PROIECT DE LUNGĂ DURATĂ

LA DISCIPLINA EDUCAŢIE MUZICALĂ, clasa a VI-a,

anul școlar 2023-2024
Nr.
Unități de competență Detalieri de conținut Data Resurse Evaluare Obs.
ore

Modulul 1.Muzica și alte arte - 11 ore

1.1. Analizarea 1. Arta muzicii şi arta 1 08.09.23 M. cl.5, p.6; P1. Cultura audiției
specificului cuvântului: caracteristici
genurilor muzicale specifice şi comune. P5.Cultura cîntului
academice 2. Arta muzicii şi arta 1 15.09.23 Probă de EI
generate de cuvântului: caracteristici
evaluare:cultura
simbioza muzicii specifice şi
audiției.
cu alte arte. comune.Consolidare.
1.2. Compararea 3. Convenţionalitatea 1 22.09.23 M. cl.3 , pp. 5-34 P1. Cultura audiției
posibilităţile limbajului artistic.
expresive şi 1 P5.Cultura cîntului
descriptive ale
4. Relația muzică - dans în 1 29.09.23 M. cl.V, pp. 59- P2. Partitura
limbajului muzical
creațiile muzicale 61; 65-76; 78-81.. ascultătorului
şi limbajului altor
populare și academice.
arte. P6. Planul de
5. Relația muzică - dans în 06.10.23
1.3. Interpretarea
creațiile muzicale interpretare a
expresivă a
populare și academice. cântecului/ a
repertoriului de
muzicii
cântece în funcţie
de caracteristicile 6. Muzica şi artele plastice: 1 13.10.23 M. cl.V , pp. 84- P3. Caracterizarea
poetice şi mijloace specifice de 100; muzicii
muzicale.
redare/ exprimare a
1.4. Transpunerea P4. Repertoriul
realităţii.
impresiilor trăite muzical de audiție
7. Muzica şi artele plastice:
prin muzică în 1 20.10.23
limbajul altor arte mijloace specifice de
(literatură, arte redare/ exprimare a
plastice, realităţii.
coregrafie, Consolidare.
teatru).
8. Muzica şi teatrul. 1 27.10.23 M. cl.V , pp. 34; P3. Caracterizarea
9. Muzica şi teatrul. muzicii
Dezvoltare. 1 10.11.23
P4. Repertoriul
muzical de audiție

10. Sincretismul artelor în 1 17.11.23 M. cl.V , pp. 35- P4. Repertoriul

genurile muzicii 51; muzical de audiție
dramatice.
Proba de
11. Sincretismul artelor în 1 20.11.23 EF
evaluare:cultura
genurile muzicii
ausiției.
dramatice.
Lecție de sinteză.
 Modulul 2.Muzica și natura – 5 ore

2.1 Exprimarea 1. Imaginea naturii în 1 01.12.23 M. cl.6, pp. 43-44; EI P6. Planul de
artistică a stărilor creaţii de muzică interpretare a
sufletești, stărilor Probă de
populară (creaţii cântecului/ a
de spirit avaluaare:cultura
folclorice instrumentale). muzicii
declanșate de cântului vocal-
natură în creațiile coral.
muzicale audiate
și interpretate.
2.2 Utilizarea 2. Tema naturii în creaţia 1 08.12.23 M. cl.6, pp. 53-59; EF P6. Planul de
adecvată a compozitorilor interpretare a
terminologiei autohtoni. Probă de
cântecului/ a
muzicale în evaluare:creație
muzicii
caracterizarea muzicală.
procedeelor de
redare a imaginii 3. Mijloace şi procedee de 1 15.12.23 M. cl.6,p p. 40-41; EF P9. Improvizația
naturii în creațiile redare a naturii în muzicală (de
muzică (imitaţii directe şi Probă de
audiate/ ritmuri/ melodii)
indirecte, reproduceri şi evaluare:interpre
interpretate.
2.3 Improvizarea descrieri muzicale, tarea muzicală. P10.
evenimentelor sugestii muzicale spaţiale Acompaniament
sonore asociate etc.). ritmicotimbral a
fenomenelor și pieselor
anotimpurilor interpretate/
naturii. audiate
2.4 Interpretarea
expresivă a 4. Creaţii celebre din 1 22.12.23 M. cl.VI, pp. 60- ES P5.Cultura cîntului
pieselor vocal- tezaurul muzicii 73;
universale, dedicate P6. Planul de
corale despre
naturii Probă de interpretare a
natură,
evaluare cântecului/ a
sincronizat, cu și
fără muzicii
acompaniament. P6. Planul de
interpretare a
cântecului/ a
muzicii

5. Evaluare sumativă. 1
Proiect STEAM : „Privind
P8. Repertoriul de
pe geam”.
cântece

Modulul 3.Muzica cu program - 10 ore

3.1. Cercetarea 1. Clasificarea genurilor de 1 12.01.24 M. cl.8, p p. 101; P6. Planul de

evoluției muzică instrumentală. 102; interpretare a
discursului 2. Clasificarea genurilor de 1 19.01.24 EI
107;109;119;M. cântecului/ a
muzical în creațiile muzică instrumentală. cl. 2, pp. 44; 46;
 de muzică cu Consolidare. 51; 53; 76; Probă muzicii
program. de evaluare
3.2. Diferențierea P7. Fredonatul
posibilităților de temelor muzicale /
expresie a laitmotivelor din
conținutului de creații celebre
imagini în creațiile
muzicale cu 3. Program – tablou în 1 26.01.24 M. cl.VI, pp. 74; P3. Caracterizarea
diverse tipuri de genurile muzicale. muzicii
4. Program – tablou în 1 02.02.24
program: P7. Fredonatul
program-tablou și genurile muzicale.
Consolidare. temelor muzicale /
programsubiect.
laitmotivelor din
3.3. Caracterizarea
posibilităților de creații celebre
redare a realității 5. Istoria – sursă de 1 09.02.24 M. cl.VI, pp. 75- P3. Caracterizarea
istorice și a lumii inspirație pentru muzica 76; muzicii
interioare a cu program.
omului înmuzica 6. Istoria – sursă de P7. Fredonatul
cu program. 1 16.02.24
inspirație pentru muzica temelor muzicale /
cu program. Consolidare. laitmotivelor din
creații celebre

7. Program – subiect în 1 23.02.24 M. cl.VI, pp. 78- P3. Caracterizarea

genurile muzicale. 91; muzicii
8. Program – subiect în 01.03.24
genurile muzicale.
Consolidare .
9. Lumea interioară a 1 15.03.24 M. cl.VI, p.75 P3. Caracterizarea
omului în creațiile muzicii
muzicii cu program.
10. Lumea interioară a 1 22.03.24 Probă de EF
omului în creațiile
evaluare:audiții
muzicii cu progra. Lectie
muzicale.
de sinteză.

Modulul 4. Muzica fără program - 8ore

4.1. Recunoaşterea 1. Caracterul pur al muzicii 1 29.03.24 M. cl.VI, pp. 74; EI P3. Caracterizarea
diferenţelor dintre fără program: de la muzicii
imaginile muzicale miniatură până la creații Probă de
ale celor două muzicale de proporții. evaluare:audiții P10.
tipuri de muzică: Consolidare. muzicale. Acompaniament
cu şi fără 2. Caracterul pur al muzicii 1 05.04.24 ritmicotimbral a
program. fără program: de la pieselor
4.2. Manifestarea miniatură până la creații interpretate/
spiritului creativ în muzicale de audiate
activitatea de proporții.Consolidare.
interpretare
muzicală a
3. Expresivitatea limbajului 1 12.04.24 M. cl.VI, pp.75- EF P5.Cultura cîntului
repertoriului de
și formei în muzica fără 76;Probă de
piese vocal-corale. P8. Repertoriul de
program. Consolidare . evaluare:audiții
4.3. Integrarea cântece
4. Expresivitatea limbajului 1 19.04.24 muzicale.
valorilor muzicii
cu și fără program și formei în muzica fără
în activitatea program.
culturală/ artistică 5. Expresivitatea limbajului 1 26.04.24 Probă de evaluare EF
personală și a și formei în muzica fără
clasei. program. Dezvoltare.

6. Sensurile sonorităților și 1 03.05.24 M. cl.VI, pp.78- P3. Caracterizarea

reprezentările asociative 79; muzicii
în creațiile de muzică
fără program. P7. Fredonatul
Recapitulare. temelor muzicale /
7. Sensurile sonorităților și 1 17.05.24 laitmotivelor din
reprezentările asociative creații celebre
în creațiile de muzică
fără program.
Analiză-sinteză.
Probă de evaluare
8. Sensurile sonorităților și 1 24.05.24 ES
reprezentările asociative
în creațiile de muzică
fără program.Dezvoltare.