Atelier de lectură dedicat Zilei Naționale.

Repere metodologice

Profesor Mihaela Știubianu

Colegiul Național „Alexandru Ioan Cuza”, Galați

Activitatea s-a desfășurat la clasa a VII-a A și la clasele a VIII-a A și B, din cadrul

Colegiului Național „Alexandru Ioan Cuza”, în data de 26 noiembrie 2021. Mi-am propus să
marchez ziua de 1 Decembrie într-un mod instructiv și plăcut, care să ocolească deliberat
tendința spre festivism și superficialitate. Datorită faptului că atelierul pune în prim-plan
competența lecturii și comprehensiunii textului scris, consider că activitatea are o
aplicabilitate extinsă, prin urmare se poate organiza și la clasa a IX-a, contextul fiind
sărbătoarea de 1 Decembrie sau o altă dată istorică importantă. Atelierul poate fi considerat și
o ilustrare a sferei tematice „Scene din viața de ieri și de azi”, existentă în programa clasei a
IX-a.

Resurse utilizate:

 Textul literar „1 Decembrie 1918 – mesaje peste munți”, inserat în volumul „Mică
istorie a unui secol mare”, coordonat de Monica Onojescu;
 Resurse materiale: cocarde și stickere tricolore, cartoane colorate, carioci, creioane
colorate, foarfece
 Resurse web: aplicația Lecturino https://lecturino-firebase.web.app/main.html?lang=ro
Pagina creată de Ana-Maria Rusu, profesoară de educație muzicală, adresa
https://edumuzicala.ro/non-formal/?
fbclid=IwAR1WPhRgtIIP84naxm2BXZMojA_T1P64SJofhqQYZkKDvKLmbuPZaG
nnfbY
 Resurse de timp: 80 minute.

Scenariu didactic. Sugestii de lucru

 Captarea atenției
La fiecare din cele trei clase, profesorul a ales câte doi elevi care au primit rolul de
spiriduși. Aceștia au dăruit colegilor câte un sticker tricolor. La una din clasele a opta
copiii au primit, tot din partea spiridușilor, câte o brățară tricoloră. Intrarea în
atmosfera specială a fost completată prin vizionarea materialului creat de profesoara
Ana-Maria Rusu. Pagina prezintă informații interesante despre România (recomand
rubrica „Curiozități”), dar și lucrări muzicale adecvate sărbătorii.
 Secvența de lectură
Povestirea „ 1 Decembrie 1918 – mesaje peste munți” face parte dintr-un volum
realizat de scriitori români contemporani, împreună cu elevii și profesorii Lecturiadei
clujene, sub egida ANPRO, pentru sărbătorirea celor 100 de ani de la Marea Unire, în
2018. Am avut bucuria și onoarea să fac parte din grupul profesorilor implicați în
 atelierele de lectură și ilustrație a textelor cuprinse în antologia „Mică istorie a unui
secol mare”, coordonat de doamna profesoară Monica Onojescu. Elevii au avut la
dispoziție fotocopii ale textului citit.
 Discutarea textului. Reflecții
Discuția propriu-zisă a fost completată de parcurgerea unui test de lectură, preluat de
pe aplicația „Lecturino”. A fost un prilej de corectare sau completare a informațiilor.
Aplicația „Lecturino”, având un format grafic prietenos, e un instrument digital
valoros care poate fi utilizat pentru verificarea lecturii textelor din programa școlară
sau recomandate ca lectură suplimentară.
 Retenție și transfer în cheie…artistică
Asemenea personajului Emil din textul Simonei Popescu, care scrie un mesaj pe
carlinga avionului care urma să treacă munții, elevii au fost puși în situația de a scrie
un mesaj de Ziua României. Lucrările lor au fost realizate pe cartoane colorate și
expuse, ulterior, la panoul de la parterul școlii.
 Evaluare. Jurnalul orei ca instrument de metacogniție
Activitatea și-a atins obiectivele. Copiii sunt fericiți când fac „altceva”, când studiază,
de pildă, un text care nu se află în manual, ori când își pun în valoare aptitudinile
artistice, pe lângă cele de lectură și analiză de text.
Jurnalul orei, un text pe care îl solicit frecvent la sfârșitul orelor sau ca temă pentru
acasă, e un instrument care pune în evidență activitatea, plusurile și minusurile ei,
modul în care se raportează elevii înșiși la învățare.

Atașez, cu titlu de exemplu, un fragment din jurnalul orei realizat de o elevă de la una
din clasele a opta.