Indrumator - Grupa Mare PDF

Îndrumător metodic
GRUPA MARE
1
CUVÂNT ÎNAINTE
Planificarea activităților pentru grupa mare este una orientativă. Temele și subtemele sunt unele simple, orientative, lăsând la latitudinea fiecărui cadru
didactic să-și personalizeze planificarea cu teme/subteme cât mai creative.
Datorită faptului că structura anului școlar este una flexibilă, diferind de la un județ la altul, este posibil ca un proiect tematic să nu poată fi desfășurat în
întregime doar într-un singur modul. În cazul acesta, nu se va trece nici o săptămână dintr-un proiect tematic în alt modul. Ori se devanseaza temele în
așa fel încât toate subtemele să poata fi desfășurate în modulul respectiv, ori se scot din proiect și se transformă în teme independente, urmând ca la inceputul
următorului modul să incepem cu o temă independentă, chiar dacă în acest material orientativ, tema este trecută intr-un proiect. De aceea, planificarea anuală
nu are specificate vacanțele intramodulare, pentru că ele difera de la un județ la altul.
De asemenea, temele săptămânale independente pot fi așezate în ordinea în care considerați că vă sunt de folos pentru îmbogățirea cunoștințelor copiilor, în
funcție de diferite evenimente socio-culturale, religioase, etc. de nivel național/internațional și/sau local/regional sau în funcție de modificările climatice.
Se recomandă ca zilnic să se desfășoare activități integrate, ori prin integrarea cele două ADE, ori într-o altă combinație , cum ar fi: ADE și ALA1 sau ALA2,
ori cu toate activitățile din ziua respectivă, în funcție de tema propusă.
Pentru săptămânile de evaluare inițială, vă recomandăm să observați copiii în timpul jocului liber sau al jocului organizat pentru a aprecia nivelul de
dezvoltare cognitivă, socio-emoțională, fizică și a limbajului pe care copilul îl are la venirea la grădiniță. Nu se recomandă folosirea fișelor de lucru, cu atât
mai mult cu cât vârsta copiilor este foarte mică și aceștia pot refuza să lucreze pe ele. În funcție de ce observați, vă puteți face câteva adnotări în caietul de
observații, care vă vor fi de folos ulterior, atât la completarea fișei de progres, cât și la realizarea caracterizării grupei de la începutul planificării.
Pentru ultimele două săptămâni de evaluare finală, puteți să vă planificați activități de verificare sau fixare de cunoștințe, alegând teme deja derulate pe
parcursul anului școlar. Vă recomandăm să vă planificați jocuri și activități care să vă ajute să verificați nivelul atins de copii, pe diferitele domenii de
dezvoltare, respectiv progresele făcute de aceștia în cursul anului școlar.
Prescurtările centrelor de la ALA înseamnă:
(B) – bibliotecă (C) – construcții (NA) – nisip și apă
(Ș) – știință (JR) – joc de rol (AI) – activitate integrată
(A) – artă (JM) – joc de masa
De asemenea, din loc în loc puteți găsi link-uri care să vă ajute să vă realizați activitatea sugerată de autori. La rubrica observații, veți găsi, de asemenea,
precizări referitoare la desfășurarea unor anumite activități.
Vă dorim succes!
2
PLANIFICARE ANUALĂ
GRUPA MARE
Nr Tema anuală de studu Temă proiect Subtemă proiect Săptămână
săptămânii independentă
1. Evaluare inițială 1
2. Evaluare inițială 2
3. Cine sunt/suntem? SUNT LA GRUPA Despre mine
4. MARE Eu și familia mea
5. Știu să am grijă de mine
6. La grădiniță
7. Când, cum și de ce se întâmplă Toamna
8. Fructe
9. Legume
10. Flori de toamnă
11. Cine planifică, organizează o Povestea bobului de grâu
activitate?
Cum exprimăm ceea ce simțim? Proiect de o zi Ziua națională

12. Cum exprimăm ceea ce simțim? VIN SĂRBĂTORILE Moș Nicolae
13. Bradul impodobit
14. Moș Crăciun
15. Cum exprimăm ceea ce simțim? Eminescu, poet național
16. Când, cum și de ce se întâmplă? Iarna
17. Când, cum și de ce se întâmplă? Jocuri de iarnă
18. Când, cum și de ce se întâmplă? ANIMALE MARI ȘI Animale domestice
19. MICI Animale sălbatice
20. Cum exprimăm ceea ce simțim? MAMI, TE IUBESC! Despre mama
21. Când, cum și de ce se întâmplă? Primavara
22. Când, cum și de ce se întâmplă? Primavara
23. Ce și cum vreau să fiu? Meserii
3
24. Cum exprimăm ceea ce simțim De Paște
25. Cum este, a fost și va fi aici pe Mijloace de transport
pământ?
pământ?
pământ?
28. Cum este, a fost și va fi aici pe PRINTRE NORI Sistemul solar
pământ?
29. Când, cum și de ce se întâmplă? Vara
30. Cine și cum planifică/organizează o E ZIUA NOASTRĂ Minunata lume a
activitate? copilăriei
31. Cum exprimăm ceea ce simțim? În curând voi fi școlar
32. Cum exprimăm ceea ce simțim? Vine vacanța
33. Evaluare finală
34. Evaluare finală
Notă: Săptămânile de cursuri „Școala altfel” și „Săptămâna verde” se vor planifica în module diferite, în intervalul specificat în Ordinul de
ministru care cuprinde structura anului școlar, rezultând astfel 36 de săptămâni de curs.
4
Săptămâna 3
Tema anuală de studiu: Cine sunt/suntem?
Tema proiectului: SUNT LA GRUPA MARE
Tema săptămânală: Despre mine
DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBSERVAȚII
ZIUA ORARE
7,30 – 9,30 ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de
explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
9,30 – 11,30 ADP – Întâlnirea de dimineață-Acesta/aceasta sunt eu! tranziție Ne pregătim pentru activitate
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Corpul uman- Studiem enciclopedie sau atlas ; (A) Colorează-mi
LUNI
părul ( fișa de la pg. 4 din caietul de arte vizuale)

ADE – Activitate integrată: Ce am?(organe de șimț): DLC- memorizare (fișa de la pg. 4 din caietul de
11,30 – 12,30 limbaj) și DEC-Educație muzicală: Cântec despre simțuri - cântec-predare și joc cu text și cânt: Mâinile
ni le spălăm
ALA – Joc de mișcare: Prinde-mă!
ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Pe colegul meu îl cheamă....; tranziție Sus, jos, fac gimnastică voios!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) În șifonier – sortare de imagini; (C) Dulapul cu haine – asamblare
MARȚI
cuburi Lego
ADE – Activitate integrată: Corpul meu!: DȘ-Cunoașterea mediului: La ce-mi folosesc?-lectură după
imagini (fișa de la pg. 4 din caietul de cunoaștere) și DEC-desen (fișa de la pg. 3 din caietul de
cunoaștere)
ALA – Joc senzorial: Deschide urechea bine!
5
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Buna dimineața, grădiniță!; tranziție Mișcăm degețelele, batem tare
MIERCURI
palmele....
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) Gospodinele; (JM) Caută jumătatea! (obiecte de uz personal)
ADE – Activitate integrată: Cât ai crescut în vacanță?: DLC- convorbire (fișa de la pg. 3 din caietul de
limbaj) și DȘ: Activitate matematică: Cine este mai înalt? – ordonare în șir crescător în funcție de
înălțime (fișa de la pg. 3 din caietul de matematică)
ALA – Joc distractiv: Arată-mi ceți spun! (părți ale corpului/organe de simț)
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de AI-
explorare a unui subiect de care este interesat copilul ALA+ADE1
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Astăzi sunt vese/trist.....; tranziție Ne pregătim pentru activități
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Prosopul – decorare; (JM) Băiat/fetiță (părți ale corpului/culori)
JOI
ADE1-DȘ-Activitate matematică: Câte am?-asociere imagini cu cifre (fișa de la pg. 4 din caietul de
matematică)
ADE2 – DPM- Câte unul, câte doi! Educație fizică-deplasare în mers spre diferite direcții. Coloana de
gimnastică.
ALA – Joc de mișcare: Sări și joacă!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Despre mine și corpul meu; tranziție Mergem toți în pas vioi
VINERI
ALA- Jocuri pe centre de interes : (B)-Cu ce mă spăl pe dinți/mâini/cap....asociere de imagini;(NA)-

Dinții pieptănului-trasase linii verticale cu degetul prin nisip
ADE-Activitate integrată: Obiecte de uz personal: DOS-Educație pentru sănătate: joc didactic (fișa de la
pg. 4 din caietul Om și societate) și Activitate practică- Batista-îndoire hârtie
ALA – Joc muzical repetare: Mâinile ni le spălăm
6
Săptămâna 4
Tema săptămânală: Eu și familia mea
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Părinții mei sunt...; tranziție Iute, iute alergă, și de treabă ne-apucăm
LUNI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Eu și familia mea-prezentare de fotografii; (A) Familia mea-desen-
fișa de la pg. 5 din caietul de arte vizuale
ADE – Activitate integrată. Doi frați cuminți!: DLC- Doi frați cuminți de Elena Farago memorizare (fișa de
la pg. 5 din caietul de limbaj) și DEC-desen-Camera mea! (fișa de la pg. 6 din caietul de arte vizuale)
ALA – Joc de mișcare: Fă ce spune mama/tata/bunica....
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, tranziție: Cine oare?
(repetarea denumirii membrilor familiei și asocierea acestora cu diferite acțiuni), activitate individuală de
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Să vă povestesc ce am făcut ieri acasă! tranziție Ne spălăm pe mâini, pe
MARȚI
față...
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JM) Caută umbra potrivită -obiecte de mobilier; (NA) Casa mea-trasare
linii verticale și orizontale cu bețișoare de lemn în nisip
ADE – Activitate integrată: Să ne păstrăm curați!: DOS-Educație pentru sănătate-poveste creată după
ilustrații (fișa de la pg. 5 din caietul Om și societate) și Activitate practică: decupare-Franjuri la prosop
ALA – Joc muzical: Am o căsuță mică!
7
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Știu cum îi cheamă! (numele membrilor familiei); tranziție Vino la
MIERCURI
mama/bunica!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) De-a profesorul de sport; (A) Mingii mari și mici-modelaj
ADE – Activitate integrată: Facem sport!: DȘ-Activitate matematică-lung/scurt (fișa de la pg. 5 din caietul
de matematică) și DPM- Facem sport în familie! Educație fizică-deplasare în mers spre diferite direcții.
Repetare coloana de gimnastică.
ALA – Joc distractiv: Talpă-n talpă!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-În ce cameră dorm?;tranziție Unu, doi, unu, doi...
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B)-Camera mea-sortare de jetoane; (C) Raftul pentru periuțele de dință-
JOI
construcții cu piese de Lego

ADE – Activitate integrată: Unde locuiesc?: DLC-Locuința mea!- lectură după imagini (fișa de la pg. 6 din
caietul de limbaj) și DȘ-Activitate matematică -În baie!- asociere imagini care sunt în aceeași poziție (fișa
de la pg. 6 din caietul de matematică)
ALA –Joc senzorial: Ce ai pipăit? (obiecte de uz personal)
explorare a unui subiect de care este interesat copilul / ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Cine m-a adus la grădi?; tranziție Luați seama bine, în picioare drepți!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B)- Bluza fratelui meu-antrenament grafic (fișa de la pg. 3 din caietul de
VINERI
arte vizuale), (JR)-Fac baie păpușii

ADE – Activitate integrată: DȘ-Cunoașterea mediului-Care este locul ei/lui?- joc exercițiu( fișa de la pg. 6
din caietul de cunoașterea mediului)și DEC-Educație muzicală- Cântecul familiei – audiție și Cântec despre
simțuri- repetare cântec
ALA – Joc de mișcare: Cine ajunge primul?
8
Săptămâna 5
Tema săptămânală: Știu să am grijă de mine
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Astăzi mic, mâine voinic!; tranziție Gimnastica de înviorare
LUNI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Telefoane noi și vechi-imagini; (JR) Facem ordine la jucării
ADE – Activitate integrată: Cum comunicăm între noi?: DLC- joc didactic (fișa de la pg. 7 din caietul de
limbaj) și DEC- desen (fișa de la pg. 7 din caietul de arte vizuale)
ALA – Joc distractiv: Pași de uriaș, pași de pitic
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Scriu bunicii o scrisoare!; tranziție Mâinile noi le mișcam și la lucru-apoi
plecăm
MARȚI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (C) Magazinul de electrocasnice – asamblare cuburi de lemn; (B) Nou
și vechi-sortare de imagini
ADE – Activitate integrată: La ce folosește?: DȘ- Cunoașterea mediului- lectură după imagini (fișa de la
pg. 7 din caietul de cunoașterea mediului) și DȘ-Activitate matematică- Telefonul meu – asociere cantitate
cu cifră (fișa de la pg. 7 din caietul de matematică)
ALA – Jocuri de construcție la nisiparele din curte
9
ALA – Joc liber
MIERCURI
ADP – Întâlnirea de dimineață-O ajut pe mama la treabă în casă?; tranziție Sări și învârtește-te!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B)- Obiecte de uz casnic pe care le pot folosi- citire de imagini (JR)
De-a gospodina
ADE – Activitate integrată: Știu să am grijă de mine: (DOS-Educație pentru sănătate- Ce am voie să
folosesc? și DȘ - Activitate matematică-joc logic- Ornăm fața de masă cu figuri geometrice
ALA – Joc de mișcare: Popice
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Când mă joc la calculator?; tranziție Mâinile ni le spălăm
ALA – Jocuri pe centre de interes:(Ș)-Spune din ce material este făcută?- ustensile de uz casnic; (JR)
JOI
Sandviciuri hazlii-activitate practic-gospodărească

ADE – Activitate integrată: În bucătărie!: DLC-Pericol în bucătărie!- convorbire (fișa de la pg. 6 din
caietul Om și societate) DOS- activitate practică-tăiere- Fața de masă.
ALA – Joc distractiv: Cine umple mai repede coșul cu pâine? (ștafetă)
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Zi de curățenie; tranziție Hărnicuți pornim în clasă
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR)-Gimnaștii; (Ș)-Grupează obiectele și denumește-le

ADE – Activitate integrată: DPM- Fac gimnastică de mic-Educație fizică- predare variante de mers: pe
vârfuri, pe călcâie, mers cu ridicarea genunchilor la piept, mers lateral, mers cu pas încrucișat și DEC-
Educație muzicală: Cântă! – predare cântec și Înviorarea de dimineață-joc muzical
ALA – Joc de mișcare: Doi pe un balansoar (în curtea grădiniței)
10
Săptămâna 6
Tema săptămânală: La grădiniță
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Bună dimineața, grădiniță!; tranziție Am plecat la grădiniță
LUNI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JM) Joc de perspicacitate-labirint-Drumul cu fapte bune-fișa de la pg.
9 din caietul OM și societate ; (NA) Drumul meu spre grădiniță-trasare linii în nisip
ADE – Activitate integrată: Îmi place la grădiniță!: DLC- convorbire (fișa de la pg. 8 din caietul de
limbaj) și DEC-Educație muzicală: Hai la grădiniță!- audiție și Cântă! repetare
ALA – Joc de mișcare: Fugi la păpușică
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Unde mă joc la grădiniță!; tranziție Unu, doi, unu, doi....
ALA – Jocuri pe centre de interes: (C) Raftul cu jucării – asamblare cuburi de lemn; (B) Jucării, jucării-
MARȚI
sortare de imagini
ADE – Activitate integrată: Jocul/activitatea mea preferat/ă!: DȘ-Cunoașterea mediului- joc didactic (fișa
de la pg. 8 din caietul de cunoașterea mediului) și DȘ-Activitate matematică-verificare prin numărare
(fișa de la pg. 8 din caietul de matematică)
ALA – Joc de mișcare în aer liber: Printre munți și printre văi
11
ALA – Joc liber
MIERCURI
ADP – Întâlnirea de dimineață-Ce activitate îmi place?; tranziție Mergi ca soldații

ALA – Jocuri pe centre de interes: (B)- Jucării pentru copii- citire de imagini (JR) De-a grădinița
ADE – Activitate integrată: Un băiat și o fetiță!: DȘ - Activitate matematică-verificare poziții spațiale
(fișa de la pg. 9 din caietul de matematică) și DEC-pictură (fișa de la pg. 8 din caietul de arte vizuale)
ALA – Joc de mișcare: Mergem la plimbare
Joc exercițiu ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Îmi aștept rândul; tranziție Gimnastica de înviorare
JOI
ALA – Jocuri pe centre de interes:(Ș)-Spune din ce material este făcută?; (A) Jucăria mea-modelaj
ADE – Activitate integrată-Cum mă comport la grădiniță?: DOS-Educație moral-civică (fișa de la pg. 8
din caietul Om și societate) și DLC- joc exercițiu (fișa de la pg. 9 din caietul de limbaj)
ALA – Joc muzical-repetarea cântecului Hai la grădiniță
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de AI-ALA și
explorare a unui subiect de care este interesat copilul ADE2
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Cum păstrez ordinea în sala de grupă?; tranziție Hărnicuți pornim în
clasă
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR)-De-a magazinul de jucării; (A)-Mingii coloratei-trasare mingi
după contur
ADE1 – DPM- Gimnaștii!-Educație fizică- repetare variante de mers: pe vârfuri, pe călcâie, mers cu
ridicarea genunchilor la piept, mers lateral, mers cu pas încrucișat.
ADE2- DOS-Activitate practică-Mingea-tăiere pe contur
ALA – Joc de mișcare: Mingea sus, mingea jos!
12
Săptămâna 7
Tema anuală de studiu: Când, cum și de ce se întâmplă?
Tema săptămânală: Toamna

ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Cum este afară azi?; tranziție Strângem frunze
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Cum este vremea în anotimpul toamna? ; (B) De-a îngrijitorii de
LUNI
parc ( fisa de la pag 11 din caietul Om si societate)

ADE-Activitate integrată: Toamna– DLC- Frunza de Emil Gârleanu- lectura educatoarei -fișa de la pg. 11
din caietul de limbaj și DEC – Educație muzicală- A,a,a, acum e toamna ,da!, predare cântec și Bate
vantul frunzele!-repetare joc muzical
ALA – Euritmie: Dansul frunzelor
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Ce culori au frunzele de toamnă?; tranziție Pășim peste frunze
MARȚI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Fenomene ale naturii-sortare de imagini (JM) Caută umbra
potrivită (îmbrăcăminte)
ADE – Activitate integrată: A venit toamna! (DȘ-Cunoașterea mediului și DEC-desen -fișele de la pg. 10
din caietul de cunoașterea mediului și caietul de arte vizuale)
ALA – Joc cu text și cânt: Bate vântul frunzele
13
ALA – Joc liber
MIERCURI
ADP – Întâlnirea de dimineață-Unde pleacă păsările călătoare?; tranziție Zburăm ca rândunica

ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Ploaia-desen; (NA) Frunze-trasare de linii în nisip
ADE –Activitate integrată: Frunze arămii: DȘ-Activitate matematică fișa de la pg. 11 din caietul de
matematică) și DOS-activitate practică (decupare și lipire)
ALA – Joc de mișcare în aer liber: Prinde frunza
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Ce mi-a povestit o frunză?; tranziție Gimnastica de înviorare
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Unim punctele si coloram ca in model! (fisa 11 caiet arte vozuale;
JOI
(B)-puzzle-Copacul de toamnă
ADE – Activitate integrată- Toamna în parc: DOS- Educație ecologică- convorbire și DȘ- Activitate
matematică- pozitii spațiale (fișa de la pg 11 caietul de matematică)
ALA – Joc distractiv: Unde s-a ascunz frunza?
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de AI-ALA+
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-De vorbă cu Zâna Toamna!; tranziție Bate vântul printre frunze
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B)-Copii în parc – fișa de la pg 10 din caietul Om si societate; (C)-
Băncuțe în par- construcție din Lego
ADE1- DLC- Toamna în parc – Joc exercițiu (formare de propoziții)
ADE2 – DPM- Berzele grăbite!- Educație fizică-predare alergare spre diferite direcții cu opriri și porniri
la semnal
ALA – joc cu text și cânt: Bate vântul frunzele
14
Săptămâna 8
Tema săptămânală: Fructe
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Bună dimineața, fructe parfumate!; tranziție Culegem mere din pom (mers
pe vârfuri cu brațele în sus)
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Fructe colorate-sortare de imagini; (A) Strugurele- (fișa de la pg.
LUNI
12 din caietul de arte vizuale)

ADE- Activitate integrată-Fructe parfumate: DȘ-Cunoașterea mediului Ghici ce e? joc didactic- fișa de la
pg. 12 din caietul de cunoașterea mediului și DEC-Educație muzicală- A,a,a, acum e toamnă da! (repetare
cânte) și Sus, sus, într-un măr înfrunzit- (joc cu text și cânt)
ALA- joc senzorial: Ghicește ce-ai gustat?
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- În livadă, după fructe!; tranziție Gimnastica de înviorare
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) Salată de fructe; (B) –Unește punctele!- ex grafice fisa pg 13
MARȚI
caiet arte vizuale

ADE – Activitate integrată-Toamna: DLC- Toamna de Demostene Botez- memorizare (fișa de la pg. 12
din caietul de limbaj) și DEC- pictură (fișa de la pg. 12 din caietul de arte vizuale)
ALA – Joc de mișcare: Bate vântul frunzele!
15
ALA – Joc liber
MIERCURI
ADP – Întâlnirea de dimineață- Ce vitamine au fructele?; tranziție Vino la mine!

ALA – Jocuri pe centre de interes: (NA) Mere mari, mijlocii și mici (trasare cercuri cu degetul în
nisip/făină); (C) Depozitul de fructe
ADE –Activitate integrată- Mere și pere în panere: DȘ-Activitate matematică-formare mulțimi (fișa de la
pg. 12 din caietul de matematică) și DOS-activitate practică-decupare și lipire
ALA – Joc distractiv: S-a rupt trăistuța cu mere!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Cu mama la cumpărături!; tranziție Sus, jos ( mers pe vârfuri, mers în
poziția ghemuit)
JOI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) Spălăm fructe! (JM) Mărul-puzzles

ADE – Activitate integrata-Vitamine, de la cine?: DOS-Educație pentru sănătate-reguli de igienă
alimentară (fișa de la pg. 13 din caietul de om și societate) și DȘ- Activitate matematică (fișa de la pg. 13
din caietul de matematică)
ALA – Joc distractiv: Fugi la perechea ta! (medalioane cu jumătăți de fructe)
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Am vorbit cu-n măr și-o pară?; tranziție Fuga la coșul cu mere/pere
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JM)- Din jumătăți întregul? (fructe) (B)- Ghici ce e? (asociere
VINERI
ghicitoare cu imagine-fructe)
ADE – Activitate integrată- În livadă: DPM- Fugim prin livadă!- Educație fizică-repetare alergare spre
diferite direcții cu opriri și porniri la semnal și DLC- Câte silabe are?- joc exercițiu (fișa de la pg. 13 din
caietul de limbaj)
ALA – Cântec repetare: A, a, a, acum e toamnă da!
16
Săptămâna 9
Tema săptămânală: Legume
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Coșul toamnei harnice!;tranziție Gimnastica de înviorare
ALA – Jocuri pe centre de interes: (S) Leguma preferată (fișa de la pg. 14 din caietul Om și societate);
LUNI
(C) Lădițe pentru legume

ADE –- Activitate integrata: Supa de zarzavat: DLC- memorizare poezie Otilia Cazimir și DEC-
Educație muzicală: Supa de zarzavat (cântec predare) și Cânta ca mine! (tare-incet)- joc muzical
ALA – Joc de mișcare: Legumele năzdrăvane
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Leguma mea preferată are culoarea....!; tranziție Veniți la grădinar
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Sortare de imagini-legume de toamnă; (JM) Coșul cu legume-
MARȚI
puzzle;
ADE – Activitate integrată- Legumele toamnei: DȘ-Cunoașterea mediului-convorbire și DEC-
dactilopictură (fișele de la pg. 14 din caietul de cunoașterea mediului și caietul de arte vizuale)
ALA – joc muzical: S-a suit copilu-n pom!
17
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Unde cresc legumele? tranziție Mâinile ni le frecăm și de lucru ne-
MIERCURI
apucăm
ALA – Jocuri pe centre de interes: (C) Lădițe colorate pentru legume (JR) Salata de legume
ADE –Activitate integrată: Lădița cu legume: DȘ- Activitate matematică-verificare cantitate- tot atâtea,
mai multe, mai puține (fișa de la pg. 14 din caietul de matematică) și DOS-activitate practică- rupere pe
contur și lipire)
ALA – Joc muzical: Legumele
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Ce pune mama în ciorbă?; tranziție Sus, jos, batem palmele voios
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B)- Dacă unești punctele obții litera...? (fișa de la pg. 14 din caietul
JOI
de limaj); (NA) Plutește sau se scufundă?

ADE – Activitate integrată-Să ne hrănim corect!:DOS-Educație pentru sănătate și DȘ- Activitate
matematică- joc logico-matematic (fișele de la pg. 15 din caietul Om și societate și matematică)
ALA –Joc senzorial: Ghicește ce ai pipăit? (legume)
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-De ce e toamna harnică și darnică?; tranziție Așezăm lucrările în mape
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A)- Hora legumelor-lipire; (B)-Coșul cu legume-puzzle;
VINERI
ADE1 – DLC- Caută legume/fructe care să înceapă cu sunetul....-joc exercițiu (fișa de la pg. 15 din
caietul arte vizuale)
ADE2 -DPM- Sări peste sacul de cartofi- Educație fizică-predare alergare cu ocolire și pășire peste
obstacole
ALA – Jocuri de construcție la nisiparele din curte.
18
Săptămâna 10
Tema săptămânală: Flori de toamnă

ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Au înflorit crizantemele; tranziție Ne pregătim de activități
LUNI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) La florărie; (C) Gărduleț pentru grădina de flori;
ADE – Activitate integrată- Vaza cu flori de toamnă: DȘ-Cunoașterea mediului- Crizantema și Dalia-
observare (fișa de la pg. 16 din caietul de cunoașterea mediului) și DEC-pictură
ALA – Joc senzorial: Ce-ai mirosit?
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Florile toamnei; tranziție Dac-aș fi o floare mi-ar plăcea să fiu....
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Flori multicolore-sortare de imagini; (Ș) Cum se hrănesc
MARȚI
florile?(crizanteme albe+apă de diferite culori);

ADE –Activitate integrată-Flori de toamnă: DLC-Flori de toamnă-memorizare (fișa de la pg. 16 din
caietul de limbaj) și DOS- activitate practică
ALA –Euritmie: Samba florilor
19
ALA – Joc liber
MIERCURI
ADP – Întâlnirea de dimineață- Un zâmbet, o floare; tranziție-Unu, doi, mergem toți în pas vioi
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Crizanteme-lipire cu semințe de dovleac; (C) Coșulețe pentru flori
ADE –Activitate integrată-Parfum de toamnă: DȘ- Activitate matematică-Crizanteme -verificare
numerație în limitele 1-5 (fișa de la pg. 16 din caietul de matematică) și DEC-Educație muzicală: A venit
pe dealuri toamna!-(cântec audiție) și Luați seama bine (joc cu text și cânt predare)
ALA – joc de mișcare-Cursa florilor de toamnă
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de Pt jocul
explorare a unui subiect de care este interesat copilul buchețelele, copiii
ALA – Joc liber se plimbă prin
ADP – Întâlnirea de dimineață-Culorile florilor; tranziție Flori mari și flori mici clasă pe un fond
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) C de la crizantemă, D de la dalie- antrenament grafic (fișa de la muzical iar
pg. 16 din caietul de arte vizuale); (NA) Tulpinile crizantemelor- trasare linii verticale cu degetul în nisip educatoarea le
JOI
sau făină spune un număr.

ADE – Activitate integrată-Un zambet, o floare: DȘ- Activitate matematică-verificare numerație în Copiii trebuie să
limitele1-5, vecini și DOS- Educație pentru societate-Cui și de ce oferim flori? (fișa de la pg. 16 din formeze
caietul Om și societate) ”buchețele” care
ALA –Joc de mișcare: Buchețelele să aibă tot atâția
ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale copii
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Ce-am vorbit c-o crizantemă; tranziție Parfum de toamnă
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JM)- Caută umbra potrivită; (JR)-Udăm florile (activitate
gospodărească)
ADE –Activitate integrată-Flori: DLC-Spune mai departe ...joc exercițiu și
DPM- La cules de flori!- Educație fizică-repetare alergare cu ocolire și pășire peste obstacole
ALA – Joc liniștitor: Unde este crizantema?
20
Săptămâna 11
Tema anuală de studiu: Cine planifică,organizează o activitate?/Cum exprimăm ceea ce simțim?
Tema săptămânală: Povestea bobului de grâu
Proiect tematic de o zi: ZIUA NAȚIONALĂ
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-La brutărie!;tranziție Suntem harnici, pricepuți, pentru lucru pregătiți!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Sortăm boabe de cereale și le etichetăm; (C) Cuptorul cu pâine-
LUNI
constucții cu piese de Lego;

ADE – Activitate integrată: Povestea bobului de grâu!: DLC-poveste creată după ilustrații (fișa de la pg.
17 din caietul de limbaj) și DOS-Din ce se obține?-joc didactic (fișa de la pg. 17 din caietul Om și
societate)
ALA – Joc de mișcare-O plăcintă, două, trei, vrei?
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Turtița mi-a dat de veste!; tranziție Ale mele degețele, azi sunt foarte
MARȚI
hărnicele
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Drumul pâinii-citire de imagini; (JR) Facem pâine-activitate
practic gospodărească
ADE – Activitate integrată-Cum crește grâul?: DȘ-Cunoașterea mediului-lectură după imagini (fișa de la
pg. 17 din caietul de cunoașterea mediului) și DȘ- Activitate matematică-raportare număr la cantitate (fișa
de la pg. 17 din caietul de matematică)
21
ALA – joc distractiv: Prinde, pipăie și mănâncă!
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de PROIECT
explorare a unui subiect de care este interesat copilul TEMATIC
ALA – Joc liber DE O ZI
ADP – Întâlnirea de dimineață- România în zi de sărbătoare!; tranziție-Ne așezăm la masă și cu drag
MIERCURI
lucrăm
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Îmi iubesc țara!- strângere selectivă a deșeurilor (fișa de la pg. 18
din caietul Om și societate; (A) Costumul popular-colorare (fișa de la pg. 18 din caietul de arte vizuale)
ADE –Activitate integrată- La mulți ani, România!:DLC- Memorizare (fișa de la pg. 18 din caietul de
limbaj) și DȘ-Activitate matematică- Joc logic (fișa de la pg. 18 din caietul de matematică)
ALA – Audiție cântec-Noi suntem români
ZI LIBERĂ
JOI
ZI LIBERĂ
VINERI
22
Săptămâna 12
Tema anuală de studiu: Cum exprimăm ceea ce simțim?
Tema proiectului: VIN SĂRBĂTORILE
Tema săptămânală: Moș Nicolae!
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Vine Moș Nicolae; tranziție Iute, iute alergăm ca pe Moș să-l ajutăm
LUNI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Scrisoare pentru Moș Nicolae- desen? (JR) De-a vânzătorii de
jucării;
ADE – Activitate integrată- Ce ne aduce Moș Nicolae?: DLC-convorbire (fișa de la pg. 19 din caietul de
limbaj) și DEC-desen (fișa de la pg. 19 din caietul de arte vizuale)
ALA – Joc de mișcare: Statui de zăpadă!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Cum îmi pregătesc ghetuțele?; tranziție Să plecăm la colindat
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Cizmulițe -lipire; (NA) Drumul lui Moș Nicolae- trasare linii cu
MARȚI
degetul în nisip/făină
ADE – Activitate integrată: Ghetuțele mele sunt tare curățele!: DȘ-Cunoașterea mediului-joc didactic
(fișa de la pg. 19 din caietul de cunoașterea mediului) și DȘ-Activitate matematică-raportare cantitate la
număr și verificare numerație în limitele 1-5 (fișa de la pg. 19 din caietul de matematică)
ALA – joc distractiv- Care e perechea ta? (obiecte de încălțăminte)
23
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Ce mi-a adus Moș Nicolae!; tranziție-Haideți câte unu, câte doi
MIERCURI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (C) Drumul moșului- piese de lego; (Ș) De unde vine Moș Nicolae?
ADE –Activitate integrată: Dulciurile multe pot strica dinții!: DOS-Educație pentru sănătate-joc exercițiu
(fișa de la pg. 19 din caietul Om și societate) și DȘ-Activitate matematică-exercițiu cu material individual
(compunerea/descompunerea în limitele 1-5)
ALA – Jocuri distractiv: Dă pachetul/cadoul mai departe
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Povești la gura sobei;tranziție Alergăm la fulgușor!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Peisaj de iarnă-puzzle; (C) Rafturi pentru ghetuțe;
JOI
ADE – Activitate integrată: A venit iarna!: DLC-Memorizare: Ninge de Otilia Cazimir și DEC-Educație
muzicală: A venit, a venit iarna- audiție și Prima zăpadă-predare cântec
ALA –Joc de mișcare: Nu lăsa fulgul să cadă!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Cum păstrăm jucăriile?!;tranziție Ne pregătim pentru activitate
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B)- Daruri-sortare de imagini (JR)-De-a Moș Nicolae!
ADE1 –DPM- Sări și joacă- Educație fizică: predare săritură pe loc cu desprindere pe un picior și pe două
picioare
ADE2- DOS-Activitate practică-Un dar pentru....confecționarea unei jucării simple
ALA – Jocuri la alegerea copiilor
24
Săptămâna 13
Tema săptămânală: Bradul împodobit
ZIUA ORARE
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală
de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Uite vine colindători!; tranziție Ascunde-te după brad;
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Tradiții de Crăciun-răsfoire cărți ilustrate; (JM) Completează
LUNI
tabloul de iarnă
ADE – Activitate integrată: Brăduțul meu: DLC-memorizare-Brăduleț, brăduț drăguț! de Alexandru
Toma (fișa de la pg. 20 din caietul de limbaj) și DȘ-Activitate matematică-Probleme de adunare cu o
unitate în limitele 1-5.
ALA – Joc de mișcare- Cine ne-a ieșit în drum? (jucării)
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate
individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- O, brad frumos!; tranziție Spiridușii harnici
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Unde crește bradul?; (C) Podoabe pentru brad- confecție
MARȚI
ADE – Activitate integrată- Bradul împodobit!: DȘ-Cunoașterea mediului-lectură după imagini (fișa
de la pg. 20 din caietul de cunoașterea mediului) și DEC-desen- Globuri colorate-( fișa de la pg. 20
din caietul de arte vizuale)
ALA – joc distractiv: Câte globuri sunt în brad?
25
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Am plecat să colindăm!; tranziție- Cu mânuțe harnice facem ordine
MIERCURI
în clasă
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Sania lui Moș Crăciun - Puzzles; (A) La serbare-colorare (fișa
de la pg. 22 din caietul de arte vizuale)
ADE –Activitate integrată: De sărbători!: DȘ- Activitate matematică-asociere imagine cu cifră (fișa
de la pg. 20 din caietul de matematică) și DEC-Educație muzicală: Prima zăpadă (repetare cântec) și
Recunoaște melodia și cântă mai departe (joc muzical)
ALA – Joc distractiv: Covrigelul fierbinte
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Cântăm colinde în jurul bradului!; tranziție Gimnastica de înviorare
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Sania lui moș Crăciun-modelaj; (NA) Drumul lui Moș
JOI
Crăciun- trasare linii cu degetul în nisip sau făină;

ADE – Activitate integrată- Tradiții de Crăciun! (DOS-Educație moral civică-Joc exercițiu (fișa de la
pg. 22 din caietul Om și societate) și activitate practică-decupare și lipire (fișa de la pg. 22 din
caietul Om și societate)
ALA –Euritmie pe melodia: A venit, a venit iarna!
ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale cu zăpadă
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală Jocul distractiv-
de explorare a unui subiect de care este interesat copilul Pune-i nas renului
ALA – Joc liber Rudolf-copiii legați
ADP – Întâlnirea de dimineață-Ce-mi aduce Moș Crăciun?; tranziție Ne pregătim pentru activități la ochi trebuie să
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) De-a colindătorii; (JM)-Umbra potrivită! deseneze nasul
ADE- Activitate integrată-Pregătirile spiridușilor: DLC-Cu ce sunet începe cuvântul? -joc exercițiu renului pe o planșă
și DPM- Spiridușii săltăreți - Educație fizică: repetare săritură pe loc cu desprindere pe un picior și mare la tablă pe
pe două picioare / ALA – Joc distractiv: Pune-i nas renului Rudolf! care este desenat
ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale capul unui ren
26
Săptămâna 14
Tema săptămânală: Moș Crăciun!
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-În așteptarea lui Moș Crăciun!; tranziție Bun prieten știu să fiu, știu
LUNI
să împart jucării
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Unde locuiește Moș Crăciun; (C) Casa lui Moș Crăciun
ADE – Activitate integrată: Drumul lui Moș Crăciun!: DLC-Poveste creată (fișa de la pg. 21 din
caietul de limbaj) și DEC-Pictură (fișa de la pg. 21 din caietul de arte vizuale)
ALA – Joc de mișcare- Traseul lui Moș Crăciun
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate
individuală de explorare a unui subiect de care este interesat copilul
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Cei mai harnici spiriduși!; tranziție Sunt un harnic spiriduș, care vin
acuș, acuș...
MARȚI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Sacul lui Moș Crăciud-desen; (JR) De-a colindătorii;
ADE – Activitate integrată- Pe unde vine Moș Crăciun?: DȘ-Cunoașterea mediului-convorbire (fișa
de la pg. 21 din caietul de cunoașterea mediului) și Activitate matematică-forme geometrice (fișa de
la pg. 22 din caietul de matematică)
ALA – joc distractiv: Steluțe și clopoței
27
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Colindăm să avem un an mai bun!; tranziție- Unu, doi, trei, ajută-l pe
MIERCURI
Moș de vrei
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Alege și grupează ; (A) Completează costumul pentru serbare
(fișa de la pg. 22 din caietul Om și societate);
ADE –Activitate integrată: Cadourile de sub brad: DȘ- Activitate matematică-Desenează tot atâtea
(fișa de la pg. 21 din caietul de matematică) și DLC-repetare poezii pentru serbare (fișa de la pg. 22
din caietul de limbaj)
ALA – Jocuri de mișcare: Renii lui Moș Crăciun
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- În jurul bradului!; tranziție Gimnastica de înviorare
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Sania lui moș Crăciun-modelaj; (NA) Drumul lui Moș
JOI
Crăciun- trasare linii cu degetul în nisip sau făină;

ADE – Activitate integrată- Ce –aș dori de la Moș Crăciun!: DOS-Educație pentru societate-Joc
exercițiu (fișa de la pg. 21 din caietul Om și societate) și activitate practică-Sania lui Moș Crăciun-
decupare și lipire
ALA –Repetare cântec: Prima zăpadă
ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale cu zăpadă
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală AI-ALA+ADE1
de explorare a unui subiect de care este interesat copilul / ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Cum îl întâmpin pe Moș Crăciun?; tranziție Harnic și politicos, astăzi
vreau să fiu voios
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) De-a colindătorii; (JM)-Umbra potrivită!

ADE1-DEC-Educație muzicală: Colinde – audiție și Moș Crăciun cu plete dalbe-predare cântec
ADE2 –DPM- Sări peste pârâu- Educație fizică: predare săritura în adâncime de pe loc
ALA – Joc senzorial: Săculețul fermecat al Moșului
28
Saptamana 15
Tema anuală de studiu: Cum exprimam ceea ce simțim?
Tema săptămânală: Eminescu, poet național
ZIUA ORARE
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de Pt jocul
explorare a unui subiect de care este interesat copilul Păsărelele la
ALA – Joc liber cuib, copiii
ADP – Întâlnirea de dimineață- 15 ianuarie- Ziua Eminescu!; tranziție Ne pregătim pentru activitate ,,zboară” prin
ALA – Jocuri pe centre de interes: (NA) Lacul cu trestii- trasase linii verticale/ondulate cu degetul prin clasă pe un
nisip/faină; (B) Lebăda plutește spre cuib (fișa de la pg. 21 din caietul de cunoașterea mediului) fond muzical
LUNI
ADE – Activitate integrată: Poezia naturii: DLC- Somnoroase păsărele de M Eminescu -memorizare iar educatoarea
(fișa de la pg. 23 din caietul de limbaj) și DEC-desen/pictura Scenă din poezie le spune un
ALA – Joc de mișcare: Păsărelele la cuib! număr. Copiii
ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale trebuie să se
grupeze în
,,cuib” care să
aibă tot atâția
copii
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Cine este Mihai Eminescu?; tranziție Sus, jos, fac gimnastică voios!
MARȚI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (S) A câta pasăre a adormit?(fișă); (C) Cuiburi pentru păsari –
asamblare cuburi Lego
ADE – Activitate integrată: Să-l cunoaștem pe Eminescu: DȘ-Cunoașterea mediului: lectură după
imagini și DEC- Educație muzicală -Pe lângă plopii fără soț (audiție) și Mergi cum bat- joc muzical
ALA – Joc de miscare : Păsărică mută-ți cuibul!
29
ALA – Joc liber
MIERCURI
ADP – Întâlnirea de dimineață-Mi-a șoptit o lebădă; tranziție Mișcăm degețelele, batem tare palmele....
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Steluțe- modelaj; (JM) Caută jumătatea! (stea, lună, lebadă, nufăr,
etc.)
ADE – Activitate integrată: Cerul înstelat: DOS- activitate practică- decupare si lipire și DȘ-Activitate
matematică- joc didactic numerație în limitele 1-5 (raportare număr la cantitate, vecini)
ALA – joc de miscare: În coloană câte unul, arată-mi și mie drumul!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Prietenia-i un lucru de valoare!; tranziție Ne pregătim pentru activități
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Unește punctele și colorează! (fișa de la pg. 23 din caietul de arte
JOI
vizuale); (NA)-trasare linii verticale cu degetul prin nisip

ADE-Activitate integrată: Prietenie: DOS-Educație pentru societate-Copii eram noi amândoi-lectura
educatoarei și DȘ- Activitate matematică-semnul plus-adunări în limitele 1-5 ( fișa de la pg 23 din caietul
de matematică)
ALA – joc de mișcare: Schimbă locul!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Somnoros sau vioi?; tranziție Mergem toți în pas vioi
ALA – Jocuri pe centre de interes: (S) De unde au lumina stelele?; (JM) Caută jetoanele cu elementele
VINERI
întâlnite în poeziile lui Eminescu

ADE- Activitate integrată-Somnoroase păsărele: DPM-Sări după nuferi în lac!-Educație fizică:repetare
săritura în adâncime de pe loc și DLC –Spune ce vezi!- joc exercițiu (descriere imagini din poezii de
Eminescu)
ALA – Joc distractiv: Desenează ochi steluței! (legați la ochi)
30
Săptămâna 16

Tema săptămânală: Iarna

ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Tare frig este afară...; tranziție Ne pregătim pentru activități
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Fulgi de nea (fișa de la pg. 24 din caietul de cunoaștere); (C) Iglu-
LUNI
cuburi de plastic
ADE – Activitate integrată- Iarna a sosit!: DLC-memorizare Iarna a sosit de Emilia Plugaru și DEC-
pictură Fulgi de zăpadă cu tempera albă/pastă de dinți pe hârtie albastră);
ALA – Joc distractiv: Cursa fulgilor de nea
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Sfatul fulgilor de nea; tranziție Oare cine-ajunge primul?
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) De unde vine ninsoarea?; (B) Peisaj de iarna-antrenament grafic
MARȚI
(fișa de la pg. 24 din caietul de arte vizuale)

ADE – Activitate integrată- Iarnă, te-așteptam!-DȘ-Cunoașterea mediului-joc didactic (fișa de la pg. 25
din caietul de cunoașterea mediului) și DEC- Educație muzicală: Iarna ne-a sosit în zori (predare cântec),
joc muzical Cântă mai departe...
ALA – Joc de mișcare- Sări în zăpadă
31
ALA – Joc liber
MIERCURI
ADP – Întâlnirea de dimineață- De vorbă cu un fulg de zăpadă; tranziție- Gimnastica de înviorare

ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Peisaj de iarnă-puzzle; (NA) Pași prin zăpadă
ADE –Activitate integrată-Tablou de iarnă:DȘ- Activitate matematică- predare numărul și cifra 6 și
DOS- Activitate practică (fișele de la pg. 24 din caietul de matematică și caietul Om și societate)
ALA – Joc senzorial: Cald-rece?
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de Jocul de
explorare a unui subiect de care este interesat copilul mișcare-
ALA – Joc liber Punem nas
ADP – Întâlnirea de dimineață-Știu cum să mă îmbrac ca să nu răcesc!; tranziție Sărim pe loc și ne- omului de
nvârtim și la joacă-apoi pornim zăpadă-copiii
JOI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A)-Pictează doar hainele de iarnă! (fișa de la pg. 25 din caietul de legați la ochi
arte vizuale) (B) – Ghici, ghicitoarea mea! (fișa de la pg. 24 din caietul de limbaj) trebuie să
ADE– Activitate integrată-Hainele de iarnă: DOS-Educație pentru sănătate și DȘ-Activitate matematică- deseneze nasul
fixare numerație1-6 (fișele de la pg. 25 din caietul de matematică și caietul Om și societate) omului pe o
ALA –Jocuri de mișcare-Punem nas omului de zăpadă planșă mare la
ADP – Deprinderi specifice servirii mesei și îngrijirii personale tablă
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Sfatul Zânei Iarna; tranziție Ordonăm jucăriile
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Iarna ne-a sosit în zori- repetare cântec; (JM)-Alegeți și grupați!
VINERI
(imagini de iarnă)
ADE –Activitate integrată: Hai afară la zăpadă!: DPM- Atinge fulgul de zăpadă -Educație fizică (predare
săritura în înălțime pentru atingerea unui obiect suspendat) și DLC- joc exercițiu- (fișa de la pg 25din
caietul de limbaj)
ALA – Jocuri în curtea grădiniței cu zăpadă (dacă vremea ne permite)
32
Săptămâna 17
Tema săptămânală: Jocuri de iarnă

ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Îmi place să mă joc cu zăpadă!; tranziție Rostogolim bulgări
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JM) Jocuri de iarnă-sortare de imagini (B) Fulgi -antrenament grafic
LUNI
(fișa de la pg 26 din caietul de arte vizuale)

ADE – Activitate integrată: Jocurile copiilor iarna!: DȘ-Cunoașterea mediului- convorbire (fișa de la pg.
26 din caietul de limbaj) și DEC- Săniuța-desen/pictură
ALA – Joc de mișcare-Bulgărele la țintă
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de Dos-activ
explorare a unui subiect de care este interesat copilul practica-
ALA – Joc liber lucrare
ADP – Întâlnirea de dimineață- De vorbă cu omul de zăpadă; tranziție Copilașii vin acuș colectiva
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Se topește?-experiment; (NA) Urme de patine pe gheață-trasare de
MARȚI
linii șerpuite cu degetul în făină

ADE – Activitate integrată: Iarna pe uliță: DLC- memorizare (fragment) de G. Coșbuc (fișa de la pg. 27
din caietul de limbaj) și DOS- activitate practică-La derdeluș- confecționare machetă
ALA – Joc de mișcare: Sări și atinge clopoțelul (repetarea săriturii în înălțime pentru atingerea unui
obiect suspendat)
33
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață: Patine sau schiuri?; tranziție: Ca schiorii printre brazi
MIERCURI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Decoram hăinuțele (fișa de la pg 27 din caietul de arte vizuale);
(B)Pune în ordine imaginile și creează o poveste! (fișa de la pg 26 din caietul Om și societate);
ADE –Activitate integrată-Iarna veselă: DȘ-Activitate matematică-Ce lipsește?-verificare numerație 1-6
(fișa de la pg. 26 din caietul de matematică) și DEC-Educație muzicală Dansul fulgilor de nea (audiție) și
Iarna ne-a sosit în zori (repetare cântec)
ALA – Joc senzorial-Ghicește unde s-a ascuns omul de zăpadă?
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de .
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Săniuța veselă; tranziție Drumul săniuței
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Să îmbrăcăm păpușa! (B)- Trasează pe liniile intrerupte!
JOI
Antrenament grafic (fișa de la pg 27 din caietul de cunoaștere)

ADE – Activitate integrată- Unde ne jucăm iarna? (DOS-Educație rutieră-convorbire și DȘ-Activitate
matematică-verificare vecini în limitele 1-6 (fișa de la pg 27 din caietul de matematică)
ALA –Jocuri distractive-Plimbă bulgărele de zăpadă
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de AI- ALA+
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-O întâmplare la săniuș!; tranziție Pășește pe urmele omului de zăpadă
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Săniuța/Om de zăpadă- modelaj (S) experiment Stările apei în
VINERI
natură
ADE1 –DLC- joc exercițiu- silabe, cuvinte, propoziții (fișa de la pg 26 din caietul de limbaj)
ADE2- DPM- Sări și atinge clopoțelul! Educație fizică: repetare săritura în înălțime pentru atingerea unui
obiect suspendat
ALA – Joc de perspicacitate: Labirintul
34
Săptămâna 18
Tema proiectului: ANIMALE MARI ȘI MICI
Tema săptămânală: Animale domestice
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață: Cum mă cheamă? (animale domestice); tranziție: Gimnastica de înviorare
LUNI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Hrana animalelor-răsfoire encicopedie (C) Adăposturi pentru
animale-construcție din Lego
ADE – Activitate integrată- Punguța cu doi bani: DLC-Povestea educatoarei-Punguța cu doi bani de Ion
Creangă (fișa de la pg. 28 din caietul de limbaj) și DOS- activitate practică- decupare și lipire Cocoșul
ALA – Joc de mișcare- Puișori, veniți la mama
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Care este puiul tău?; tranziție Imităm animale domestice (onomatopee)
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Ferma-puzzle; (JM) Alegeți și grupați (mamă –pui, animal-hrană,
MARȚI
animal –adpăost)
ADE – Activitate integrată-Păsări de curte: DȘ-Cunoașterea mediului- Găina și cocoșul-observare și
DEC-desen (fișele de la pg. 28 din caietul de cunoașterea mediului și pg 29 caietul de arte vizuale)
ALA – Joc de mișcare- Prinde-i coada!
35
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- În ogradă la bunici, animale mari și mici; tranziție- Imită mersul
MIERCURI
animalelor domestice
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) De-a fermierul; (A) Trasează pe liniile punctate!-antrenament
grafic (fișa de la pg 28 din caietul de arte vizuale)
ADE –Activitate integrată-La fermă: DȘ-Activitate matematică-predare numărul și cifrei 7 (fișa de la pg.
28 din caietul de matematică) și DOS –joc exercițiu -Așa da, așa nu! (fișa de la pg 29 din caietul Om și
societate)
ALA – Joc senzorial: Unde s-a ascuns purcelușul?
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- La magazinul cu animale; tranziție Hai cu toții, hai acum...
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Animale de la fermă-sortare de imagini cu animale domestice; (A)
JOI
Animalul meu de companie (fișa de la pg 28 din caietul Om și societate)

ADE – Activitate integrată-Ferma animalelor: DS-Activitate matematică (fișa de la pg 29 din caietul de
matematică) și DEC- Educație muzicală-Graiul animalelor (predare cântec); Ferma animalelor (audiție)
ALA – Joc distractiv- Prinde-l pe Grivei!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Cum au fost domesticite animalele!; tranziție Odată tu, odată eu....
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) De-a veterinarii; (B)-Animale de la fermă (fișa de la pg 29 din
caietul de cunoaștere)
ADE1 – DLC- Animale în povești -Ghicitori despre personajele din poveștile învățate
ADE2 -DPM- Cursa animalelor- Educație fizică (repetarea deprinderilor motrice învățate)
ALA – Repetare cântece despre animale învățate
36
Săptămâna 19
Tema proiectului: ANIMALE MARI ȘI MICI
Tema săptămânală: Animale sălbatice
ZIUA ORARE
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de Jocul distractiv
explorare a unui subiect de care este interesat copilul este adaptare
ALA – Joc liber după jocul
ADP – Întâlnirea de dimineață-Printre animale; tranziție Sărim ca maimuțica Scaunele
LUNI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Animale sălbatice-sortare de imagini (JR) Exploratorii muzicale
ADE –Activitate integrată-Animale sălbatice: DLC- joc didactic (fișa de la pg 30 din caietul de limbaj) și
DEC-Educație muzicală: Elefantul Cici (predare cântec) și Graiul animalelor (repetare cântec)
ALA – Joc distractiv-Plimbă maimuțica
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Dacă aș fi un animal sălbatic, mi-ar plăcea să fiu....; tranziție Cursa
antilopelor
MARȚI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Cum este în junglă? -răsfoire enciclopedii și alte reviste de
specialitate (C) Grădina Zoologică-construcții cu piese de Lego
ADE – Activitate integrată- La gradina zoologică ( DȘ- cunoașterea mediului- lectură după imagini și
DEC-desen) fișa de la pg. 30 din caietul de cunoașterea mediului
ALA – Joc muzical-Elefantul Cici repetare
37
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- La zoo; tranziție- Gimnastică de înviorare
MIERCURI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Animale salbatice pe puncte- fișă de la pg 31 caiet de arte vizuale;
(A) Animalul preferat-colorare
ADE –Activitate integrată –Gradina zoologică (DȘ-Activitate matematică-compunerea-descompunerea
nr 7-fișa de la pg. 30 din caietul de matematică și DOS-Activitate practică- decupare și lipire, machetă-
lucrare colectivă)
ALA – Joc senzorial: Recunoaște glasul! (sunete scoase de diferite animale)
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Ce mi-a povestit o maimuțică?; tranziție Mergi ca elefantul
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Girafa (fișa de la pg 31 din caietul Om și societate) ; (JM) Umbra
JOI
potrivită
ADE – Activitate integrată Cum ne comportăm la Zoo? (DOS-Educație moral-civică- discuții libere și
DS- Activitate matematică –numeralul ordinal în limitele 1-7 (fișa de la pg. 31 din caietul de matematică)
ALA – Jocuri de mișcare: Prinde/aruncă banana!
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de AI-ALA +
explorare a unui subiect de care este interesat copilul / ALA – Joc liber ADE1
ADP – Întâlnirea de dimineață: Ce animale noi am învățat?; tranziție: Puișori, veniți la mama!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) De-a îngrijitorii de animale de la ZOO; (JM)-Fiecare pui are
VINERI
mama lui
ADE1- DLC – joc exercițiu ,,Animale in imagini” (silabe, sunet inițial-fișa de la pg. 31 din caietul de
limbă și comunicare)
ADE2 –Mingea călătoare- Educație fizică (predarea aruncării mingii cu două mâini sus, jos, înainte,
înapoi).
ALA – Joc liniștitor-Plimbă mingea
38
Săptămâna 20
Tema proiectului: MAMI, TE IUBESC!
Tema săptămânală: Despre mama
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Știu cum o cheamă pe mama/bunica/sora mea!; tranziție Mă pregătesc
LUNI
pentru activități
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Laleaua-puzzle (JR) De-a grădinarii
ADE – Activitate integrată: E ziua ta, mămica mea!: DLC-Memorizare- (fișa de la pg. 32 din caietul de
limbaj) și DEC-Pictură (fișa pg. 32 din caietul de arte vizuale)
ALA – Joc de mișcare-Caută o floare ca a ta! (medalioane/ecusoane)
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Cine te-ngrijește?;tranziție Știu foarte bine să vorbesc cum se cuvine
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Flori de primăvară-sortare de imagini (JM) Din jumătăți, întregul!
MARȚI
ADE- Activitate integrată: Ce cadou îi dau mamei?: DȘ-Cunoașterea mediului-convorbire și DȘ-

Activitate matematică-predarea numărului și cifrei 8 (fișe le pg. 32 din caietele de cunoașterea mediului si
de matematică)
ALA – Joc muzical- Graiul animalelor-repetare cântec
39
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Ce surpriză îi fac mame?; tranziție-Ca să cresc voinic, fac gimnastică de
MIERCURI
mic
ALA – Jocuri pe centre de interes: (C) Grădina cu flori; (NA) Ghiocei și viorele-trasare cu degetul în
nisip
ADE –Activitate integrată-Pregătesc mamei o surpriză!: DȘ-Activitate matematică- Așează cum îți
spun!-joc logico-matematic și DOS- Felicitare pentru mama -activitate practică (fișa de la pg. 32 din
caietul Om și societate)
ALA – Joc de mișcare-La cules de floricele!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Flori pentru mama; tranziție Sus, jos (exerciții de atenție)
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Unde lucrează mama mea?; (JM) Umbra potrivită!
JOI
ADE –Activitate integrată-Inima mamei!: DOS-Educație pentru societate-Inimioare, inimioare! de Sarina

Cassvan-povestea educatoarei și DEC- Educație muzicală- E ziua ta, mămico!-predare cântec; Cântă mai
departe- joc muzical
ALA – Joc de mișcare-Buchețele, buchețele!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Mamă, ești pe lume tot ce-i mai frumos!;tranziție Știu să ofer flori
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Ce ajută florile să crească?; (JR)-De-a florăria
ADE –Activitate integrată: Pentru tine, mamă dragă!: DLC-joc didactic- Răspunde la ghicitoare! și
DPM- Mingea la mama- Educație fizică: repetarea aruncării mingii cu două mâini sus, jos, înainte, înapoi
ALA – Educație muzicală: E ziua ta, mămico!-repetare cântec
40
Săptămâna 21
Tema săptămânală: Primăvara
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Se aude zvon de primăvară!; tranziție Ne pregătim atenți la activități să
fim
LUNI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Imagini de primăvară-sortare de imagini (C) Cuiburi pentru
păsărele
ADE – Activitate integrată-Primăvara!: DLC-lectură după imagini (fișa de la pg. 33 din caietul de
limbaj) și DEC-Desen-Copacul înflorit! (fișa de la pg. 33 din caietul de arte vizuale)
ALA – Joc de mișcare: Aleargă la floarea ta!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- În prag de primăvară!; tranziție Haideți la înviorare
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Drumul corect-labirint (fișa de la pg. 33 din caietul Om și
MARȚI
societate); (JR) Florăresele

ADE–Activitate integrată: Flori de primăvară: DȘ-Cunoașterea mediului-observare (fișa de la pg. 34 de
cunoașterea mediului) și DȘ- Activitate matematică-Învățăm scăderea și semnul ”-” (fișa de la pg. 33 din
caietul de matematică)
ALA – Euritmie: Dansul rândunelelor
41
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Primăvara și florile; tranziție- Dac-aș fi o floare, mi-ar plăce să fiu....
MIERCURI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) De-a grădinarii; (Ș) În ce ordine se întâmplă?(fișa de la pg. 33
din caietul de cunoaștere)
ADE –Activitate integrată: Parfum de primăvară!: DLC-joc didactic (fișa de la pg. 34 din caietul de
limbaj) și DȘ- Activitate matematică: Probleme de matematică cu adunări și scăderi (fișa de la pg. 34
ALA – Joc distractiv-Pun petale florilor
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Ce mi-a povestit Zâna florilor!; tranziție Parfum de primăvară
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Peisaj de primăvară-puzzle; (NA) Lalele-trasare cu degetul în
JOI
nisip
ADE – Activitate integrată: Cum ne comportăm corect?: DOS-Educație moral-civică- convorbire (fișa de
la pg. 44 din caietul Om și societate) și DEC-Educație muzicală: Primăvara a sosit! (predare cântec) și
joc muzical: Mergi cum bat!
ALA – Joc de mișcare: Un copil, o floare pentru fiecare!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Vestitorii primăverii!; tranziție Pumnișorii îi rotesc, mâinile să le-ncălzesc
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Zambila-colorare-fișa de la pg. 34 din caietul de arte vizuale; (C)-
Vaze pentru flori
ADE1- DOS-Activitate practică: Floarea-confecție
ADE2 – DPM- Florile în coș!- Educație fizică: (aruncarea cu o mână de la umăr-predare)
ALA – Joc senzorial: Ce ai mirosit?
42
Săptămâna 22
Tema săptămânală: Primăvara
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Buna dimineața, fluturaș...; tranziție Ne pregătim pentru activități
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Insecte- sortare de imagini (fișa de la pg. 36 din caietul de
LUNI
cunoaștere) (C) Stupul

ADE –Activitate integrată: Insecte: DȘ Cunoașterea mediului-convorbire (fișa de la pg. 36 din caietul de
cunoaștere) și DOS-Activitate practică-decupare și lipire
ALA – Joc de mișcare-Fluturii vin la flori
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Ce culoare au insectele?; tranziție Mâinile le ridicăm și pe umeri le-
așezăm
MARȚI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Grădina de legume de primăvară (JM) Caută umbra potrivită!
ADE- Activitate integrată-Legume gustoase: DLC-joc didactic și DȘ-Activitate matematică- vecinii
cifrelor în limitele 1-8 (fișele de la pg. 35 din caietele de limbaj și de matematică)
ALA – Joc de mișcare-Țăranul e pe câmp
43
ALA – Joc liber
MIERCURI
ADP – Întâlnirea de dimineață- Ce ai văzut pe tarabă în piață?; tranziție-Să pregătim materialele pentru
activități
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Legume de primăvară-modelaj; (C) Gardul grădinii de zarzavat
ADE –Activitate integrată: Am grijă de sănătatea mea!: DOS-Educație pentru sănătate și DEC-desen
(fișele de la pg 35 din caietele de arte vizuale și om și societate)
ALA – Joc de mișcare-Coșul de cumpărături
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Unde trăiesc insectele? tranziție Sus, jos (exerciții de atenție)
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Albinuța se duce la stup-labirint (fișa de la pg. 36 din caietul Om și
JOI
societate); (A) Antrenament grafic-litera L (fișa de la pg. 36 din caietul de arte vizuale)
ADE –Activitate integrată-Să avem grijă de insecte! DȘ-Activitate matematică-fixarea număratului în
limitele 1-8 (fișa de la pg. 36 din caietul de matematică) și DEC-Educație muzicală: Gâzele-audiție și
Primăvara a sosit!-repetare
ALA – Joc senzorial: Unde se aude albina?
ALA – Joc muzical-Dansează hopa-hopa!
ADP – Întâlnirea de dimineață-Ce mi-a povestit un gândăcel!; tranziție Zburăm ca albinuța hărnicuța!
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Răsfoim cărți cu povești despre insecte; (JM)-Unește ce se
potrivește!
ADE1-DLC-Cu ce sunet începe?-joc didactic (fișa de la pg. 36 din caietul de limbaj)
ADE2 –DPM- Aruncă la țință!- Educație fizică: (aruncarea cu o mână de la umăr-repetare)
ALA – Joc distractiv: Bâz, bâz!
44
Săptămâna 23
Tema anuală de studiu: Ce și cum vreau să fiu?
Tema săptămânală: Meserii
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Meseria, brățară de aur!; tranziție Fac gimnastică de mic
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Imagini cu meserii îndrăgite de copii-sortare de imagini (C)
LUNI
Rafturi pentru unelte

ADE – Activitate integrată: Recunoaște meseria!: DLC-joc didactic (fișa de la pg. 37 din caietul de
limbaj) și DEC-Colorare (fișa de la pg. 37 din caietul de arte vizuale)
ALA – Joc imitativ: Ghicește ce fac?
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață: Să cunoaștem meseriile; tranziție: Pumnișorii îi rotesc, mâinile să le-
ncălzesc
MARȚI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) De-a doctorul; (JM) Din jumătăți, întregul!
ADE – Activitate integrată: Ce știi despre?:DȘ-Cunoașterea mediului -lectură după imagini (fișa de la pg.
37 din caietul de cunoașterea mediului) și Activitate matematică-predarea numărului și cifrei 9 (fișa de la
pg. 37 din caietul de matematică)
ALA – Joc de mișcare: Ștafeta meseriilor
45
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Și noi muncim!; tranziție: Eu mă joc dar și muncesc
MIERCURI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Antrenament grafic-litera B (fișa de la pg. 38 din caietul de arte
vizuale); (A) Să facem o supă- fișa de la pg. 38 din caietul de cunoaștere;
ADE –Activitate integrată: Bucătarii iscusiți!: DLC-poveste creată după ilustrații (fișa de la pg. 38 din
caietul de limbaj) și DPM- Trec podețul să mă duc la doctor! - Educație fizică (predare mers în echilibru
pe plan ridicat: 30-40 cm)
ALA – Joc distractiv: Foc și apă
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Cu ce lucrăm?; tranziție- Unu, doi, unu, doi....
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) La doctor-puzzle; (C) Blocuri
JOI
ADE – Activitate integrată: Carnavalul meseriilor: DOS-Educație pentru sănătate (fișa de la pg. 38 din
caietul Om și societate) și DȘ-Activitate matematică-verificare numerație în limitele 1-9 (fișa de la pg. 38
ALA – Joc de mișcare-Polițiștii și șoferii!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Ce-aș vrea să fiu?; tranziție Sări și joacă!
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A)Pompierul-colorare; (NA)-Drumul mașinii de pompieri-trasare linii

șerpuite în nisip
ADE1 –DOS-Activitate practică-Mașina de pompieri-colaj
ADE2- DEC- Educație muzicală- Meseriile- predare cântec și Dacă vesel se trăiește-joc muzical
ALA – Joc de atenție-Ghicește unealta
46
Săptămâna 24
Tema săptămânală: De Paște!
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Paștele la români!; tranziție Bună dimineața, hai să ne trezim
LUNI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Oul crud, fiert, prăjit -observare liberă; (C) Coșuleț pentru ouă
ADE –Activitate integrată: De Paște!: DLC-memorizare-În ziua de Paști! de Elena Farago și DOS-
Felicitare de Paște-colaj
ALA – Joc distractiv: Cursa cu oul în lingură
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Salutare iepuraș!; tranziție Sus, jos, mergem frumos
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) Gospodari și gospodine; (NA) Ouă mari și mici-trasare cu
MARȚI
bețișoare de lemn în făină

ADE- Activitate integrată: Vânătoarea de ouă!: DȘ-Cunoașterea mediului (fișa de la pg. 39 din caietul de
cunoașterea mediului) și DEC-Educație muzicală: Iepurașul de Paște (predare cântec) și Iepurașul Țup
(joc muzical)
ALA – Joc distractic-Vânătoarea de ouă de ciocolată
47
ALA – Joc liber
MIERCURI
ADP – Întâlnirea de dimineață- Cum mă pregătesc de Paște?; tranziție-Țupa, țup, la activități

ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Obiceiuri de Paște-sortare de imagini; (C) Căsuța iepurașului
ADE –Activitate integrată: Ouă colorate: DLC-joc didactic (fișa de la pg. 39 din caietul de limbaj) și
DEC-desen și decorare: Tablou de Paște (fișa de la pg. 39 din caietul de arte vizuale)
ALA – Joc de mișcare-Fuga după iepuraș
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de AI-ALA +
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Cum spunem când ciocnim ouăle de Paște?; tranziție Rotim pumnul, unu,
doi...
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Rețeta de cozonac-cântărire de alimente conform rețetei; (JR)
JOI
Facem prăjituri din cozonac-activitate gospodărească

ADE1 –DOS-Educație rutieră: Pe unde merg cu bicicleta? (fișa de la pg. 39 din caietul Om și societate)
ADE2 –DȘ-Activitate matematică: Cofetăria Iepurașului de Paște!-joc logic
ALA – Joc distractiv: Hrănește iepurașul!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Ce mi-a adus iepurașul?; tranziție Facem curățenie de Paște
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Hristos a-nviat!- citire de imagini; (A)-Ouă colorate-colorare
ADE-Activitate integrată- Coșul cu ouă colorate: DȘ-Activitate matematică- verificare numerație în
limitele 1-9 (fișa de la pg. 39 din caietul de matematică) și DPM- Duc coșul cu ouă pe celălalt mal -
Educație fizică (repetare mers în echilibru pe plan ridicat: 30-40 cm)
ALA – Joc distractiv-Unde s-a ascuns oul roșu/verde/galben?
48
Săptămâna 25
Tema anuală de studiu: Cum este, a fost și va fi pe pământ?
Tema săptămânală: Mijloace de transport
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață; Bună dimineața, dragi pietoni!; tranziție: Hai cu toții la înviorare
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Drumul autobuzului către grădiniță (fișa de la pg 40 din caietul de
LUNI
cunoașterea mediului); (C) Strada pe care stau

ADE – Activitate integrată-Pe stradă: DȘ- cunoașterea mediului- lectură după imagini și DEC-Educație
muzicală Roțile autobuzului se învârtesc (predare joc cu text și cânt), Claxonăm tare-încet/ lung/scurt (joc
muzical)
ALA – Joc de mișcare-Cursa cu mașini
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Strada mea!; tranziție: Atenție la semafor!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Ghici, ghicitoarea mea! (mijloace de transport care circulă pe sol);
MARȚI
(NA) Șinele tramvaiului/metroului/trenului-trasare linii orizontale cu bețișoare de lemn în făină/nisip

ADE- Activitate integrată- Mijloace de transport: DLC-joc didactic și DOS-Activitate practică-decupare
și lipire
ALA – Joc muzical-Trenul Tuc Tuc
49
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Drumul până la grădiniță ; tranziție-Roata se-nvârtește și la tine se
MIERCURI
oprește
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Semne de circulație; (A) Cu bicileta în parc (fișa de la pg. 40 din
caietul de arte vizuale);
ADE – Activitate integrată- Pe stradă: DȘ- Activitate matematică: verificarea număratului în limitele 1-9
(fișa de la pg. 40 din caietul de matematică) și DEC-desen/pictură
ALA –Joc de mișcare-Stop la semafor!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Pe unde traversăm?; tranziție Ne jucăm, ne-așezăm și cu mașina plecăm
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Garaj pentru mașini-puzzle; (JR) De-a șoferii
JOI
ADE – Activitate integrată-Mașini la semafor: DOS-Educație moral-civică: Cum circulăm corect? (fișa
de la pg. 40 din caietul om și societate) și DȘ- Activitate matematică –numeral ordinal, vecini în limitele
1-9
ALA – Jocuri de mișcare la alegerea copiilor
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Cu părinții la plimbare!; tranziție Mașinile la garaj
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JM) Din jumătate, întreg; (B)-Locomotiva (fișa de la pg. 42 din caietul
VINERI
de arte vizuale);
ADE1- DLC- joc exercițiu-Cu ce sunet începe? (fișă pg 40 caiet limbă și comunicare)
ADE2 –DPM- Ducem bagajele la autobuz- Educație fizică: predare transport de obiecte-jucării
ALA – Joc de mișcare: Arată-mi pe unde merg! (ecusoane cu diferite mijloace de transport și locul pe
unde circulă)
50
Săptămâna 26
Tema anuală de studiu: Cum este, a fost și va fi aici pe pământ?

ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață Pe aeroport!; tranziție Mișcăm degețelele și încălzim mânuțele
LUNI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JM) În aer –puzzle cu mijloace de transport care circulă prin aer; (B)
Ghici, ghicitoarea mea! (mijloace de transport care circulă prin aer)
ADE –Activitate integrată- Prin aer!: DȘ- Cunoașterea mediului-convorbire și DEC-desen (fișele de la
pg. 29 din caietul de cunoașterea mediului și caietul de arte vizuale)
ALA – Joc distractiv: Zboară, zboară (mijloace de transport)
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață De vorbă cu un pilot!;tranziție: Gimnastica de înviorare mă ajută să
cresc mare
MARȚI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Mijloace de transport care circulă prin aer- sortare de imagini
(C) Aeroportul
ADE- Activitate integrată-Vreau să fiu aviator: DLC- poveste cu început dat și DEC- Educație muzicală
Vreau sa fiu aviator (predare cântec) și joc muzical Sus-jos (sunete înalte și joase)
ALA – Joc de mișcare-Avioane, avioane
51
ALA – Joc liber
MIERCURI
ADP – Întâlnirea de dimineață- Călătoresc printre nori?; tranziție-Avion cu motor....

ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Cu balonul (fișa de la pg 41 din caietul de cunoașterea mediului);
(JR) De-a piloții și stewardesele
ADE –Activitate integrată: Avioane: DȘ-Activitate matematică - direcții de deplasare și DOS-Activitate
practică- plierea hârtiei
ALA – Joc distractiv-Ocupă-ți locul în avion
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de AI-ALA+ ADE1
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Cu ce călătorim?; tranziție Hai cu noi în zbor
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Mijloace de transport care circulă prin aer-puzzle; (NA) Drumul
JOI
elicopterului/rachetei-trasare urme prin făină cu degetul

ADE1 -DOS-Educație moral-civică În ce direcție zboară? (fișa de la pg. 42 din caietul Om și societate)
ADE2- DȘ-Activitate matematică-Câte sunt? -corespondență cantitate-număr și invers (fișa de la pg. 41
ALA – Jocuri de mișcare Avion cu motor
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Unde călătorim?; tranziție Ne pregătim pentru activități
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) În excursie (C)-Piste pentru avion

ADE –Activitate integrată-La aeroport: DLC- Cu ce sunet începe?- joc didactic (fișa de la pg.41 din
caietul de limbaj) și DPM- X Pe aeroport! Educație fizică: repetare transport de obiecte-jucării
ALA – Joc liniștitor: Plimbă avionul
52
Săptămâna 27
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Cu barca pe lac; tranziție Ne pregătim pentru activități
LUNI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Descoperă comoara- labirint (fișa de la pg 41 din caietul Om și
societate); (JR) De-a pirații
ADE – Activitate integrată-Cu barca, pe valuri: DȘ-Cunoașterea mediului –lectură după imagini și
DEC- pictură
ALA – Joc de mișcare: Barca pe valuri
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Unde am fost cu barca?; tranziție: Dacă vreau să cresc voinic, fac
gimnastică de mic!
MARȚI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Vaporul (fișa de la pg 41din caietul de arte vizuale); (C) Barca-
piese de Lego
ADE-Activitate integrată-Un vapor: DLC- Poveste creată și DEC-Educație muzicală Bărcuța (predare
cântec) și Un vapor (audiție cântec interpretat de Mihai Constantinescu)
ALA – Joc distractiv: Lansăm bărcuțe la apă
53
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- De vorbă cu un marinar; tranziție-Mâinile ni le mișcăm și la activități
MIERCURI
lucrăm
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Ce combustibil folosește..... (mijloace de transport)- (NA)
Valurile mării-trasare linii ondulate în nisip/făină
ADE –Activitate integrată-Barci și vapoare: DȘ- Activitate matematică-predare numărul și cifra 10 (fișa
de la pg. 42 din caietul de matematică) și DOS-Educație pentru societate -discuții libere
ALA – Joc de mișcare: Vâslim, vâslim
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Cu ce călătorim?; tranziție Ca barca pe valuri
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Vaporul-colorare (fișa de la pg 42 din caietul de cunoaștere); (JR)
JOI
De-a marinarii;
ADE – Activitate integrată-Vapoare mari și mici: DȘ- Activitate matematică –joc logico-matematic și
DOS-Activitate practică-decupare și lipire: Vapoare (din forme geometrice)
ALA – Jocuri distractiv: Sări în barcă
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Pe unde circulă?; tranziție Înotăm, înotăm...
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) De-a pescarii; (C)-Farul

ADE1- DLC- Să pronunțăm corect! -joc exercițiu (fișa de la pg. 42 din caietul de limbaj)
ADE2 –DPM- La plimbare!- Educație fizică (traseu aplicativ-repetare deprinderi motrice învățate)
ALA – Joc de atenție: Ce culoare are barca care a plecat în larg?
54
Săptămâna 28
Tema proiectului: PRINTRE NORI
Tema săptămânală: Sistemul solar

ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Vreau să știu! ; tranziție Mersul astronautului
LUNI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Ce găsim în cosmos?; (JM)-Naveta spațială- puzzle
ADE – Activitate integrată-Sistemul solar: DȘ-cunoașterea mediului-lectură după imagini (fișa pg 43
caietul de cunoașterea mediului) și DEC-Pictură
ALA – Joc distractiv: Steluța căzătoare
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Soarele-prietenul nostru; tranziție Pășim printre stele
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Ce rol are Soarele în viața noastră? (JM) Caută umbra potrivită
MARȚI
(stele, luna, soare, navete spațiale etc)

ADE – Activitate integrată- Călător printre stele: DLC-lectura educatoarei: Soarele, Pământul și celelalte
planete și DOS activitate practică- decupare și lipire
ALA – joc distractiv: Desenează razele soarelui! (legați la ochi)
55
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Marțienii de pe Marte; tranziție Suntem mici comete (exerciții de
MIERCURI
deplasare)
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Colorează planetele! (fișa de la pg 43din caietul de arte vizuale);
(B) Drumul rachetei-labirint (fișa de la pg 43 din caietul Om și societate)
ADE –Activitate integrată: Marțienii și pământenii (DȘ-Activitate matematică-consolidare 1-10 (fișa de
la pg 43 din caietul de matematică) și DPM: Duc racheta la locul de lansare-Educație fizică: predarea
tracțiunii și împingerii diferitelor obiecte individual și în grup
ALA – Joc de mișcare în aer liber: Soarele, Pământul și Luna
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Ce mi-a povestit o stea?; tranziție Lună, lună nouă-joc ritmic
JOI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (C) Nave spațiale; (B) Planete -puzzle
ADE – Activitate integrată: Povestea unei planete: DLC-poveste creată (fișa de la pg 43 din caietul de
limbaj) și DȘ-Activitate matematică-joc logic
ALA – Joc distractiv: Unde s-a ascuns planeta?
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Vreau să fiu astronaut!; tranziție Pași mici, pași mari
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (NA)- Stele, planete- trasare diferite tipuri de linii in făină/nisip; (A)-
Universul care ne înconjoară-desen
ADE – Activitate integrată: SOS-Pământul!: DOS-Educație pentru societate –convorbire și DEC-
Educație muzicală Soarele eu mă numesc (predare cântec) și Strălucești micuță stea! (audiție)
ALA – Euritmie: Dansul steluțelor
56
Săptămâna 29
Tema săptămânală: Vara
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Zânele Anotimpurilor ne povestesc!; tranziție Fuge timpul, cine-l prinde?
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Când se întâmplă? (sortare jetoane pe anotimpuri); (JM)-
LUNI
Anotimpurile -puzzle
ADE – Activitate integrată: Anotimpurile: DȘ-Cunoașterea mediului-lectură după imagini (fișa de la pg
44 din caietul de cunoașterea mediului) și DEC-Educație muzicală: Anotimpurile (predare cântec), și
Patru anotimpuri (audiție cântec)
ALA – joc distractiv: Caută perechea!-jetoane cu elemente din cele 4 anotimpuri
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Dacă aș fi o zână, aș fi zâna anotimpului...”; tranziție Pășim printre
anotimpuri
MARȚI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Anotimpul în care m-am născut; (JM) Caută umbra potrivită
ADE – Activitate integrată- Anotimpuri schimbătoare: DLC-lectura educatoarei -Cele 4 anotimpuri (fișa
de la pg 44 din caietul de limbaj) și DOS activitate practică- decupare și lipire Tablou cu anotimpul
preferat
ALA –Joc muzical: Soarele eu mă numesc-repetare cântec
57
ALA – Joc liber
MIERCURI
ADP – Întâlnirea de dimineață- Cei mai iscusiți matematicieni; tranziție: 1,2,1,2, fă și tu la fel ca noi!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (NA) Temă la alegerea copiilor; (C) Castelul cifrelor
ADE- Activitate integrată: Știm să socotim corect!: DS- Activitate matematică- exerciții de adunare și
scădere limitele 1-10 și DLC- joc exercițiu (silabe-sunete)
ALA – Joc de mișcare în aer liber: 1,2,3, la perete stai!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- O întâmplare din parc; tranziție -Sus-jos (gimnastica de înviorare)
ALA – Jocuri pe centre de interes: (C) Locuri de joacă (B) Zmee-antrenament grafic (fișa de la pg 44 din
JOI
caietul de arte vizuale)

ADE – Activitate integrată: Unde ne jucăm?: DOS- Educație pentru societate-Așa da, așa nu! și DȘ –
Activitate matematică (fișele de la pg 44 din caietul Om și societate și caietul de matematică)
ALA – Audiție cântec: Azi în parcul plin de soare
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Anotimpul meu preferat este....; tranziție Facem ordine la centre
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Cele patru anotimpuri-puzzle, (JR) De-a grădinița
ADE –Activitate integrată: În orice anotimp ne aflăm, ne mișcăm și ne distrăm: DEC- desen/pictură și
DPM – Mutăm jucăriile –Educație fizică:repetare tracțiune și împingere a diferitelor obiecte individual și
în grup
ALA – Desen cu creta pe asfalt: Copacul in cele 4 anotimpuri
58
Săptămâna 30
Tema anuală de studiu: Cine și cum planifică/organizează o activitate?
Proiect tematic: E ZIUA NOASTRĂ
Tema săptămânală: Minunata lume a copilăriei

ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Lumea poveștilor! tranziție Hai la joacă!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (C) Castele și palate; (A)- Personajul preferat –desen/pictură
LUNI
ADE –Activitate integrată: Țara poveștilor:DȘ Cunoașterea mediului-joc didactic (fișa de la pg. 45 din
caietul de cunoaștere) și DEC- Educație muzicală-De ziua ta! (audiție cântec) și Numărătoarea (predare
joc cu text și cânt)
ALA – Euritmie –Bal la palat
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Cum putem să sărbătorim ziua noastră?;tranziție: Ne înviorăm și de
MARȚI
treabă ne-apucăm!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Baloane-puzzle; (Ș) Plutește sau se scufundă? –(jucării)
ADE- Activitate integrată: La circ : DLC- lectură după imagini și DEC- pictură (fișele de la pg. 45 din
caietul de limbaj si cel de arte vizuale)
ALA – Joc de construcție la nisiparele din curte
59
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Am venit la grădiniță la ora...!; tranziție-Tic-Tac, Tic-tac; bate ceasul
MIERCURI
ne-ncetat!
ALA – Jocuri pe centre de interes: (NA) Cifre pentru ceas-trasare cifre in nisip; (JM)- Momentele zilei
(jetoane cu diferite activitati desfășurate în anumite momente ale zilei)
ADE – Activitate integrată: Ceasul : DȘ- Activitate matematică (fișa de la pg. 45 din caietul de
matematică) și DOS activitate practică –confecție
ALA – Joc distractiv: Cât e ceasul, împărate?
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- De vorba cu colegul!; tranziție Fuga la autocar
ALA – Jocuri pe centre de interes: (C) Autocarul pregătit pentru excursie- piese Lego; (Ș) Ce
JOI
combustibil folosește?
ADE – Activitate integrată: În vizită la muzeu: DOS-Educație pentru societat -poveste creată după
ilustrații (fișa de la pg. 45 caietul Om și societate) și DȘ- Activitate matematică-numerație în limitele1-
10, poziții spațiale, vecini
ALA – Joc de mișcare-Mergi pe unde spune ghidul!
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de AI-ALA+ADE1
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Să ne distrăm!; tranziție Veniți la mine!
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Alimente sănătoase!-sortare de imagini (JR)-Facem limonadă-
activitate gospodărească
ADE1- DLC- De ziua copilului-joc exercițiu (formare de propoziții)
ADE2 –DPM- Educație fizică: Dans modern (predare elemente de dans modern)
ALA – Joc senzorial: Spune ce ai gustat!
60
Săptămâna 31
Tema săptămânală: În curând voi fi școlar
ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-O zi la școală; tranziție Facem rândul, unu, doi și pornim în pas vioi
ALA – Jocuri pe centre de interes: (C) Școala ; (B) Rechizitele școlarului- sortare de jetoane
LUNI
ADE –Activitate integrată: Viitori școlari: DLC-memorizare: Vreau la școală de Niculina Mureșan (fișa
de la pg. 47 din caietul de limbaj) și DEC-Educație muzicală: Școlărei și școlărițe (cântec predare) și
Numărătoarea (joc cu text și cânt repetare)
ALA – Joc de mișcare-Caută-ți colegul!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Ai carte, ai parte!; tranziție: Ne înviorăm și de treabă ne-apucăm
ALA – Jocuri pe centre de interes: (C) Rafturi pentru cărți; (NA) Semne, litere și cifre cu degetul în
MARȚI
nisip/făină;
ADE- Activitate integrată: Rechizitele școlarului: DȘ-Cunoașterea mediului-convorbire (fișa de la pg.
47 din caietul de cunoașterea mediului) și Activitate matematică- verificare numerației în limitele 1-10
(fișa de la pg. 47 din caietul de matematică)
ALA – Joc de mișcare: Șotronul
61
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Banca școlarului!; tranziție-Vreau să știu, vreau să aflu
MIERCURI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) O zi din viața școlarului-imagini din cărți; (JR) Vânzător la
raionul cu rechizite
ADE –Activitate integrată: Școlăreii!:DLC-Joc didactic (litera și sunetul Ș) și DEC-pictură (fișa de la
pg. 47 din caietul de arte vizuale)
ALA – Joc distractiv: La cine s-a oprit mingea?
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de AI de o zi
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Școala și recreația!; tranziție Gimnastica de înviorare
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Măsurăm și cântărim ingredientele pentru pizza; (A) Meniul
JOI
pentru pizza-desen;
ADE – Activitate integrată: Împărțim frățește!: DOS-Activitate practică-Facem pizza (activitate practic-
gospodărească) și DȘ-Activitate matematică-Întregul și părțile sale
ALA – Joc de mișcare-Atenție să nu scapi pizza!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Cu școlarii ne jucăm!; tranziție Pregătim materialale pentru activități
VINERI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Cum doresc să fie învățătoarea mea-discuții libere; (JR)-La
școala păpușilor
ADE- Activitate integrată- Viitori școlari: DEC- pictură-Școlăreii (fișa de la pg. 47 din caietul Om și
societate) și DPM- Educație fizică: Dans modern- repetare
ALA – Joc de mișcare: Cu ziarul pe cap!
62
Săptămâna 32
Tema săptămânală: Vine vacanța

ZIUA ORARE
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-La mare sau la munte?; tranziție Hai la mese să lucrăm
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) Unește ce se potrivește!; (A) Unde se potrivește?-sortare de
LUNI
imagini
ADE –Activitate integrată: Tablou de vacanță: DȘ-Activitate matematică-caută diferențele (fișa de la
pg. 48 din caietul de matematică) și DEC-Desen-trasare pe contur și colorare (fișa de la pg. 48 din
caietul de arte vizuale)
ALA – Dansul Dodoronilor-repetare
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală AI-ALA+ADE1
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Ce am văzut când am fost la mare?; tranziție: Înviorarea de dimineață
MARȚI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (B) Pe plajă – sortare de imagini (NA) Castele de nisip
ADE1- DȘ-Cunoașterea mediului- Alege și grupează!- joc didactic (fișa de la pg. 48 din caietul de
cunoașterea mediului)
ADE2- DȘ-Activitate matematică-Exerciții de măsurare a volumului vaselor
ALA – Jocuri de construcție la nisiparele din curte
63
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Ce am văzut când am fost la munte?; tranziție-Mers șerpuit pe munte
MIERCURI
printre brazi
ALA – Jocuri pe centre de interes: (Ș) După mine, cine vine?(anotimpuri); (A) Desen la alegerea
copiilor
ADE –Activitate integrată: Unde plec în vacanță?: DLC-convorbire și DOS-activitate practică-decupare
și lipire
ALA – Joc de atenție: Schimbați-vă locurile!
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață- Mă duc cu familia în parc?;tranziție Veniți să facem ordine
JOI
ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) De-a vânzătorii de baloane; (JM) Caută umbra potrivită
ADE–Activitate integrată: În parc: DOS-Educație moral-civivă:Cum ne comportăm în parc? și DEC-
Educație muzicală: Ce frumos este în parc (cântec audiție) și Dansul lui Dodoroni (joc muzical predare)
ALA – Joc de mișcare: Cursa în saci
ADP – Deprinderi specifice primirii copiilor, deprinderi specifice servirii mesei, activitate individuală de AI-ALA+ADE1
ALA – Joc liber
ADP – Întâlnirea de dimineață-Unde aș vrea să plec în vacanță?; tranziție Ne pregătim pentru activități
ALA – Jocuri pe centre de interes: (A) Tablou de vacanță-desen (fișa de la pg. 48 din caietul Om și
VINERI
societate) (Ș) Ce iau cu mine în vacanță?

ADE1-DLC-În vacanță!-rebus (fișa de la pg. 48 din caietul de limbaj)
ADE2 –DPM- În vacanță! Educație fizică -concurs sportiv (verificare deprinderi motrice de bază: mers,
alergare, săritură, mers în echilibru)
ALA – Joc de atenție: Mima
64

Indrumator - Grupa Mare PDF

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Indrumator - Grupa Mare PDF

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Îndrumător metodic

Cum exprimăm ceea ce simțim? Proiect de o zi Ziua națională

părul ( fișa de la pg. 4 din caietul de arte vizuale)

ALA- Jocuri pe centre de interes : (B)-Cu ce mă spăl pe dinți/mâini/cap....asociere de imagini;(NA)-

construcții cu piese de Lego

arte vizuale), (JR)-Fac baie păpușii

Sandviciuri hazlii-activitate practic-gospodărească

ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR)-Gimnaștii; (Ș)-Grupează obiectele și denumește-le

ADP – Întâlnirea de dimineață-Ce activitate îmi place?; tranziție Mergi ca soldații

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBSERVAȚII

parc ( fisa de la pag 11 din caietul Om si societate)

ADP – Întâlnirea de dimineață-Unde pleacă păsările călătoare?; tranziție Zburăm ca rândunica

12 din caietul de arte vizuale)

caiet arte vizuale

ADP – Întâlnirea de dimineață- Ce vitamine au fructele?; tranziție Vino la mine!

ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) Spălăm fructe! (JM) Mărul-puzzles

(C) Lădițe pentru legume

de limaj); (NA) Plutește sau se scufundă?

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBSERVAȚII

florile?(crizanteme albe+apă de diferite culori);

sau făină spune un număr.

constucții cu piese de Lego;

Crăciun- trasare linii cu degetul în nisip sau făină;

Crăciun- trasare linii cu degetul în nisip sau făină;

ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) De-a colindătorii; (JM)-Umbra potrivită!

vizuale); (NA)-trasare linii verticale cu degetul prin nisip

întâlnite în poeziile lui Eminescu

Tema anuală de studiu: Când, cum și de ce se întâmplă?

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBSERVAȚII

(fișa de la pg. 24 din caietul de arte vizuale)

ADP – Întâlnirea de dimineață- De vorbă cu un fulg de zăpadă; tranziție- Gimnastica de înviorare

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBSERVAȚII

(fișa de la pg 26 din caietul de arte vizuale)

linii șerpuite cu degetul în făină

Antrenament grafic (fișa de la pg 27 din caietul de cunoaștere)

Animalul meu de companie (fișa de la pg 28 din caietul Om și societate)

ADE- Activitate integrată: Ce cadou îi dau mamei?: DȘ-Cunoașterea mediului-convorbire și DȘ-

ADE –Activitate integrată-Inima mamei!: DOS-Educație pentru societate-Inimioare, inimioare! de Sarina

societate); (JR) Florăresele

cunoaștere) (C) Stupul

Rafturi pentru unelte

ALA – Jocuri pe centre de interes: (A)Pompierul-colorare; (NA)-Drumul mașinii de pompieri-trasare linii

bețișoare de lemn în făină

ADP – Întâlnirea de dimineață- Cum mă pregătesc de Paște?; tranziție-Țupa, țup, la activități

Facem prăjituri din cozonac-activitate gospodărească

cunoașterea mediului); (C) Strada pe care stau

(NA) Șinele tramvaiului/metroului/trenului-trasare linii orizontale cu bețișoare de lemn în făină/nisip

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBSERVAȚII

ADP – Întâlnirea de dimineață- Călătoresc printre nori?; tranziție-Avion cu motor....

elicopterului/rachetei-trasare urme prin făină cu degetul

ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) În excursie (C)-Piste pentru avion

ALA – Jocuri pe centre de interes: (JR) De-a pescarii; (C)-Farul

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBSERVAȚII

(stele, luna, soare, navete spațiale etc)

caietul de arte vizuale)

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBSERVAȚII

DATA/ INTERVALE ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE OBSERVAȚII

societate) (Ș) Ce iau cu mine în vacanță?

S-ar putea să vă placă și