PROIECT DIDACTIC

PROPUNĂTOR:Prelucă Maria

DATA: 17.02.2022

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: GPN CAPU-CAMPULUI

GRUPA: mare ”Fluturașii”

TEMA ANUALA DE STUDIU: „Cine sunt/suntem?”

DENUMIREA PROIECTULUI: „Eu si lumea mea”

TEMA SAPTĂMÂNII: „Corpul omenesc”

SUBIECTUL ACTIVITĂȚII: „Corpul omenesc”

DOMENIUL EXPERIENȚIAL: Domeniul Stiințe

CATEGORIA DE ACTIVITATE: Cunoașterea Mediului

TIPUL DE ACTIVITATE: Predare

FORMA DE REALIZARE: Lectură după imagini

SCOPUL ACTIVITĂȚII: Exersarea și îmbunătățirea deprinderilor de exprimare corectă și

coerentă a cunoștințelor despre corpul omenesc.

OBIECTIVE OPERAȚIONALE: pe parcursul și la finalul activității preșcolarii vor fi

capabili:

O1: să denumească cel puțin segmentele de bază ale corpului omenesc(cap, trunchi, membre),
pe baza planșei ilustrate expuse de către educatoare;

O2: să identifice cel puțin patru organe de simț(nas, ureche, ochi, gură), din cele cinci, în
cadrul discuției purtate cu educatoarea;

O3: să asocieze minim patru analizatori(nas, ureche, ochi, gură) cu simțul îndeplinit, sub
îndrumările educatoarei;

O4: să completeze harta oarbă cu organele de simț potrivite(ochi, nas, gură, urechi), ținând
cont de precizările educatoarei.

STRATEGII DIDACTICE:

a) Metode si procedee didactice: exercițiul organizatoric, conversația, observarea, explicația,

exercițiul.
b) Mijloace de învățământ: parfum, fluier, planșe ilustrate cu corpul omenesc, caiet de muncă
independentă, recompense.

c) Forme de organizare a activității: Frontal, individual.

BIBLIOGRAFIE:

a) ,,Proiectarea didactică în învăţământul preşcolar”, Editura Activ, Bacău, 2003

b) „Secrete metodice în didactica preșcolară”, Editura Casei Corpului Didactic Bacău, 2008