheie ale deontologiei academice:
1. Integritate academică;
2. Libertatea academică;
3. Confidențialitate și protecția datelor;
4. Resurse și utilizarea corectă a acestora;
5. Respecarea drepturilor și diversității;
Acestea sunt doar câteva aspecte ale deontologiei academice și pot exista variante
sau adăugiri specifice în funcție de regulamentele și politicile instituțiilor
academice sau de disciplinele specifice. Respecțarea acestor principii și norme
contribuie la promovarea unui mediu academic etic, onest și profesional.

1.Integritatea academică

Integritatea academică reprezintă un principiu fundamental în mediul academic și

se referă la onestitatea, responsabilitatea și corectitudinea în toate activitățile
academice. Aceasta implică respectarea valorilor etice și a normelor de conduită în
toate aspectele legate de învățare, cercetare și evaluare.
Iată câteva aspecte cheie ale integrității academice:
1. Plagiatul: Plagiatul este considerat o abatere gravă de la integritatea
academică și implică prezentarea ideilor, lucrărilor sau contribuțiilor altor
persoane drept proprii, fără a le atribui corect autorului original. Este
important să se citeze și să se referențieze adecvat sursele utilizate în
cercetare și în redactarea lucrărilor academice.
2. Fabricarea sau falsificarea datelor: Manipularea sau inventarea datelor de
cercetare pentru a obține rezultate false sau distorsionate este o încălcare
gravă a integrității academice. Cercetătorii trebuie să fie responsabili în
 colectarea, analiza și prezentarea datelor și să evite orice formă de falsificare
sau manipulare a acestora.
3. Corectitudinea în citare și referențiere: Când se utilizează informații sau idei
din surse externe, este esențial să se citeze și să se referențieze
corespunzător, în conformitate cu stilurile și regulile academice specifice.
Acest lucru demonstrează respectul față de autorii originali și contribuie la
transparența și credibilitatea lucrării academice.
4. Autenticitatea și originalitatea: Lucrările academice trebuie să fie autentice
și originale, reflectând contribuțiile unice ale autorului. Este important să se
evite plagiatul și să se evite încercările de a reproduce sau de a prezenta
lucrări deja existente drept noi sau originale.
5. Etica cercetării: Cercetarea academică trebuie să se desfășoare în
conformitate cu principiile etice și să respecte drepturile și bunăstarea
participanților la studiu. Este important să se obțină consimțământul
informațional și acordul etic necesar înainte de implicarea persoanelor în
cercetare și să se respecte confidențialitatea și confidențialitatea datelor
colectate.
Respectarea integrității academice este esențială pentru promovarea învățării
autentice, a cercetării de calitate și a unui mediu academic în care se valorizează
etica și onestitatea intelectuală. Instituțiile academice au politici și proceduri pentru
a promova și a menține integritatea academică și pot impune sancțiuni disciplinare
în cazul încălcării acestor principii.

2.Libertatea academică

Libertatea academică este un principiu fundamental în mediul academic, care

garantează dreptul cadrelor didactice, cercetătorilor și studenților de a căuta, de a
comunica și de a discuta liber cunoștințele și ideile în cadrul activităților
academice. Aceasta implică autonomia și independența intelectuală în procesul de
învățare, cercetare și exprimare.
Iată câteva aspecte cheie ale libertății academice:
 1. Libertatea de gândire și exprimare: Libertatea academică protejează dreptul
indivizilor de a-și exprima liber ideile și opiniile, indiferent de controversă
sau disidență. Cadrele didactice, cercetătorii și studenții au dreptul de a căuta
și de a comunica informații și idei, fără teama de cenzură sau reprizalii.
2. Libertatea de cercetare: Libertatea academică asigură cercetătorilor dreptul
de a selecta subiectele de cercetare, de a utiliza metodele și teoriile relevante
și de a publica rezultatele cercetărilor în mod liber și fără constrângeri.
Aceasta include și protecția împotriva presiunilor externe care ar putea
influența direcția sau concluziile cercetărilor.
3. Acces la informație și diversitate: Libertatea academică promovează accesul
liber la informații și diversitatea de perspective în procesul de învățare și
cercetare. Cadrele didactice și studenții au dreptul de a accesa și a utiliza
diverse surse de informații și resurse pentru a-și dezvolta cunoștințele și a-și
exprima propriile opinii.
4. Independența instituțională: Libertatea academică implică autonomia
instituțiilor academice și independența față de influențele externe. Aceasta
include protejarea autonomiei în administrarea și luarea deciziilor legate de
programele de studiu, criteriile de evaluare, angajarea personalului și alte
aspecte academice.
5. Responsabilitate academică: Libertatea academică este însoțită de
responsabilitatea de a acționa în conformitate cu normele etice și
profesionale. Cadrul didactic are responsabilitatea de a furniza informații
corecte și actualizate, de a respecta drepturile studenților și de a se angaja în
practici academice etice.
Este important să se mențină echilibrul între libertatea academică și
responsabilitatea academică. Libertatea academică nu trebuie să fie folosită pentru
a promova discursul ură, discriminarea sau încălcarea drepturilor altor persoane. În
plus, există limite legale și etice în ceea ce privește exprimarea liberă, cum ar fi
incitarea la violență sau defăimarea.

3.Confidențialitatea și protecția datelor

Confidențialitatea și protecția datelor sunt aspecte fundamentale în mediul
academic pentru a asigura respectarea drepturilor individuale și a promova un
mediu de învățare și cercetare sigur. Iată câteva aspecte cheie legate de
confidențialitate și protecția datelor academice:
1. Datele personale ale participanților la studii și cercetări: Când se colectează
date personale în cadrul studiilor sau cercetărilor, este important să se
respecte confidențialitatea și intimitatea participanților. Aceasta implică
obținerea consimțământului informațional și respectarea regulilor și
standardelor etice în colectarea, stocarea și utilizarea datelor personale.
2. Confidențialitatea datelor de cercetare: Datele de cercetare pot conține
informații sensibile sau confidențiale, cum ar fi rezultatele experimentelor,
datele medicale sau informațiile cu privire la proprietate intelectuală. Aceste
date trebuie protejate împotriva accesului neautorizat și a utilizării
inadecvate. Utilizarea unor măsuri de securitate, cum ar fi criptarea datelor
sau restricționarea accesului, poate fi necesară pentru a proteja
confidențialitatea acestor informații.
3. Respectarea regulamentelor privind protecția datelor: În multe jurisdicții,
există regulamente și legi stricte care reglementează protecția datelor
personale, cum ar fi Regulamentul General privind Protecția Datelor
(GDPR) în Uniunea Europeană. Instituțiile academice trebuie să respecte
aceste regulamente și să implementeze politici și practici corespunzătoare
pentru a proteja datele personale și a se conforma cerințelor legale.
4. Partajarea datelor în mod responsabil: Atunci când se partajează rezultatele
cercetării sau datele cu alte persoane sau instituții, este important să se ia în
considerare aspecte precum anonimatul și consimțământul participanților,
drepturile de proprietate intelectuală și cerințele de confidențialitate.
Acordurile de confidențialitate și contractele pot fi utilizate pentru a
reglementa și a proteja utilizarea și divulgarea datelor.
5. Securitatea informațiilor: Datele academice, inclusiv rezultatele cercetării,
lucrările studenților și informațiile personale, trebuie protejate împotriva
accesului neautorizat sau a pierderii. Utilizarea unor măsuri de securitate
adecvate, cum ar fi parole puternice, autentificare în doi factori și protecția
fizică a echipamentelor și a datelor, este esențială pentru a asigura
integritatea și confidențialitatea informațiilor academice.

4.Resurse și utilizarea corectă a acestora

Resursele academice, inclusiv fondurile, echipamentele și infrastructura, sunt
valori importante pentru instituțiile academice și trebuie utilizate în mod
responsabil și eficient. Utilizarea corectă a resurselor academică implică
următoarele aspecte:
1. Transparență și responsabilitate: Utilizarea resurselor academice trebuie să
fie transparentă și să respecte politicile și regulile instituțiilor. Este important
ca academicienii și personalul implicat să fie responsabili în utilizarea
fondurilor și a altor resurse și să furnizeze rapoarte precise și documentate
despre cheltuielile și utilizarea acestora.
2. Prioritizarea și eficiența: Resursele academice sunt adesea limitate, așadar
trebuie să fie utilizate într-un mod eficient și să fie prioritizate în funcție de
nevoile academice. Planificarea și gestionarea adecvată a resurselor sunt
esențiale pentru a obține cel mai mare beneficiu din ele și pentru a asigura că
sunt utilizate în scopul pentru care au fost destinate.
3. Utilizarea în scop academic: Resursele academice trebuie să fie utilizate în
scopurile academice și de cercetare pentru care au fost alocate. Utilizarea
resurselor în alte scopuri poate fi considerată o abatere de la utilizarea
corectă a acestora. Este important să se evite utilizarea resurselor academice
în scopuri personale sau neautorizate.
4. Respectarea drepturilor de autor și a licențelor: În utilizarea resurselor
academice, cum ar fi cărți, articole științifice sau materiale multimedia, este
important să se respecte drepturile de autor și să se acorde atenție licențelor
aplicabile. Plagiatul sau încălcarea drepturilor de autor reprezintă abateri
grave de la utilizarea corectă a resurselor academice.
5. Reciclarea și conservarea: În contextul resurselor materiale și energetice,
este important să se promoveze reciclarea și conservarea. Utilizarea
responsabilă a hârtiei, energiei și altor resurse fizice poate contribui la
reducerea impactului asupra mediului și la utilizarea sustenabilă a acestor
resurse.
În final, utilizarea corectă a resurselor academice implică responsabilitate, etică și
conștientizare în utilizarea și gestionarea acestor resurse valoroase. Promovarea
utilizării responsabile a resurselor academice contribuie la buna funcționare și
sustenabilitatea instituțiilor academice și la atingerea obiectivelor academice și de
cercetare.
5.Respectarea drepturilor și diversității
Respectarea drepturilor și diversității academice este esențială pentru a promova un
mediu academic inclusiv, echitabil și respectuos. Aceasta implică recunoașterea și
aprecierea drepturilor individuale și a diversității în toate aspectele academice. Iată
câteva aspecte cheie legate de respectarea drepturilor și diversității în mediul
academic:
1. Drepturile studenților: Studenții au dreptul la educație de calitate, la un
mediu sigur și nediscriminatoriu, și la libertatea de exprimare și de asociere.
Instituțiile academice trebuie să respecte și să protejeze aceste drepturi,
oferind acces egal la resurse și oportunități de învățare, și tratând toți
studenții cu justiție și respect.
2. Non-discriminarea și egalitatea de șanse: Este esențial ca mediul academic
să fie un spațiu în care nu există discriminare pe baza originii etnice, a
genului, a orientării sexuale, a religiei, a dizabilității sau a altor caracteristici
protejate. Trebuie promovată egalitatea de șanse și eliminarea oricăror forme
de discriminare sau hărțuire.
3. Respectarea libertății academice: Dreptul la libertatea academică trebuie să
fie respectat, permițându-se cercetarea, exprimarea și discuția liberă a ideilor
și opiniilor, indiferent de controversă sau disidență. Trebuie promovată
diversitatea de perspective și de abordări academice, asigurând un mediu în
care se pot explora și dezbate diferite idei.
4. Resurse și accesibilitate: Instituțiile academice trebuie să se asigure că
resursele și serviciile sunt accesibile pentru toți studenții și membrii
comunității academice. Aceasta include asigurarea accesibilității pentru
studenții cu dizabilități, furnizarea de suport și resurse adecvate pentru
diverse nevoi și promovarea incluziunii în toate aspectele academice.
5. Promovarea diversității și a incluziunii: Diversitatea în mediul academic
aduce beneficii semnificative, cum ar fi perspective și idei inovatoare, și
stimulează învățarea și dezvoltarea personală. Instituțiile academice trebuie
să promoveze diversitatea în rândul studenților și al personalului și să creeze
un mediu inclusiv care să valorizeze și să respecte diversitatea culturală,
etnică, de gen, lingvistică și a altor caracteristici.
Respectarea drepturilor și diversității academice nu doar că este un principiu etic,
ci și contribuie la dezvoltarea unei comunități academice mai bogate și mai bine
pregătite să abordeze provocările și oportunitățile societății.

În concluzie, deontologia academică joacă un rol crucial în asigurarea eticii și

integrității în mediul academic. Principiile și valorile deontologice oferă un cadru
etic pentru conduita academică și promovează respectul, responsabilitatea și
transparența în activitățile academice.
Respectarea deontologiei academice implică respectarea drepturilor și diversității
academice, promovarea integrității academice, asigurarea confidențialității și
protecției datelor academice și utilizarea corectă a resurselor academice. Aceste
principii contribuie la crearea unui mediu academic în care studenții, cercetătorii și
cadrele didactice se pot dezvolta în mod responsabil și pot contribui la avansarea
cunoașterii și societății.
Prin urmare, respectarea deontologiei academice nu doar că promovează valori
etice și responsabilitate, ci și susține calitatea și prestigiul educației și cercetării
academice. Aceasta asigură încrederea în rezultatele academice și în integritatea
proceselor și practicilor academice. Prin respectarea deontologiei academice,
putem construi și menține un mediu academic sănătos și valoros pentru toți cei
implicați.

Bibliografie:
https://www.studocu.com/ro/document/universitatea-din-bucuresti/tehnologia-
informatiei/eseu-deontologie-academica/3700022
https://www.scribd.com/document/464029340/Deontologia-Si-Etica-Academica
https://eticasiintegritate.unibuc.ro/wp-content/uploads/2018/10/Deontologie-
Academica-Curriculum-cadru.pdf
Deontologie academica si etica aplicata - GEORGE COLANG