NO

ofie loo
cineva
ate pe h
sci. A
desch
Tak
hang
P la
Clan
duri
Golovei Lilia, Gorea Svetlana
CA
Obiective:
Så analizeze emoția bucuria;
- Să realizeze un poster al grupului;
- Să dezvolte abilitățile de cooperare în cadrul jocului.
M ateriale necesare:
1. Anexa 2 Emoții de bază, Anexa 8 P uzzle B ucuria, Anexa 11 Soare-Nouraș-Fulger, Anexa 14
B ucuria
2. P osterul P anoul dispoziției
3. Carioci/creioane colorate, foi Al și A5, flip chart, magneti
4. O pemuță, minge
Ședinţa 5
P OIANA B UCUR IEI
1. R itualul de începere a ședinţei Dispoziția mea (3 min.)
Se repartizează Anexa 11. P articipanții aleg un simbol și îl fixează pe posterul P anoul dispoziției.
2. Energizantul Salatul (5 min.)
P articipanții sunt amplasaţi haotic prin sală.
Oamenii, când se întâlnesc, se salută. O să vă salutați, și voi acum, de fiecare dată cu altă persoană,
respectând cerinţele, pe care o să vi le propun:
- mâna dreaptă cu mâna dreaptă;
-nas de nas;
- spate de spate;
- ureche de ureche;
- piciorul drept cu piciorul drept;
- călcâi de călcâi etc.
3. Exercițiul Și așa mi se spune (5 min.)
P articipanții stau în cerc.
- Amintiți-vă cum sunteți dezmierdaţi de cei dragi. Vom arunca mingea unul altuia. Cel care prinde mingea
spune cum este dezmierdat acasă.
Jocul continuă până când fiecare participant spune, cum este dezmierdat acasă.
- Acum veți arunca mingea cuiva și îl veți numi așa, cum îl de
părinţii.
4. Exercițiul La taifas pe pernuta fermecată (10 min.)
Imaginați-vă că a sosit un jurnalist de la televiziune. Se filmează emisiunea ,,La taifas pe pernuta
fermecată". P e parcursul acestei emisiuni fiecare participant, pe rând, va trece în centru și se va așeza pe
această pernuță fermecată. Ea îl va ajuta să povestească cea mai hazlie istorioară din viața sa. Căci această
emisiune, de fapt, este despre istorioarele hazlii din viața noastră. Amintiți-vă o istorioară hazlie din viața