Unități de învățare Unități de conținut
ore Data Activități și produse de învățare
Unități de competență
1.1. Recunoaşterea termenilor
istorici din diferite surse de
informare.
1.2. Aplicarea termenilor în
compararea
evenimentelor/proceselor
istorice din Epoca Modernă.
1.3. Formularea corectă a
întrebărilor, folosind termenii
istorici specifici Epocii
Moderne.
2.1. Descrierea evenimentelor,
faptelor şi proceselor istorice
în baza hărţilor şi reperelor
cronologice.
2.2. Compararea
evenimentelor, faptelor şi
proceselor în contexte
cronologice şi de spaţiu.
2.3. Utilizarea adecvată a
coordonatelor de timp şi
spaţiu cu referire la un subiect
Nr.
STATELE EUROPEI
OCCIDENTALE şi AMERICII
de NORD (mijlocul sec al
XVII-lea – sfârşitul sec. al
XVIII-lea)
„Moldova își scrie istoria
(21 mai 2023 – Marea
Adunare Națională”
Lecție de introducere în
studiul disciplinei.
Evaluare inițială
Statele Europei la începutul
Epocii Moderne: economie şi
societate
Revoluţia engleză. Anglia de
la absolutism la monarhie
parlamentară
Iluminismul – raţiune şi
viziuni modernizatoare
Războiul de independenţă a
coloniilor din America de
Nord.
Constituirea SUA
Revoluţia franceză. De la
supus la cetăţean
Consulatul. Imperiul francez
Congresul de la Viena.
„Sfânta Alianţă”
LECȚIE DE SINTEZA
EVALUARE SUMATIVĂ NR.1
1 01-09-2023
1 05-09-2023
1 08-09-2023
• Exerciţii pentru identificarea
1 12-09-2023 termenilor istorici epocii moderne în
diferite texte, surse mass-media, reviste,
emisiuni TV etc.;
• Formarea perechilor logice din
1 15-09-2023 termenii istorici propuşi;
• Elaborarea enunţurilor care să reflecte
evenimente, procese istorice din epoca
modernă;
19-09-2023
2 22-09-2023 • Exerciţii de structurare a propriei
opinii referitoare la un aspect studiat;
• Elaborarea unui text istoric
1 26-09-2023
argumentativ.
• Exerciţii de lectură a hărţilor geografice
1 29-09-2023 şi istorice referitoare la epoca modernă;
• Asocierea reperelor cronologice cu
evenimente şi procese istorice din epoca
modernă;
2 03-10-2023
• Exerciţii de ordonare cronologică a
06-10-2023
evenimentelor/faptelor/ proceselor
istorice;
1 10-10-2023 • Exerciţii de comparare a unor
evenimente, fapte şi procese din istoria
1 13-10-2023
modernă utilizând reperele cronologice
şi spaţiale;
1 17-10-2023 • Argumentarea importanţei istorice a
unor evenimente, procese din epoca
1 20-10-2023 modernă cu încadrarea coordonatelor de
 timp şi spaţiu.
din istorie.

STATELE EUROPEI DE EST ŞI Principatele Române: 1 24-10-2023 • Comentarea de imagini şi texte

3.1. Caracterizarea, în baza CENTRALE DE LA MEDIEVAL economie şi societate referitoare la scene din viaţa publică şi
surselor, a evenimentelor LA MODERN (mijlocul sec al 27-10-2023 cea privată;
istorice care atestă geneza XVII-lea – sfârşitul sec. al Viaţa politică în Principatele 3 31-10-2023
democraţiei. XVIIIlea) Romăne 07-11-2023 • Extragerea mesajului dintr-o sursă
10-11-2023 istorică studiată;
3.2. Analiza surselor scrise sau Absolutismul luminat. 1 14-11-2023
vizuale referitoare la istoria Imperiul Rus. • Analiza izvoarelor documentare cu
1 17-11-2023
modernă conform Imperiul Habsburgic referire la evenimentele, procesele
1
algoritmului propus. istorice din epoca modernă;
21-11-2023
Transilvania sub dominaţia 1
3.3. Formularea judecăţilor habsburgică • Analiza unui text istoric/document
asupra comportamentelor conform algoritmului propus;
sociale din Epoca Modernă din 24-11-2023
Epoca fanariotă în Ţările 2 28-11-2023
perspectiva culturii Române • Selectarea informaţiei din sursele
democratice. istorice pentru susţinerea sau
01-12-2023
Afirmarea ideilor iluministe în combaterea unui punct de vedere.
1
spaţiul românesc
4.1. Descrierea cauzelor 05-12-2023
Războaiele ruso-austro-turce.
evenimentelor şi proceselor 1
istorice. 08-12-2023
Consecinţele lor pentru Ţările
Române
2 12-12-2023
4.2. Corelarea dintre cauzele şi 15-12-2023
efectele evenimentelor din 1
istoria modernă. LECȚIE DE SINTEZĂ
19-12-2023
EVALUARE SUMATIVĂ NR.2 1
4.3. Deducerea elementelor
comune şi specifice ale
evenimentelor/
faptelor/proceselor din istoria
modernă.
EUROPA ÎNTRE ABSOLUTISM Revoluţia industrială în 1 22-12-2023 • Exerciţii de identificare a cauzelor şi
5.1. Recunoaşterea valorilor ŞI LIBERALISM (prima Anglia. Invenţii şi descoperiri proceselor desfăşurate în perioada
istorico-culturale ale localității jumătate a sec.al XIX-lea) studiată;
și ale țării. Civilizaţia industrială în prima 5
 jum.a sec. al XIX-lea: Anglia,
5.2. Argumentarea Franţa, Statele Germane
importanţei monumentelor
istorice, culturale şi ale naturii Viaţa cotidiană în Europa
pentru cultivarea respectului Occidentală şi în Ţările
faţă de realizările trecutului. Române
5.3. Dezvoltarea atitudinii Principatele Române în
grijulii faţă de patrimoniul contextul rivalităţii Marilor
cultural şi natural. Puteri. Anul 1812 în istoria
românilor
Administrarea Basarabiei şi
teritoriilor din stânga
Nistrului în prima jumătate a
sec. XIX
Viaţa economică şi socială a
Basarabiei în I jumătate a
sec.al XIX-lea
Revoluţia de sub conducerea
lui Tudor Vladimirescu din
1821
Domniile pământene şi
Regulamentele Organice în
Ţările Române
LECȚIE DE SINTEZĂ
EVALUARE SUMATIVĂ
CULTURA ÎN EPOCA Cultura, știinţa şi tehnica în
MODERNĂ (mijlocul sec. al Epoca Modernă
XVII-lea – mijlocul sec. al XIX
- lea) Cultura în Epoca Luminilor.
• Elaborarea unui plan de idei pentru
prezentarea unei personalităţi istorice
din epoca modernă;
2
• Analiza unor evenimente, procese
istorice, pentru a identifica
cauzele/consecinţele acestora;
3
• Elaborarea de grafice, tabele pentru
corelarea cauzelor şi efectelor ale unor
evenimente din epoca modernă;
3 • Compararea unor evenimente,
procese istorice pentru deducerea
elementelor comune şi specifice.
1
2
2
1
1
2
2
 Baroc şi classicism

Cultura în Principatele 2
Române

Cultura în Basarabia din I 2

jumătate a sec. al XIX-lea

Lecţie de sinteză: Învăţătura, 1

literatura şi arta în spaţiul
românesc în civilizaţia
modernă

EVALUARE SUMATIVĂ
Învățarea bazată pe Studiu: „Trecutul de lângă
proiect: noi-vestigii ale patrimoniului
local”
Excursie (istorici, geografi,
etnografi, naturalişti etc.) la
biserici/mănăstiri din
localitate sau republică.
PREZENTAREA PRODUSULUI
1
Album/Colaj istorico-geografic;
4 • Buclet informativ despre istoria
localităţii natale;
• Chestionar/Interviu: Meşterii populari:
tradiţii, modele, valori perpetuate prin
secole;
2