Analiza comportamentală

aplicată (TERAPIA ABA)

Proiect proba practica-Formator

Sasu Ruxandra

Acest proiect contine 17 de pagini

 OBIECTIVELE SESIUNII DE
FORMARE

 Definitia analizei comportamentale (ce este

ABA)

 Date statistice autism

 Obiectivele analizei comportamentale

 Principiile analiezi comportamentale

 AGENDA SESIUNII DE CURS

Nr.Crt. Tema/Secventa activitate Durata

1 Deschidere sesiune de formare/ 30 minute
prezentarea temei si a obiectivelor
cursului
2 Analiza comportamentala aplicata 15 minute
Definitie
Domenii de aplicabilitate

3 Date statistice autism 15 minute

4 Pauza 15 minute
4 Obiectivele analizei comportamentale 30 minute
5 Principiile analizei comportamentale 20 minute
6 Concluzii 20 minute
7 Sesiune Q&A 15 minute
 ANALIZA COMPORTAMENTALA APLICATA (ABA)

Este știința care încearcă să înțeleagă și să îmbunătățească

comportamentul uman.

ABA se bazează pe principiile psihologiei comportamentale și

se concentrează pe studiul și modificarea comportamentelor
observabile, într-un mod sistematic și individualizat:
 Analiza comportamental aplicata:

• Implică evaluarea și analiza comportamentelor

problematice sau deficitare ale individului

• Identifică factorii care contribuie la aceste

comportamente

• Ajută la dezvoltarea unui plan de intervenție

personalizat pentru a îmbunătăți abilitățile și
comportamentele dorite
Domenii de aplicabilitate ABA:

• Management didactic
• Managementul organizațional
• Reabilitare pentru adulți cu leziuni cerebrale
• Gerontologie
• Educație
• Sport
• Consumul de substanțe
• Terapie pentru autism și tulburări de dezvoltare
 Ce este autismul si cat de mult sunt afectati copiii din
zilele noastre?

Autismul, cunoscut și sub denumirea de Tulburare din

Spectrul Autist (TSA), este o tulburare de dezvoltare
neurologică care afectează comportamentul, comunicarea și
interacțiunea socială a persoanelor afectate.
Aproximativ 1 din 68 de copii este diagnosticat cu
tulburare de spectru autist, date estimate de către CD’s
Autism and Developmental Monitoring (ADDM) Network.

• Tulburarea de spectru autist apare în cadrul tuturor

raselor, etniilor și grupurilor socio-economice

• Este de 4,5 ori mai des întâlnită la băieți decât la fete

(1-42 băieți față de 1-189 fete)

• Aproximativ 1 din 6 copii din SUA este diagnosticat că

având o tulburare din spectru care poate să varieze de
la ușor la sever.
 Obiectivele analizei comportamentale:

• Abilități de comunicare: ABA are ca scop să

îmbunătățirea abilităților de comunicare verbale și
nonverbale ale persoanelor cu autism, astfel încât
acestea să poată comunica eficient cu ceilalți și să-și
exprime nevoile și dorințele.

• Abilități sociale: ABA se concentrează pe dezvoltarea

abilităților sociale,cum ar fi înțelegerea emoților si a
indicilor sociale, dezvoltarea abilităților de joc și de
relaționare cu ceilalți, integrarea in comunitate și
raportarea propriei persoane la ceiălalți oameni.
• Abilități de învățare: ABA are ca scop dezvoltarea
abilităților de învățare, cum ar fi abilitățile academice,
abilitățile de scriere, citire, matematică, precum și
abilitățile de rezolvare a problemelor, pentru a facilita
integrarea persoanelor cu autism în medii educaționale și
de învățare.

• Dezvoltarea autonomiei și a abilităților de auto-ingrijire:

ABA se concentrează pe dezvoltarea abilităților de
autonomie și de auto-ingrijire, cum ar fi igiena personală,
hrănirea, îmbrăcarea, și gestionarea comportamentelor de
auto-control.
• Reducerea comportamentelor problematice,cum ar fi
comportamentele agresive, autostimulatoare, auto-
vătămătoare sau de evitare, prin identificarea cauzelor
acestor comportamente și implementarea unor strategii
adecvate de intervenție.

• Îmbunătățirea calității vieții și integrarea în

comunitate: ABA are ca scop îmbunătățirea calității vieții
persoanelor cu autism și sprijinirea integrării lor în
comunitate, prin dezvoltarea abilităților necesare pentru
a se descurca în diferite medii și situații sociale.
Principiile ABA:

• Întărirea pozitivă: ABA utilizează întărirea pozitivă

pentru a crește probabilitatea repetării unui
comportament dorit. Aceasta implică oferirea de
recompense ca răspuns la comportamentele adecvate,
ceea ce sporește motivația individului de a repeta acele
comportamente în viitor.

• Modelarea comportamentului: ABA utilizează modelarea

comportamentului pentru a învăța comportamente noi.
Aceasta implică prezentarea pas cu pas a unui
comportament dorit și oferirea de recompense pe măsură ce
individul progresează spre realizarea acelui comportament.
Principiile ABA:

• Analiza funcțională: ABA se concentrează pe

identificarea funcțiilor comportamentelor problematice
(atentie, evadare/ evitare, acces la recompense,
stimulare senzorială). Prin înțelegerea motivelor
comportamentelor inadecvate, se pot identifica și
implementa intervenții adecvate pentru a reduce sau
elimina aceste comportamente.

• Individualizarea intervenției: ABA se bazează pe

individualizarea intervenției în funcție de nevoile și
caracteristicile unice ale fiecărui individ. Planurile de
intervenție ABA sunt personalizate și adaptate pentru a
se potrivi nivelului de dezvoltare, preferințelor și
obiectivelor individuale ale persoanei.
Principiile ABA:

• Generalizarea și transferul abilităților: ABA se

concentrează pe asigurarea transferului abilităților și
comportamentelor în contexte reale și diverse. Scopul
este de a face ca abilitățile învățate într-un anumit
context să fie utilizate și în alte medii și situații de viață
ale individului.

• Monitorizarea progresului: ABA se bazează pe

monitorizarea și evaluarea continuă a progresului
individului în timp. Acest lucru implică colectarea
datelor obiective și evaluarea progresului în raport cu
obiectivele și criteriile stabilite.
Principiile ABA:

• Tehnici bazate pe cercetare: Intervențiile ABA au ca

fundament dovezi și cercetări științifice riguroase, iar
practicienii ABA urmăresc să utilizeze cele mai recente
și eficiente abordări în intervențiile lor.
Concluzii:

• Eficacitatea ABA poate varia în funcție de

individualitatea fiecărei persoane și de implementarea
adecvată a principiilor și tehnicilor ABA

• Trebuie mereu luate în considerare nevoile și

preferințele individuale ale persoanelor cu tulburări de
dezvoltare

• Membrii familiei joacă un rol important în

implementarea intervenției ABA, favorizând
generalizarea abilităților dobândite, în diverse
contexte de viață
 METODE DE FORMARE FOLOSITE

Prezentare

Metode clasice
• Expunere
• Conversatia euristica

Metode moderne
• Brainstorming
• Metoda studiului de caz
• Sesiune de intrebari si raspunsuri (Q&A session)