Sunteți pe pagina 1din 2

PROIECT DIDACTIC

DATA :1.04.2019
UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: ȘCOALA GIMNAZIALĂ SPECIALĂ NR.14
CLASA :a-IV-a
Elev: A.N.
DISCIPLINA : Terapia tulburarilor de limbaj
PROFESOR PSIHOPEDAGOG : Puflea Alina-Victorița
TEMA ACTIVITĂȚII: Etapele silabisirii și pronunțării cuvintelor care conțin sunetul
,,Ș’’.
DIAGNOSTIC: Dislalie polimorfă
Tipul lecției: Corectiv-terapeutic
LOCUL DESFĂȘURĂRII:Cabinet psihopedagogic
DURATA:45 min

OBIECTIV GENERAL :
 Formarea deprinderii de a se exprima corect, coernt și expresiv.

OBIECTIVE OPERAȚIONALE:
A. Cognitive
Pe parcursul și la sfârșitul activității terapeutice elevul va fi capabil:

OC1- Să efectueze corect exercițiile de dezvoltarea mobilității fonorticulare;


OC2- Să dovedească autoncontrolul asupra mișcărilor musculaturii faciale
(obraji,buze,limbă,mandibulă).
OC3- Să rostească corect seriile de silabe necesare frământărilor de limbă;
OC4- Să pronunțe corect sunetul ,,Ș’’în silabe și cuvinte;.

B. Psihomotorii:
Elevul va fi capabil să:

OPM1-Să execute corect exercițiile de gimnastică a corpului;


OPM2- Să execute exercițiilei de respirație;
OPM3-Să execute corect exercițiile pentru dezvoltarea mobilității aparatului fono-articulator

C. Afective
Elevul va fi capabil să:
OA1- să manifeste interes pentru participarea la activitatea terapeutică;
OA2- să colaboreze cu profesorul pentru realizarea obiectivelor propuse;
OA3- să manifeste entuziasm la recompensele propuse de profesor.

STRATEGII DIDACTICE:

1.Metode și procedee didactice: Conversația, demonstrația articulatorie, explicația, exercițiul,


observația,imitația,jocul didactic.

1
2.Mijloace didactice : Planșă cu imagini, planșă cu sunetul Ș.

3.Materiale:Balone, lumânarea,creioane colorate, fișe de lucru, paie, pahar de unică folosință,


săpun,șoricel de pluș sau de carton, anexe specifice lecției.

4.Evaluare: continuă, formativă.

Bibiliografie:

1.Verza, E. (2003), Tratat de logopedie, Editura Fundației Humanitas, București , vol I , 2.Verza , E
(1977), Dislalia și terapia ei, E.D.P., București; Stănică, C.Vrăsmaș , E.(1994).

S-ar putea să vă placă și