Sunteți pe pagina 1din 5

Antetul proiectului didactic

Data 14.09.2021
Clasa a I-a ,,A’’
Disciplina Educația plastică
Aria curriculară Arte
Subiectul lecției Culoarea în mediul înconjurător
Tipul lecției De dobândire a cunoștințelor noi
Unități de competențe (UC):
1.1 Identificarea culorilor,formelor,în mediul înconjură tor și în imagini
plastice.
Obiectivele lecției:
* La sfâ rșitul lecției, elevul va fi capabil:
O1- Să determinte ce este culoarea
O2- Să analizeze culorile din mediul înconjură tor
O3- Să realizeze desenul naturii în creioane colorate
O4- Să manifeste creativitate și acuratețe în timpul desenului

Strategii didactice:
● Metode și procedee:
Conversația, explicația ,observația,demonstrația,
Mijloace didactice:fișe de lucru
● Forme de organizare:
Frontal,individual

Strategii de ECD
Evaluare orală

Resurse informaționale și metodologice


1)Curriculum național pentru Învățământul Primar, Chișinău,2018.
SCENARIUL DIDACTIC AL LECȚIEI

Elemente de conținut Strategii didactice Strategii


,
O Activitatea învățătorului Activitatea elevilor t Forme Metode Mijloace de
evaluare
Evocare
Captarea atenției:
Ghicitori despre culori
Elevii sunt atenți și
raspund la ghicitorile
Când înveţi să desenezi, spuse frontal
Cu ea cerul realizezi.
Cred că ştie fiecare 5’
Care e acea culoare? conversația
( Albastră ) -Albastră
Zăpada, laptele, orezul,
Toate au doar o culoare.
Cine spune tuturor
Care e culoarea lor?
( Albă ) Albă
Culoarea soarelui este,
A lămâiei sau bananei. orală
Dacă ştii s-o denumeşti,
Ridici mâna şi vorbeşti.
( Galbenă ) Galbenă
E culoarea lemnului,
Sau a ciocolatei este.
Dacă ştii acea culoare, 2’
Spune, ce nume are?
( Maro ) Maro
De combini roşu cu-
albastru,
Vei obţine o culoare.
Cum e vânăta sau pruna,
Gândiţi-vă ce nume are!
( Mov ) Mov
Portocala şi caisa,
Două fructe delicioase,
Amândouă-s de-o culoare,
Ghiceşte ce nume are! conversația
( Portocalie ) Portocalie frontal
Guriţa Albei-ca-Zăpada, 5’
Macul care e pe câmp,
Interzis la semafor,
Ghiceşte culoarea lor!
( Roşie ) Roșie
Scufiţa-Roşie, de vrei
Ca s-o colorezi, îţi iei
Doar o singură culoare,
Ghiceşte ce nume are!
( Roşie ) 1’
Ea natura reprezintă, Roșie
Sau culoarea ierbii este.
Vânătorul pe haine-o are,
Care e acea culoare?
( Verde ) Verde

REALIZAREA SENSULUI
Astăzi tema noastră este
culoarea în jurul nostru Păreri propii
Dacă priviâi voi atent ce
culori predomină în jurul
nostru?
-Crae este culorea voastră 2
preferată ?
-De ce?

-Cu ce instrumente putem


noi reda culoarea din -Cu ajutorul acuarelei
natură? creioneleor
-Cu ajutorul căror colorate,foii sau
rechizite? plastilinei Asalt de idei
-Cu ce vă place cel mai
mult să colorați?
-De ce?
Fișe de
5 lucru
REFLECȚIE
Fiecare din voi își scoate individu
creionale colorate,veți Elevii încep a colora al
primi o fișă în care o ve-ți
colora cu
creionalele,desenăm
atent și frumos desenele
voastre vor fi puse la
tablă...

3
3

1
5

S-ar putea să vă placă și