Sunteți pe pagina 1din 3

Nr.

înregistrare:

Numele şi prenumele cadrului didactic: DINU MAGDALENA


Școala Gimnazială Nicolae Bălcescu, Pitești
Disciplina: ISTORIE
Clasa: a VI-a
Nr. de ore pe săptămână – 1 Director:
An școlar: 2021 – 2022

Cf. OMEN nr. 3393/28.02.2017, Anexa 2


PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

SEMESTRUL I – 14 ore/ 14 săpt.


Nr. Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi Nr.ore Săpt. Obs.
crt.
1. Prezentare manual 2 S1
Recapitulare
S2
Test initial

2. Călători și călătorii – Europa și 1.1. Localizarea în spaţiu a lumii  Călătoriile şi percepţia spaţiului în 4 S3
Lumea Nouă cunoscute în diferite perioade Evul Mediu
istorice  Marile descoperiri ale europenilor S4
1.2. Utilizarea coordonatelor  Cauzele marilor descoperiri
temporale referitoare la faptele şi geografice S5
procesele istorice  Descoperirile portughezilor și
2.3. Identificarea elementelor de spaniolilorImperiul colonial S6
cauzalitate prezente în surse variate portughez
3.1. Utilizarea dialogului  Imperiul colonial spaniel
intercultural  Urmările marilor descoperiri
3.2. Asumarea cooperării în grupuri geografice
de învăţare  Studii de caz
4.1. Utilizarea informaţiilor cu
ajutorul resurselor multimedia
3. Test 1.1, 1.2, 2.3, 3.1, 3.2, 4.1  Marile descoperiri geografice. 1 S7
Apariția imperiilor colonial

4. Geneza spiritului modern 1.2. Utilizarea coordonatelor  Renașterea: geneza spiritului modern 5 S8
temporale referitoare la faptele şi  Umanismul
procesele istorice  Studii de caz S9
2.1. Utilizarea adecvată a termenilor
istorici/limbajului de specialitate în  Reforma religioasă.Cauze S10
prezentarea unui fapt/proces istoric  Reforma religioasă în spatial
2.2. Utilizarea gândirii critice în Germanic S11
analiza surselor de informare  Reforma religioasă în Anglia
3.2. Asumarea cooperării în grupuri  Reforma religioasă în Franța S12
de învăţare  Contreareforma
3.3. Descrierea consecinţelor  Studii de caz
deciziei şi acţiunii umane
4.1. Utilizarea informaţiilor cu  Absolutismul de la Atlantic la Munții
ajutorul resurselor multimedia Ural
4.2. Asumarea critică a unui set de  Caracteristici ale absolutismului
valori recunoscute social monarchic
 Studii de caz
5 Test 1.1, 2.1, 2.2, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2  Reforma religioasă 1 S13

6. Recapitulare semestrială 1.1, 2.1, 2.2, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2 1 S14

SEMESTRUL II – 20 ore/ 20 săpt.


Nr. Unități de învățare Competențe specifice Conținuturi Nr. ore Săpt. Obs.
crt.
1. Spre o nouă societate 1.1. Localizarea în spaţiu a lumii  Revoluția glorioasă 9 S15
cunoscute în diferite perioade
istorice  Iluminismul S16
1.2. Utilizarea coordonatelor  Studii de caz.
temporale referitoare la faptele şi S17
procesele istorice  Viața cotidiană. Opinia publică în
2.2. Utilizarea gândirii critice în sec. XVIII S18
analiza surselor de informare
2.3. Identificarea elementelor de  Războiul de independent al S19
cauzalitate prezente în surse variate coloniilor engleze din America
3.1. Utilizarea dialogului  Constituția SUA S20
intercultural
3.3. Descrierea consecinţelor  Revoluția franceză S21
deciziei şi acţiunii umane  Imperiul lui Napoleon Bonaparte
4.1. Utilizarea informaţiilor cu  Studii de caz. S22
ajutorul resurselor multimedia
4.2. Asumarea critică a unui set de  Revoluția industrială. Impactul în S23
valori recunoscute social viața oamenilor.

2. Test 1.2, 2.2, 2.3, 3.1, 3.3, 4.1, 4.2  Revoluțiile moderne 1 S24

3. Secolul naționalităților 1.1. Localizarea în spaţiu a lumii  Statele moderne: revoluție și 6 S25
cunoscute în diferite perioade emancipare națională.
istorice  Anul revolutionar 1848 în Europa S26
2.3. Identificarea elementelor de  Revoluția de la 1848 în spatiul
cauzalitate prezente în surse variate românesc S28
3.2. Asumarea cooperării în grupuri  Unirea de la 1859. Carol I
de învăţare  Epoca victoriană. La Belle Epoque S29
3.3. Descrierea consecinţelor  Studii de caz
deciziei şi acţiunii umane S30
4.1. Utilizarea informaţiilor cu
ajutorul resurselor multimedia S31
4.2. Asumarea critică a unui set de
valori recunoscute social
4. Recapitulare 1.1,2 ,2.1, 2.2. 2.3,3.1, 3.2, 3.3, 4.1,  Secolul națiunilor 1 S32
4.2
5. Recapitulare anuală 1.1,2 ,2.1, 2.2. 2.3,3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 2 S33
4.2
S34

Săptămâna Săptămână dedicată activităților 1 27


Școala altfel extracurriculare și extrașcolare.

S-ar putea să vă placă și