Chestionar interese vocaționale

Ești invitat/ă să răspunzi acestui chestionar care caută să identifice interesele tale pentru un posibil viitor loc
de muncă.
Durata de completare este de aproximativ 5-10 minute. Nu există răspunsuri corecte sau greșite la aceste
întrebări. Ești rugat/ă să indici în ce măsură ți-ar plăcea să desfășori o serie de activități. Este important să fi
sincer/ă în răspunsurile oferite.
Următoarele afirmații descriu posibile activități pe care le-ai putea derula în viitor la locul de muncă. Te rog
să indici cât de tare ți-ar plăcea să derulezi aceste activități la un viitor loc de muncă. Opțiunile de răspuns
sunt între 1 - nu mi-ar plăcea absolut deloc, 2- nu prea mi-ar plăcea , 3- nici nu mi-ar plăcea, nici nu mi-ar
displăcea , 4- mi-ar plăcea și 5 -mi-ar plăcea foarte mult). Marchează opțiunea încercuind valoarea care
reprezintă cel mai bine gradul de acord cu afirmația.
Montarea de cărămizi sau de țigle. 1 2 3 4 5
Asamblarea de produse într-o fabrică. 1 2 3 4 5
A păzi banii dintr-o mașină blindată de transportat 1 2 3 4 5
bani.
A repara electrocasnice (ex. frigider, cuptor). 1 2 3 4 5
Construirea unei alei de cărămidă. 1 2 3 4 5
Repararea unui robinet stricat. 1 2 3 4 5
Îngrijire a unei grădini (ex. udatplante, tuns iarba). 1 2 3 4 5
Instalarea de podele în case. 1 2 3 4 5
Total : ____ puncte

A face experimente pe plante sau animale. 1 2 3 4 5

Studierea mișcării planetelor. 1 2 3 4 5
A crea un medicament nou. 1 2 3 4 5
Studierea urșilor și a altor tipuri de animale 1 2 3 4 5
sălbatice.
A lucra într-un laborator folosind microscopul. 1 2 3 4 5
A face o hartă a ceea ce se află pe fundul unui 1 2 3 4 5
ocean.
Studierea comportamentului animalelor. 1 2 3 4 5
A face descoperiri în biologie. 1 2 3 4 5
Total: ____puncte

A dirija un cor muzical. 1 2 3 4 5

A scrie un cântec sau compune o melodie. 1 2 3 4 5
A scrie cărți sau piese de teatru. 1 2 3 4 5
A cânta la un instrument muzical. 1 2 3 4 5
A prezenta o emisiune la televizor. 1 2 3 4 5

A cântaîntr-o trupă. 1 2 3 4 5
A juca într-un film. 1 2 3 4 5
A desena tablouri. 1 2 3 4 5
Total: ___puncte

A preda unei clase dintr-o școală. 1 2 3 4 5

A ajuta persoane care au probleme cu drogurile sau 1 2 3 4 5
cu alcoolul.
A învăța pe cineva să își formeze obiceiul de a face 1 2 3 4 5
sport regulat.
A învăța copiii să citească. 1 2 3 4 5
A ajuta persoanele în vârstă cu activitățile lor de zi 1 2 3 4 5
cu zi.
A avea grijă de copii la creșă. 1 2 3 4 5
A ajuta persoane să rezolve probleme legate de 1 2 3 4 5
familie.
Organizarea de excursii pentru persoanele cu 1 2 3 4 5
dizabilități (ex. persoane nevăzătoare).

Total:_____puncte

A vinde marfă la un magazin universal. 1 2 3 4 5

A deține un salon de frumusețe sau o frizerie. 1 2 3 4 5

A vinde locuințe. 1 2 3 4 5
Negocierea condițiilor de lucru pentru sportivi de 1 2 3 4 5
performanță.
A începe propria afacere. 1 2 3 4 5
A vinde produse (ex. legume, sucuri) unor 1 2 3 4 5
magazine și restaurante.

A conduce un hotel. 1 2 3 4 5
A prezenta un produs pentru a îl vinde. 1 2 3 4 5

Total :_____ puncte

Calcularea salariilor unor angajați dintr-o firmă. 1 2 3 4 5

A lucra la birou în fața unui calculator. 1 2 3 4 5

A număra produsele dintr-un deposit și ține 1 2 3 4 5

evidențaa cestora.
A folosi un program pe calculator pentru a ține 1 2 3 4 5
evidența banilor.
A crea acteși adeverințe pentru oameni într-o firmă. 1 2 3 4 5

A introduce informație într-o bază de date. 1 2 3 4 5

A scrie la calculator documente necesare pentru o 1 2 3 4 5

firmă.
A număra câte produse /obiecte vinde sau cumpără 1 2 3 4 5
patronul unei firme.

Total: _____ puncte

Cod participant - format din Nume + Prenume + zi de naștere (ex. PopescuVasile12)

Care estevârsta ta? (doar cifre - ex. 16)

Care este genul tău? feminin masculin

2
În ce clasă ești? Clasa a 7-a Clasaa 8-a Clasa a 9-a
Unde locuiești? mediu rural (la sat) mediu urban (la oraș)

Interpretarea

Rezultatele sunt totalizate în șase dimensiuni corespunzând celor șase zone de

interes ale scalei Holland, descrise mai jos:
 Realist: Oamenii cu interese realiste preferă probleme practice și soluții
practice. Le place să se ocupe de plante, animale și materiale din lumea
reală, cum ar fi lemn, scule și utilaje. Nu le plac ocupațiile care implică în
principal lucrul cu hârtiile sau lucrul îndeaproape cu ceilalți.
 Investigativ: Oamenii cu interese investigative se bucură de gândire,
analiză și explorare mai mult decât de activitatea fizică. Preferă să facă
cercetări și să rezolve probleme mai degrabă decât să convingă sau să
conducă oamenii.
 Artistic: Oamenilor cu interese artistice le plac activitățile de muncă care
implică creativitate și care se ocupă de forme, modele și schițe. Apreciază
exprimarea de sine în munca lor. Ei preferă situațiile în care se poate lucra
fără a urma un set clar de reguli.
3
  Social: Oamenii cu interese sociale vor să-i asiste pe ceilalți și să promoveze
învățarea și dezvoltarea personală. Preferă să lucreze direct cu oamenii decât
cu obiecte, mașini sau date. Le place să predea, să dea sfaturi, să ajute sau să
oricuma altfel să fie de folos.
 Întreprinzător: Persoanele cu interese întreprinzătoare se bucură să înceapă
și să desfășoare proiecte, în special de afaceri. Le place să convingă și să
conducă oamenii și să ia decizii. Se simt confortabil asumându-și riscuri
pentru profit.
 Convențional: Persoanelor cu interese convenționale le plac activitățile de
muncă care urmează proceduri și rutine prestabilite. Preferă să lucreze mai
mult cu date și detalii decât cu idei. Le place munca în care există standarde
și principii orientative precise de urmat.

Un scor mare indică un interes ridicat în acea zonă și un potențial punct de plecare
pentru explorarea și cercetarea carierei.

Realistic (Realizatori)
Oamenii care au abilități sportive, prefer să lucreze cu obiecte, mașini, scule, plante sau
animale sau să fie în aer liber.

Va place să :

Sunteți? Puteți să :
• practic  reparați lucrurile reparați mașini /
• direct / sincer electrice vehicule
• cu înclinații spre  rezolvați probleme  lucrați în aer liber
mecanică legate de electricitate  fiți activ fizic
• stabil  ridicați un cort  vă folosiți mâinile
• realist  practicați un sport  construiți lucruri
• rezervat  citiți un plan  îngrijiți / antrenați
• autocontrolat  plantați o grădină animale
• independent
 operați instrumente și
• ambițios
mașini  lucrați cu echipament
• sistematic
electronic

4
Investigativ (Gânditori)
Oamenii cărora le place să observe, să învețe,investigheze, analizeze, evalueze sau să rezolve
probleme.

Sunteți?  curios
 curios
 analitic Puteți să :
 științific  gîndiți abstract
 rezolvați probleme de Vă place să?
 observator / precis
matematică  explorați o varietate de
 savant
 să înțelegeți teorii idei
 precaut
științifice  lucrați independent
 încrezător din punct de
 faceți calcule complexe  efectuați experimente
vedere intellectual
 folosiți un microscop de laborator
 independent
sau un calculator  vă ocupați cu abstracții
 logic
 interpretați formule  faceți cercetări
 complex
 fiți provocați
generală

Artiști (Creatori)
Persoane care au abilități artistice, inovatoare sau abilități intuiționale și le place să lucreze în
situații nestructurate folosindu-și imaginația și creativitatea.

Sunteți?  neconformist
 creativ
 imaginativ
 inovator Vă place să?
 mergeți la
 neconvențional
Puteți să : concerte, teatru,
 emoțional
 schițați, desenați, pictați expoziții de artă
 independent
 cântați la un instrument  citiți literatură
 expresiv
muzical artistică, piese și
 original
 scrie povestiri, poezie, poezie
 introspectiv
muzică  meșteșugăriți
 impulsiv
 cântați, face actorie,  faceți fotografii
 sensibil dansați  vă expimați creativ
 curajos  creați design-uri  să aveti de a face
 complicat vestimentare și cu idei ambigue
 idealist imobiliare

5
Sociali (Ajutori)
Persoanele cărora le place să lucreze cu oamenii pentru ai lumina, informa, ajuta, antrena sau
vindeca sau sunt pricepuți la cuvinte.

Sunteți? Puteți să :
 prietenos  îi învățați / instruiți pe
 de ajutor alții
 idealist  vă exprimați clar
 perspicace  conduceți o discuție în
 sociabil grup
Vă place să?
 înțelegător  mediați disputele
 lucrați în grupuri
 cooperant  planificați și
 ajutați oamenii cu
 generos supravegheați o
probleme
 responsabil activitate
 faceți voluntariat
 iertător  cooperați bine cu
 lucrați cu tinerii
 răbdător alții
 slujiți altora
 amabil

Întreprinzători (Convingători)
Oamenii cărora le place să lucreze cu oamenii,influențând, convingând, conducând sau
gestionând pentru scopuri organizaționale sau câștig economic.
Sunteți?
 încrezător în sine
 asertiv
 convingător Puteți să :
 inițiați proiecte Vă place să?
 energic
 convingeți oamenii să  luați decizii
 aventuros
facă lucrurile cum  fiți ales în funcție
 popular
doriți dvs.  începeți propria afacere
 ambițios
 vindeți lucruri  faceți campanie
 agreabil
 susțineți discursuri politică
 vorbăreț
 organizați activități  cunoașteți oameni
 extrovert
 conduceți un grup importanți
 spontan
 îi convingeți pe alții  aveți putere sau statut
 optimist
Contabil fiscal (ÎCS)

Convențional (Organizatori)
Oamenii cărora le place să lucreze cu date, au abilități de redactare sau
numerice,efectueazăsarcinile în detaliu sau continuă instrucțiunile altora.
6
Sunteți?  colectați sau să
 bine organizat organizați lucruri
 exact
 abil din punct de
vedere numeric
 metodic
 conștiincios
 eficient
 ascultător
 practic
 gospodar
 sistematic
 structurat
 politicos
 ambițios
 persistent

Puteți să :
 funcționați bine în
cadrul unui sistem
 puneți la punct
multe hârtii într-un
termen scurt
 țineți evidențe
exacte
 utilizați un terminal
de computer
 scrieți scrisori de
afaceri eficiente
 scrisori

Vă place să?
 urmați proceduri clar
definite
 utilizați echipament de
prelucrare a datelor
 lucrați cu cifre
 tastați sau să
stenografiați
 fiți responsabil pentru
detalii

7
8