Proiect de lecţie

Date generale

Data: 29.03.2022
Şcoala: Liceul Tehnologic de Transporturi și de Construcții, Iași
Aria curriculară: Om şi societate
Disciplina: Economie
Clasa: a XI-a B
Profesor:
Unitatea de învățare: Producătorul şi comportamentul său raţional
Titlul lecţiei: recapitularea unităţii de învăţare „Producătorul şi comportamentul său raţional”
Tipul lecţiei: fixare şi sistematizare
Locul de desfăşurare : în sala de clasă
Timp necesar: 50 min.

Competenţe specifice
C1 Analizarea eficienţei utilizării factorilor de producţie;
C2 Proiectarea unui comportament raţional şi eficient al producătorului / întreprinzătorului, adecvat raportului cerere – ofertă, consum – producţie.

Competenţe derivate
C01 definirea corectă a conceptelor „factori de producție, capital, profit, cost de producție, cost marginal, costuri unitare”;
C02 identificarea celor trei categorii de factorilor de producție;
C03 corelarea factorilor de producție în vederea maximizării profitului;
C04 identificarea componentelor costului de producţie pe categorii de cheltuieli;
C05 analizarea situației când firma înregistrează profit;
C06 rezolvarea de probleme privind costul de producție, profitul și productivitatea.

Forma de organizare a activităţii instructive: frontală, individuală

Strategii didactice:

Metode şi procedee:
expunerea, explicaţia didacticǎ, conversaţia, exercițiul, observaţia sistematicǎ şi independentǎ, activitatea independentǎ.
Mijloace şi materiale:
fişe de lucru individuale, culegere de probleme, manualul de economie, creta

Bibliografie

1. Lăcătuş, M. L., Lăcătuş G. P. (2006), Manual de economie clasa a-XI-a, Ed.Corint, Bucureşti.
2. Ailenei, D., Balan M. (2011)., Manual de economie clasa a-XI-a, Ed.Humanitas, Bucureşti.
3. Hacman, G., Pană F.(2011), Economie, Ghid de pregătire intensivă pentru examenul de bacalaureat, Ed. Nomina, Piteşti.
Desfăşurarea lecţiei

Secvenţele T C Elementele esenţiale de conţinut Strategii didactice Evaluare

i o
lecţiei m m Activitatea profesorului Activitatea elevilor Metode Mijloace
p p

1. Moment 3 Prezenţa, ţinuta, linişte Elevii îşi pregătesc cele Instructaj

organizatoric M necesare pentru lecţie. verbal
i
n
2.Comunicarea 2 Vom recapitula şi consolida Îşi notează în caiete Expunerea manual de observarea
subiectului şi a M noţiunile din unitatea de economie sistematicǎ a
competenţelor i învăţare. elevilor;
lecţiei
n „Producătorul/întreprinzătorul
şi comportamentul său
raţional”.
Elevii vor primi o fişă de fişă de
documentare. documentare
Sub îndrumarea profesorului,
elevii vor recapitula noţiunile
din unitatea de învăţare
amintită mai sus. Apoi se va
trece la rezolvarea exerciţiilor
din fişa de lucru.
3. Actualizarea 1 Voi adresa elevilor următoarele Aștept de la elevi următoarele Conversaţia Observarea
cunoştinţelor din C01
0 întrebări: răspunsuri: euristică sistematică a
unitatea de M de Factorii de producţie sunt elevilor
1. Ce sunt factorii
învăţare
I C02 acele elemente care ajută la
producţie?
„Producătorul/
n producerea de bunuri şi
întreprinzătorul şi
servicii.
comportamentul
2. Cum se clasifică factorii de 2.Clasificarea factorilor de
său raţional
producţie? producție:
a) originali: munca şi natura
b) derivaţi: capitalul;
c) neofactorii:
C01
întreprinzătorul, tehnologia,
informaţia ştiinţifică,
marketing, etc.
3. Ce este capitalul?
3.Capitalul reprezintă
ansamblul bunurilor materiale
rezultate din procesul de Expunerea Evaluarea orală
producţie anterior şi utilizate
în procesul de producţie
ulterior în scopul obţinerii de
 bunuri şi servicii destinate
satisfacerii nevoilor.
4. Ce este costul de producţie?
4.Costul de producţie
C04 reprezintă ansamblul
cheltuielilor pe care trebuie să Explicaţia
le facă producătorul pentru a didactică Observarea
C03
5. Cum se calculează costul de obţine un anumit bun sau sistematică a
producţie? serviciu. elevilor
CT= Cm+Cs
CT= A+Kc+Cs
6. Când activitatea economică
CT= CF+CV
este eficientă?
6.Activitatea economică este
considerată eficientă în
C01 măsura în care se produc Expunerea
bunurile şi serviciile cerute pe
piaţă, cu cele mai mici
C05 cheltuieli.
7. Ce este profitul?

7. Profitul este beneficiul

obţinut dintr-o activitate
economică.
8. Când firma înregistrează
profit?
 8. Firma înregistrează profit
când încasările sunt mai mari
decât cheltuielile totale.
3. Actualizarea
4.Obţinerea 25
3 C06 1. Ce de
- Rezolvare sunt factorii
probleme –fişă de 1. Factorii
Rezolvă de producţie sunt exercițiul;
problemele manual de
Fişa de lucru observarea
- observarea
0
performanţei ; lucru explicaţia; sistematicǎ a
M
asigurarea I conversația elevilor;
n - evaluare orală
feed-back-ului

5.Asigurarea 3 - se va realiza frontal, prin Participǎ la discuţii - conversaţia

M
retenţiei şi evaluarea rǎspunsurilor
I Răspund la întrebări
transferului n obţinute la solicitǎrile adresate;
evaluarea va avea o
componentǎ predominant
stimualtivă

6.Temă pentru 2 Vor rezolva fişa de lucru ce o Își notează în caiete

acasă M vor primii la sfârşitul orei.
I
n