Prof: Șoflău Elena Disciplina: ISTORIE

Clasa a VII-a Număr de ore pe săptămână: 1

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ
Anul școlar 2021/2022
SEMESTRUL I – 14 săptămâni

Nr.
Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi și studii de caz de Săpt. Obs.
crt.
ore
1.
INTRODUCERE ◙ Test predictiv 1 S1
◙ Prezentarea disciplinei și a manualului
2.
♦ Marile alianțe politico-militare în lume 1 S2

1.1. Utilizarea coordonatelor de timp și spațiu în

♦ Primul Război Mondial. Evoluția
prezentarea faptelor și proceselor istorice 1 S3
1.2. Compararea faptelor/proceselor istorice din alianțelor. Fronturile de luptă
perspectivă temporală și spațială
2.2. Explorarea surselor istorice prin utilizarea
instrumentelor specifice gândirii critice
Studii de caz: 1 S4
LUMEA LA SFÂRȘITUL 3.2. Prezentarea unor elemente de continuitate și
SECOLULUI AL XIX-LEA ȘI schimbare în evoluția sistemului de valori  Revoluția industrială și războiul. Noul armament
ÎNCEPUTUL SECOLULUI AL 4.1. Realizarea unor proiecte individuale sau de grup prin și victimele lui 1 S5
XX- LEA utilizarea resurselor multimedia  Viața în tranșee și frontul de acasă
 România și Primul Război Mondial 1 S6

2.1.Folosirea surselor istorice în vederea descoperirii

elementelor de continuitate și schimbare în procesele
istorice
♦ Tratatele de pace. Noua hartă a Europei 1 S7
4.3. Folosirea perspectivelor multiple și a capacităților de
analiză critică pentru luarea deciziilor pe bază de
argumente și dovezi pertinente
6. PERIOADA INTERBELICĂ: 1.2. Compararea faptelor/proceselor istorice din ♦ Viața cotidiană: organizarea orașelor, lumea 1 S8
O LUME ÎN SCHIMBARE perspectivă temporală și spațială rurală, invențiile și viața casnică, divertismentul,
3.2. Prezentarea unor elemente de continuitate și
schimbare în evoluția sistemului de valori sănătatea oamenilor, cultura

www.istorie-edu.ro
 3.1. Determinarea relațiilor dintre personalitățile și Studii de caz: 1 S9
grupurile umane în desfășurarea faptelor istorice  Femeia în viața publică
4.1. Realizarea unor proiecte individuale sau de grup prin  Cinematograful – artă și industrie
utilizarea resurselor multimedia 1 S10
 Crize economice

2.2. Explorarea surselor istorice prin utilizarea

instrumentelor specifice gândirii critice
♦ Cetățean și stat în democrație și în totalitarism 1 S11
4.2. Aplicarea unor tehnici de muncă intelectuală care
valorizează cooperarea, disciplina și perseverența

2.2. Explorarea surselor istorice prin utilizarea Studii de caz: 1 S12

instrumentelor specifice gândirii critice
3.1.Determinarea relațiilor dintre personalitățile și  Un model democratic – SUA
grupurile umane în desfășurarea faptelor istorice  Comunismul. Nazismul 1 S13

10.
Recapitulare semestrială 1 S14

Vacanța de iarnă - sâmbătă, 23 decembrie 2021 - duminică, 09 ianuarie 2022

SEMESTRUL II – 20 săptămâni (13 + 1 + 6 săpt.)

Nr.
Nr.
Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi și studii de caz de Săpt. Obs.
crt.
ore
11. LUMEA ÎN RĂZBOI
3.2. Prezentarea unor elemente de continuitate și
schimbare în evoluția sistemului de valori
♦ Relațiile internaționale. Agresiunea statelor
4.3. Folosirea perspectivelor multiple și a capacităților de 1 S15
analiză critică pentru luarea deciziilor pe bază de totalitare
argumente și dovezi pertinente

12. 2.2. Explorarea surselor istorice prin utilizarea

instrumentelor specifice gândirii critice
♦ Al Doilea Război Mondial: alianțe militare și 1 S16
3.2. Prezentarea unor elemente de continuitate și fronturile de luptă (1939- 1945),
schimbare în evoluția sistemului de valori
4.3. Folosirea perspectivelor multiple și a capacităților de 1 S17
♦ România și Al Doilea Război Mondial,
analiză critică pentru luarea deciziilor pe bază de
argumente și dovezi pertinente Conferința de pace
1 S18
3.1. Determinarea relațiilor dintre personalitățile și Studii de caz: 3 S19
grupurile umane în desfășurarea faptelor istorice  Noile mijloace de distrugere în masă
4.1. Realizarea unor proiecte individuale sau de grup prin  Viața pe front și în frontul de acasă S20
utilizarea resurselor multimedia  Holocaustul
www.istorie-edu.ro
 S21
15.
♦ Reconstrucție și modele ale dezvoltării 1 S22
2.1.Folosirea surselor istorice în vederea descoperirii
elementelor de continuitate și schimbare în procesele economice.
istorice
3.2. Prezentarea unor elemente de continuitate și ♦ Viața cotidiană – de la dramele războiului la
schimbare în evoluția sistemului de valori 1 S23
prosperitate

LUMEA POSTBELICĂ 2.2. Explorarea surselor istorice prin utilizarea

instrumentelor specifice gândirii critice Studii de caz: 1 S24
4.3. Folosirea perspectivelor multiple și a capacităților de  Declarația Universală a Drepturilor Omului
analiză critică pentru luarea deciziilor pe bază de  Protestul tinerei generații 1 S25
argumente și dovezi pertinente

Democrație versus comunism – modelele de S26

2.2. Explorarea surselor istorice prin utilizarea
organizare a statelor. 2
instrumentelor specifice gândirii critice S27
Războiul Rece (1945 – 1991)
19. Activități extracurriculare și extrașcolare S27-S28
„ȘCOALA ALTFEL” 1
„Școala altfel: Să știi mai multe, să fii mai bun!” 8-14 IV

Vacanța de primăvară – vineri, 15 aprilie – duminică, 1 mai 2022

20.
3.2. Prezentarea unor elemente de continuitate și
schimbare în evoluția sistemului de valori Uniunea Europeană: principii de organizare și 1 S29
4.1. Realizarea unor proiecte individuale sau de grup prin funcționare
utilizarea resurselor multimedia

1.1. Utilizarea coordonatelor de timp și spațiu în Lumea contemporană: o lume multipolară -

LUMEA POSTBELICĂ prezentarea faptelor și proceselor istorice globalizarea; 1 S30
4.1. Realizarea unor proiecte individuale sau de grup prin noua diversitate culturală și revoluția
utilizarea resurselor multimedia informațională
Studii de caz:
2.2. Explorarea surselor istorice prin utilizarea  Noile forme de divertisment – jocurile și 1 S31
instrumentelor specifice gândirii critice
3.1.Determinarea relațiilor dintre personalitățile și
tehnologia. Consecințe
grupurile umane în desfășurarea faptelor istorice  Terorismul 1 S32
 Migrații în lumea contemporană
23. S33
Recapitulare semestrială și anuală 2
S34
Vacanța de vară : 11.06 – ...?.09. 2022

www.istorie-edu.ro