Grădinița cu program prelungit ,, Dumbrava minunată” Alba Iulia

St.George Barițiu nr. 8

Vizat,
Director,
Nr..............din............................... Prof. Hăjmășan Aurora

CĂLĂTORI PRIN ANOTIMPURI

PROF. ÎNV. PREȘC. CRINTEA ELENA CLAUDIA / MOICEANU RAMONA
GRUPA: MARE ,,CĂȚELUȘILOR”

TEMA ANUALĂ DE STUDIU : ,, CÂND CUM ȘI DE CE SE ÎNTÎMPLPĂ?”

TEMA PROIECTULUI TEMATIC TRANSSEMESTRIAL: ,,CĂLĂTORI PRIN ANOTIMPURI”
SCOPUL /SCOPURILE PROIECTULUI TEMATIC :
- dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a mediului inconjurator; - dezvoltarea exprimarii orale, intelegerea si utilizarea
corecta a semnificatiilor structurilor verbale orale.
Nivelul : II

Obiective cadru pe domenii experiențiale:

DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE

OBIECTIVE CADRU:

● Dezvoltarea capacitatii de exprimare orala, de intelegere si utilizare corecta a semnificatiilor structurilor verbale orale;
● Educarea unei exprimari verbale corecte din punct de vedere fonetic, lexical, sintactic;
● Dezvoltarea creativitatii si expresivitatii limbajului oral;
● Dezvoltarea capacitatii de a intelege si transmite intentii, ganduri mijlocite de limbajul scris .

OBIECTIVE DE REFERINTA :
● Sa participle la activitatile de grup, inclusiv la activitatile de joc, atat in calitate de vorbitor, cat si in calitate de auditor;

● Sa inteleaga si sa transmita mesaje simple ;

● Sa audieze cu atentie un text , sa retina ideile acestuia si sa demonstreze ca l-a inteles;

● Sa distinga sunetele ce compun cuvintele si sa le pronunte correct;

● Sa-si imbogateasca vocabularul activ si pasiv pe baza experientei si a relatiilor cu ceilalti;

● Sa recepteze un text care i se citeste ori i se povesteste, intelegand in mod intuitiv caracteristicile intuitive;

● Sa recunoasca existenta scrisului oriunde il intalneste;

● Sa utilizeze efectiv instrumentele de scris, stapanind deprinderile motrice elementare necesare folosirii acestora;

DOMENIUL STIINTA

OBIECTIVE CADRU
● Dezvoltarea operatiilor prematematice;

● Dezvoltarea capacitatii de a intelege si utiliza cifre, intrebuintand un vocabular adecvat;

● Stimularea curiozitatii privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare;

● Dezvoltarea capacitatii de observare si stabilire de relatii cauzale, spatiale si temporale;

● Utilizarea unui limbaj adecvat in prezentarea unor fenomene din mediul inconjurator;

OBIECTIVE DE REFERINTA
● Sa realizeze grupari de obiecte in functie de un criteriu dat ;

● Sa efectueze operatii cu grupele de obiecte constituite in functie de diferite criterii date;

● Sa comunice impresii pe baza observarilor efectuate;

● Sa inteleaga raporturi cauzale intre actiuni, fenomene prin observare si realizare de experimente;

● Sa recunoasca forma geometrica cerc, patrat, triunghi, dreptunghi in jocuri.

DOMENIUL OM SI SOCIETATE

OBIECTIVE CADRU :
● Educarea trasaturilor pozitive de caracter si formarea unei atitudini positive fata de sine si fata de ceilalti;

● Formarea si consolidarea unor abilitati practice specice nivelului de dezvoltare motrica;

OBIECTIVE DE REFERINTA :
● Sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupului in care traiesc;

● Sa traiasca in relatii cu cei din jur stari afective pozitive, sa manifeste prietenie, toleranta. armonie;

● Sa se raporteze la mediul apropiat, contribuind la imbogatirea acestuia prin lucrarile personale;

DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV

OBIECTIVE CADRU :
● Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor desene, picturi, modelaje;

● Formarea capacitatii de exprimare prin muzica;

● Formarea capacitatii de receptare a lumii sonore si a muzicii.

OBIECTIVE DE REFERINTA:
● Sa intoneze cantece pentru copii;

● Sa acompanieze ritmic cantecele;

● Sa asocieze miscarile sugerate de textul cantecului cu ritmul acestuia;

● Sa redea teme plastice specifice desenului, picturii;

● Sa exerseze deprinderile specifice modelajului

DOMENIUL PSIHOMOTRIC

OBIECTIVE CADRU:
● Formarea si dezvoltarea deprinderilor motrice de baza si utilitar-aplicative;

● Cunoasterea deprinderilor igienico-sanitare pentru mentinerea starii de sanatate;

OBIECTIVE DE REFERINTA:
● Sa cunoasca si sa aplice regulile de igiena referitoare la igiena echipamentului;
● Sa-si formeze o tinuta corporala corecta ;

● Sa perceapa componentele spatio-temporale ;

DURATA PROIECTULUI TEMATIC : ,, CĂLĂTORI PRIN ANOTIMPURI”

SĂPTĂMÂNA PERIOADA SUBTEMA PROIECTULUI
SĂPTĂMÂNA 1 22/26.10.2018 TOAMNA HARNICĂ
SĂPTĂMÂNA 2 05/09.11.2018 PE CĂRĂRILE TOAMNEI
SĂPTĂMÂNA 3 14/18.01.2019 IARNA
SĂPTĂMÂNA 4 08.04/12.04.2019 PRIMĂVARA - insectele
SĂPTĂMÂNA 5 17/21.06.2019 VINA VARA!

HARTA PROIECTULUI
PERIOADA 22.10 - 09.11.2018
TOAMNA HARNICĂ - PE CĂRĂRILE TOAMNEI

INVENTAR DE PROBLEME

CE STIM CE NU STIM SI VREM SA AFLAM

-ne place toamna ; -ce rol au fructele și legumele in alimentatie noastră

 -toamna este un anotimp bogat ; -cum păstram fructele și legumele pentru iarna ;

-toamna cad frunzele ; -care sunt parțile componente ale unei flori ;

-toamna aduce ploi ; -ce se intamplă cu vietuitoarele toamna ;

-toamna se coc multe fructe si legume ; -de ce pleacă păsărelele ?

- cateva flori de toamna ; - de ce este noapte mai mult timp ?

CENTRE DE INTERES ŞI MATERIALE PUSE LA DISPOZIŢIA COPIILOR

Bibliotecă Artă
● Caiete speciale ● ColiA4
● Planse ● Culori
● Diverse imagini ● Acuarele
● Jetoane ● Plastilină
● Cartea legumelor și fructelor ● Hârtie glasată
Stiinta Constructii
● Enciclopedii ● Cuburi Lego
● Calculator ● Cuburi de lemn
● Lupe ● Alte truse

Joc de rol
● Set de bucatarie
● Cosuri
● Borcane de plastic pentru conserve
● Șorțuri
● Vase bucătărie

SCRISOARE ADRESATĂ PĂRINŢILOR

Stimati parinti,
Va aducem la cunostinta ca in saptamanile urmatoare vom derula proiectul tematic: ,,Toamnă darnică” și ”Pe cărările
toamnei”.
In cadrul proiectului vom discuta despre aspectele specifice anotimpului toamna,fructele, legumele si florile de
toamna, dar si despre ce se intampla cu vietuitoarele in acest anotimp. Va rugam sa discutati cu copiii pe
aceasta tema si sa ne ajutati cu materiale cum ar fi: reviste, imagini cu fructe si legume, ghicitori, curiozitati.
Va multumim!
Evaluarea proiectului:
● Organizarea de expozitii cu lucrarile copiilor;
● Portofoliile copiilor, C.D. cu poze;
● Fise de evaluare.

Bibliografie:
o Curriculum pentru invatamantul prescolar, 2008;
o Metoda proiectelor la varste timpurii, ghid metodologic, Dima Silvia, ed. Miron, 2005;
o Revista “ Invatamantul prescolar

Model de tabel

Ora Grupa Disciplina Subiectul

Mare JALA2 JOC LIBER

7,30/8,30
 ADP R.: MICUL DEJUN
8,30/9
ADP ID.
9/9.30 R.
T.
JALA1 B:
9,30/10 A:
C:

ADE D :
10/10,45 D :
ADP R: GUSTAREA
10.45/11
JALA 2
11/12,30

ADP R: MASA DE PRÂNZ

12.30/13
ADP R: PROGRAM DE SOMN ȘI RELAXARE
13/15
ADE
15/17.30 JALA1
JALA2

SĂPTĂMÂNA 22-26 octombrie

“Toamna harnică și darnică

LUNI,22.10 2018

Ora Grupa Disciplina Subiectul

Mare JALA2 JOC LIBER
7,30/8,30
ADP R.: MICUL DEJUN
8,30/9
 ADP ID. Grădini de legume pline/ Cu arome vitamine
9/9.30 R. În gradină am lucrat, si in urma las curat (depr de a efectua curatenie dupe
incetarea unor activitati)
T. După fruct, leguma sau floare ne grupăm (joc de orienatre si grupare)
JALA1 B: Ce mi-a povestit toamna? (citire de imagini din carti)
9,30/10 A: Album de toamna in imagini (lipire)
Ș: O multime de legume/ de mancat sunt numai bune (joc senzorial)
ADE DŞ 1+DOS 1: Toamna (lectura dupa imagini + convorbire)
10/10,45 DEC 1: Bogățiile toamnei (pictura) PE CARARILE
ADP R: GUSTAREA TOAMNEI
10.45/11 de ce cad frunzele?
JALA 2 Activitate in parteneriat cu Șc. Nr 7 - Educație fizică și sport natura in anotimpul
11/12,30
toamna

ADP TOAMNA
R: MASA DE PRÂNZ
12.30/13 HARNICĂ
ADP R: PROGRAM DE SOMN ȘI RELAXARE
13/15 legume, fructe
JALA1 C: Vază pentru crizanteme
15/17.30 NA: Legume si fructe din nisip
ADE DEC1 - Bogățiile toamnei (finalizarea lucrarilor)
CĂLĂTOR PRIN
JALA2 Curcubeul legumelor ANOTIMPURI

MARȚI, 23.10.2018 PRIMĂVAR

VINE VARA! păsările cal
albumul insectele
Ora Grupa Disciplina Subiectul anotimpurilor
Mare JALA2 JOC LIBER vacanta de vara
7,30/8,30
ADP R.: MICUL DEJUN
8,30/9
 ADP ID. Bogățiile toamnei în culori și forme
9/9.30 R. Zâna Toamnă ne invata lucruri bune despre viata (depr de a urma sfaturile celor
mai mari)
T. Adună fructele (joc de mișcare)
JALA1 JR: La piață
9,30/10 B: Scriem litera L(ex grafice)
JM:Ajută gutuia să ajungă la borcanul de compot (labirint)

ADE DLC+DȘ1: În gradina de legume (memorizare+observare)

10/10,45 DOS2: Cos cu legume (colaj)
ADP R: GUSTAREA
10.45/11
JALA 2 Teatru de păpuși creștin: Dușmanul cel bun
11/12,30

ADP R: MASA DE PRÂNZ

12.30/13
ADP R: PROGRAM DE SOMN ȘI RELAXARE
13/15
JALA1 A: Fructe pentru compot (modelaj)
15/17.30 Ș: Spune ce-ai gustat (joc senzorial)
ADE DOS2 - Cosul legume (finalizarea lucrarilor)
JALA2 Cursa fructelor (întrecere)

MIERCURI, 24.10.2018

Ora Grupa Disciplina Subiectul

Mare JALA2 JOC LIBER

7,30/8,30
 ADP R.: MICUL DEJUN
8,30/9
ADP ID. De esti fruct, leguma, floare/ Tie cum o sa-ti spun oare?
9/9.30 R. Legumele curate/ Bune-s pentru sănătate (depr. de a spăla legumele inainte de
a le consuma)
T. Plimbă morcovul (joc de miscare)
JALA1 JM: Piramida alimentelor (cu jetoane)
9,30/10 A: Mere coapte (modelaj)
C: Cosuri pentru fructe

ADE DȘ2: Așază fructele si legumele la locul lor (joc didactic, multimi submultimi)
10/10,45 DLC: Al cui este? (joc didactic - dativul, genitivul subst. silabe, sunete)
ADP R: GUSTAREA
10.45/11
JALA 2 Festivalul toamnei - Bostaniada
11/12,30

ADP R: MASA DE PRÂNZ

12.30/13
ADP R: PROGRAM DE SOMN ȘI RELAXARE
13/15
JALA1 Ș: Rețete în imagini (sortare de jetoane)
15/17.30 JR: Bucatarii pregătesc sandvișuri cu legume
ADE DLC: Al cui este (Consolidare)
JALA2 Intrecerea legumelor (joc distractiv)

JOI, 25.10.2018

Ora Grupa Disciplina Subiectul

 Mare JALA2 JOC LIBER
7,30/8,30
ADP R.: MICUL DEJUN
8,30/9
ADP ID. Sa facem cunoștință cu prietenii toamnei
9/9.30 R. Cei mari, toti m-au invatat, sa fiu foarte cumpatat (depr de a manca ponderat)
T. Jocul plasei umblătoare (joc distractiv)
JALA1 B: Vitaminele de E Plugaru (lectura educatoarei)
9,30/10 JM: Ce punem în compot? (sortare de imagini)
C: Depozit de fructe

ADE DOS 1+DPM: Drumul fructelor din livada pe masa noastra (lectura după imagini+
10/10,45 diferite tipuri de mers cu transport de obiecte)
DEC 2: Acum e toamnă da! (învatare cântec)
ADP R: GUSTAREA
10.45/11
JALA 2 Fructe aruncate în cercuri colorate (joc distractiv)
11/12,30 Deschide urechea bine

ADP R: MASA DE PRÂNZ

12.30/13
ADP R: PROGRAM DE SOMN ȘI RELAXARE
13/15
JALA1 A: Costum din fructe șilegume pt Zâna Toamna (colaj)
15/17.30 NA: Gradina de legume
ADE DEC2: Acum e toamna da! (repetare cantec)
JALA2 Fructele s-au ratacit (Joc distractiv)

VINERI 26.10.2018

Ora Grupa Disciplina Subiectul

Mare JALA2 JOC LIBER

7,30/8,30
 ADP R.: MICUL DEJUN
8,30/9
ADP ID. Ghici toamna, ghici? (ghicitori despre legume si fructe)
9/9.30 R. Fructele, cand le mancam, la cos resturile la cos le aruncam (depr de a arunca
resturile la cos)
T. Legumele merg în cerc (mers în cerc, in diferite formatii)
JALA1 Ș: Cine trebuie să plece (joc de analiza și sinteza mentală)
9,30/10 JM: Ajuta cartoful sa ajunga in oala cu supa (Labirint)
C: Lădițe pentru legume/ fructe

ADE DŞ 2: Cosuri cu fructe și legume (ex cu mat. individual, constituire de grupe)

10/10,45 DPM: Aruncăm fructe și legume la cos (aruncarea cu o mana la tinta)
ADP R: GUSTAREA
10.45/11
JALA 2 Castronul cu legume (joc distractiv)
11/12,30 Jocuri in curtea gradinitei

ADP R: MASA DE PRÂNZ

12.30/13
ADP R: PROGRAM DE SOMN ȘI RELAXARE
13/15
JALA1 B:Mustatile cepei/usturoiului (exercitii grafice)
15/17.30 Aventurile lui Cippolino (auditie)
ADE DPM: Fructe și legume la cos aruncam (aruncarea cu o mana la tinta)
JALA2 Cine asaza mai repede legumele pe stand? (joc distractiv)

SĂPTĂMÂNA 05-09 nov.2018 ,,Pe cărările toamnei”

LUNI,05.10.2018

Ora Grupa Disciplina Subiectul

 Mare JALA2 JOC LIBER
7,30/8,30
ADP R.: MICUL DEJUN
8,30/9
ADP ID. Citim imagini cu cele 4 anotimpuri
9/9.30 R. Stim noi oare sa citim in calendare? (depr de a urmari succesiunea datelor)
T. Lantul anotimpurilor (joc distractiv)
JALA1 Ș: În calendare fiecare luna o pagina are
9,30/10 A: Cele 4 anotimpuri (lectura educaoarei)
JM: Puzzle cu imagini de toamna

ADE DŞ 1+DOS 1: Toamna (lectura dupa imagini+ regului privind imbracamintea in

10/10,45 anotimpul tomna)
DEC 1: Peisaj de toamna (Pictura)
ADP R: GUSTAREA
10.45/11
JALA 2 Plimbare in parc
11/12,30 Jocuri la aparatele din curtea gradinitei

ADP R: MASA DE PRÂNZ

12.30/13
ADP R: PROGRAM DE SOMN ȘI RELAXARE
13/15
JALA1 A: Știuletele de porumb(modelaj)
15/17.30 C: Rama pentru calendarul naturii
ADE DEC1: Peisaj de toamna (finalizarea lucrarilor)
JALA2 Stafeta anotimpurilor

MARȚI,06.11.2018

Ora Grupa Disciplina Subiectul

 Mare JALA2 JOC LIBER
7,30/8,30
ADP R.: MICUL DEJUN
8,30/9
ADP ID. De vorba cu Toamna
9/9.30 R. Nu vreau sa ma imbolnavesc (depr de-si adapta comportamnetul la schimbarile
climatice)
T. Mesajul secret al toamnei (vaianta a telefonului fara fir)
JALA1 JR: Bucatarii fac salata de toamna
9,30/10 JM: Peisaj de toamna
C: Scara pentru culegatorii d fructe

ADE DLC: Balada unui greier mic (memorizare fragment)

10/10,45 DEC 2: Vivaldi-Anotimpurile (auditie) + Bate vatul frunzele (Joc muzical)
ADP R: GUSTAREA
10.45/11
JALA 2 Prinde toamna n-o lasa, multe daruri îti va da! (joc de miscare)
11/12,30 Plimbare in parc

ADP R: MASA DE PRÂNZ

12.30/13
ADP R: PROGRAM DE SOMN ȘI RELAXARE
13/15
JALA1 A: Jurnal grafic de tomana (desen)
15/17.30 B: Munci agricole de toamna (lectura dupa imagini)
ADE DLC: Balada unui greier mic (repetare fragment)
JALA2 Cartofii la sac (joc distractiv)

MIERCURI, 07.11.2018
 Ora Grupa Disciplina Subiectul

Mare JALA2 JOC LIBER

7,30/8,30
ADP R.: MICUL DEJUN
8,30/9
ADP ID. Toamna, anotimpul meu preferat
9/9.30 R. De raceala ma feresc, si atent ma ingrijesc (depr de-si conserva sanatatea)
T. Feriti-va de guturai (joc distractiv)
JALA1 Ș: Cand se întampla? (joc didactic)
9,30/10 A: Ciorchini de struguri (lipire, modelaj)
C: Vagoane pentru transport cereale

ADE DLC+DPM: Furnicute harnicute (joc didactic, formulare de intrebari+ diferite tipuri
10/10,45 de mers)
DȘ2: Un graunte cat un munte (Ex cu material individual)
ADP R: GUSTAREA
10.45/11
JALA 2 Prinde toamna n-o lasa ca ia toata caldura (joc de miscare)
11/12,30 Jocuri libere in curtea gradinitei

ADP R: MASA DE PRÂNZ

12.30/13
ADP R: PROGRAM DE SOMN ȘI RELAXARE
13/15
JALA1 B: Rapsodii de toamna (lectura educatoarei)
15/17.30 JM: Flori de toamna (incastra)
ADE DPM: Furnicute harnicute (executarea diferitelor tipuri de mers cu pornire si
oprire la comanda)
JALA2 Boabele jucause (joc de miscare)
JOI,08.11.2018

Ora Grupa Disciplina Subiectul

 Mare JALA2 JOC LIBER
7,30/8,30
ADP R.: MICUL DEJUN
8,30/9
ADP ID. Ce stim despre toamna?
9/9.30 R. Si eu mananc sanatos! (depr de a consuma zilnic fructe si legume)
T. Toamna ce ne aduci? (joc de atentie)
JALA1 B: Toamna in versuri (Lectura educatoarei)
9,30/10 A: Scrisoare din tara Toamnei (desen)
JR: Stiri despre Toamna la tv
ADE DOS1+DLC: Frunza de E Garleanu(lectura educatoarei+convorbire)
10/10,45 DOS 2: Covor de frunze (colaj)
ADP R: GUSTAREA
10.45/11
JALA 2 Caram cartofi cu roaba (joc distractiv)
11/12,30 Jocuri in curtea gradinitei

ADP R: MASA DE PRÂNZ

12.30/13
ADP R: PROGRAM DE SOMN ȘI RELAXARE
13/15
JALA1 A: Culorile toamnei (pictura)
15/17.30 N.A. Funze-vaporase
ADE DOS2: Covor de frunze (finalizarea lucrarilor)
JALA2 Deschide urechea bine, te striga Toamna pe nume!

VINERI , 09.11.2018

Ora Grupa Disciplina Subiectul

 Mare JALA2 JOC LIBER
7,30/8,30
ADP R.: MICUL DEJUN
8,30/9
ADP ID. Vis de toamna
9/9.30 R.Am mancat si fac curat. (depr. de a efectua curatenia dupa servirea mesei)
T. S-a dus gospodina sa ia zarzavat si se intoarce u cosul incarcat (joc de atentie)
JALA1 B: Mos Timp si fiicele sale (lectura educatoarei)
9,30/10 A: Comoara din camara (modelaj)
C: Casutele anotimpurilor
ADE DS2: Frunze diferite, corect asezam (joc didactic)
10/10,45 DPM: Caram cosurile cu frunze (mers in coloana cate doi cu transport de
greutati)
ADP R: GUSTAREA
10.45/11
JALA 2 Toamna toamna, vrem legume (joc de miscare)
11/12,30

ADP R: MASA DE PRÂNZ

12.30/13
ADP R: PROGRAM DE SOMN ȘI RELAXARE
13/15
JALA1 S: asemanari si deosebiri intre anotimpuri
15/17.30 B: Scriem litera F (ex grafic)
ADE DPM: Caram cosurile cu frunze
JALA2 Cursa anotimpurilor

PERIOADA 14.01 - 18.01.2019

iarna

INVENTAR DE PROBLEME

CE STIM CE NU STIM SI VREM SA AFLAM

CENTRE DE INTERES ŞI MATERIALE PUSE LA DISPOZIŢIA COPIILOR

Bibliotecă Artă
● ●
Stiinta Constructii
● ●

Joc de rol
●