Sunteți pe pagina 1din 5

PROIECT TEMATIC 4.

MODULUL III

T E M A A N U A L Ă : CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTĂMPLĂ?

TEMA PROIECTULUI:MANTIA IERNII

DURATA PROIECTULUI:

PERIOADA SUBTEME

SĂPTĂMÂNA 1 IARNĂ DRAGĂ, TE AȘTEPTĂM – fenomene, aspecte și


transformări în natură
SĂPTĂMÂNA 2 HAI CU TOȚII AFARĂ! – jocurile copiilor iarna

SĂPTĂMÂNA 3 IARNA ÎN PĂDURE – Ce fac animalele din pădure ?

SCOPUL PROIECTULUI

Recunoașterea transformărilor din natură cu o explorare a posibilităților de disctracție în


anotimpul iarna. Activarea și manifestarea potențialului creativ în activități desfășurate
online. Experimentarea emoțiilor pozitive date de bucuria de a se juca în zăpadă. Acumulare
de cunoștințe și deprinderi. Dezvoltarea unor abilități de autoprotecție față de situațiile
posibil periculoase.

DIMENSIUNI ALE DEZVOLTĂRII CU COMPORTAMENTE VIZATE

A. DEZVOLTAREA FIZICĂ, A SĂNĂTĂȚII ȘI IGIENEI PERSONALE


 1.3.; 2.3.; 3.4.
B. DEZVOLTAREA SOCIO-EMOȚIONALĂ
 1.2.; 2.2.; 2.5; 3.1.; 4.2
C. CAPACITĂȚI ȘI ATITUDINI DE ÎNVĂȚARE
 1.2.; 2.2.; 3.3.
D. DEZVOLTAREA LIMBAJULUI, A COMUNICĂRII ȘI A PREMISELOR CITIRII ȘI SCRIERII
 1.2.; 2.1.; 3.2.; 3.4.
E. DEZVOLTAREA COGNITIVĂ ȘI CUNOAȘTEREA LUMII
 1.3.; 1.5.; 2.1.; 2.5.; 3.1.
RESURSE

UMANE MATERIALE PROCEDURALE DE TIMP

Cadrele didactice Materiale din natură Povestiri Trei săptămâni


Părinții Rechizite Demonstrații
Laptop, calculator Observări
Imprimantă Experimente
Materiale pentru Prezentări ppt
centrele de interes Filme documentare

METODE ȘI PROCEDEE

Explicația, demonstrația, descoperirea, exercițiul, povestirea, expunerea, observația, jocul


didactic, experimentul

DESCRIEREA PROIECTULUI

Proiectul pleacă de la observarea schimbărilor survenite în anotimpul iarna, fenomenele


specifice și caracteristicile acestuia. Copiii află, experimentând, care sunt transformările apei.

Urmează o temă dorită de copii cea despre viața animalelor în acest anotimp. Aici copiii află
de ce hibernează animalele și care sunt acestea. De asemenea aflăm cum putem ajuta
animalele sălbatice ca să treacă peste iernile geroase.

Ultima temă abordată în acest proiect este cea despre jocurile și sporturile practicate în
perioada de iarnă. Copiii au ocazia să povestească ce sporturi preferă și pe care le practică.
INVENTAR DE PROBLEME

CE ŞTIU COPIII DESPRE TEMA CE NU ŞTIU COPIII DESPRE TEMA INVESTIGATĂ


INVESTIGATĂ ŞI VOR SĂ AFLE

Cunoaștem multe lucruri despre iarnă. Iarna este anotimpul care ne aduce multe bucurii
Cunoaștem multe jocuri de iarnă. pentru că ne place să ne jucăm în zăpadă.
Ne place să ne jucăm în zăpadă. De unde vin fulgii? De ce este ger?
Oamenii de zăpadă sunt haioși. De ce nu mai sunt ierni geroase și cu multă
Unii dintre noi practică sporturi de iarnă. zăpadă?
Vrem să aflăm ce fac animalele în Ce sport de iarnă îmi place?
anotimpul iarna. De ce trebuie să avem reguli pe pârtie?
Știm că ursul doarme în bârlog. Cum putem să desenăm singuri un om de zăpadă?
De ce dorm / hibernează animalele?
Cu ce se hrănesc păsările, dacă nu mai sunt gâze?
Cu ce se hrănesc căprioarele și cerbii ?
De ce trebuie să avem grijă de animalele din
pădure?
Ne este frică de animale?

CENTRE DE INTERES DESCHISE ȘI MATERIALE PUSE LA DISPOZIȚIA COPIILOR


 BIBLIOTECĂ  ŞTIINŢĂ  ARTĂ

Fise suport, foi de scris Albume, enciclopedie; Creioane colorate


Instrumente de scris, de colorat Atlas Plastilină, planșete, lipici
Albume, imagini, reviste, cărți Dvd player, cd-uri cu muzică şi Foi colorate, hârtie creponată
Calculator, imprimanta imagini referitoare la temă Materiale din natură
Calculator, imprimanta Calculator, imprimanta

 JOC DE ROL  CONSTRUCŢII  JOC DE MASĂ

Păpuși şi hăinuțe Cuburi de lemn Puzzle


Costume, șorțulețe Tangram Arco, Mozaic, Lego Jocul umbrelor
Borcane de plastic coșuri Animale de lemn, plastic Completează ce lipsește
Instrumente Îmbracă păpușa
Instrumente muzicale, cd. uri  NISIP ŞI APĂ Calculator, imprimanta
Telefoane vechi
Calculator, imprimanta Forme şi unelte pentru nisip;
Recipiente cu mălai, sare, făină;
Pietricele pentru decorat;
IARNĂ DRAGĂ, TE
ASTEPTĂM
Fenomene ,Aspecte
specifice ,
Transformări

CÂND, CUM ȘI DE CE SE ÎNTĂMPLĂ?

MANTIA IERNII

IARNA ÎN PĂDURE

Animale sălbatice care


hibernează

Hrana animalelor

Îngrijiri date de om

HAI CU TOȚII AFARĂ!

Jocuri în zăpadă
Sporturi de iarnă
Sporturi preferate
STIMAŢI PĂRINŢI ,

DIN GÂNDURILE UNUI COPIL:


De unde vine ninsoarea? De ce nu ninge? De ce dorm animalele din
pădure, iarna? De ce nu le este frig? Pot să duc animalelor
mâncare?
De ce nu mă accidentez pe pârtie? Cum construiesc un om de
zăpadă?
Doresc să aflu!

Sunt lucruri la care se gândește orice copil...

De aceea, pentru a afla cât mai multe despre anotimpul iarna și despre viața animalelor în acest
anotimp dorim să derulăm proiectul cu tema:
IARNA ADUCE SĂRBĂTOARE, BUCURII LA FIECARE!
Pentru derularea proiectului vă rugăm să ne sprijiniți cu realizarea și desfășurarea activităților
propuse pentru care am atașat materialele pe Whatsapp.

Desfășurarea proiectului:
IARNĂ DRAGĂ, TE AȘTEPTĂM!

HAI CU TOȚII AFARA!

IARNA ÎN PĂDURE

Vă invităm să fiţi alături de noi pe parcursul derulării proiectului.


Vă mulţumim pentru ajutor!

Copiii din grupa împreună cu educatoarele.

S-ar putea să vă placă și