PERCEPTII

Perceptiile= procese cognitive/ si imagini primare/ care ne informeaza despre

obiectele si fenomenele lumii in TOTALITATEA INSUSIRILOR CONCRETE / in
conditiile actiunii directe a acestora asupra analizatorilor /

Fazele procesului perceptiv (DDII)

DETECTIA-constientizarea prezentei stimulului in campul perceptiv (EX. Aud un

sunet puternic, intorc capul )

DISCRIMINAREA- detasarea stimului de fond si remarcarea acelor insusiri care-l

deosebesc de altii asemanatori (Ceva se misca)

IDENTIFICAREA-cuprinderea intr-o imagine unitara a informatiilor obtinute anterior,

cunoasterea stimulului (Id. categoriala – stabilirea clasei din care face parte obiectul, Id.
individuala stabilirea componentelor individuale ale acelui obiect ) (Am mai intalnit o
situatie la fel)

T: Ce proces psihic este implicat in etapa de identificare?

INTERPRETAREA – stabilirea semnificatiei obiectelor percepute, a importantei pentru

subiect. Numirea stimulului ( Este vorba de un caine care latra)

In perceptie conteaza activitatea cu obiectul (daca am obiectul pe care il pot atinge,

perceptia e diferita fata de situatia in care doar il vad de la distanta)

Legile perceptiei

 Legea integralitatii perceptive – un stimul e perceput ca un intreg chiar daca la

un moment dat el se prezinta in fata simturilor noastre doar partial (ex: vad iesind de
sub pat coada pisicii-stiu ca e pisica desi ii vad doar coada)

INDEPNDENTA
SUGESTBILITATE
INTEGRALTATE

 Legea structuralitatii – imaginea are o STRUCTURA in care unele elemente sunt

mai importante si altele neesentiale
________________________________________________________________
Prof Anca Matache
 Ex: o carte e perceputa ca fiind o carte pentru ca are o anumita structura specifica
(foi prinse intr-un cotor)

 Legea selectivitatii: In perceptie se disting obiectul perceptiei de fondul

perceptiei
Ob perceptiei –ob pe care se fixeaza privirea, care e perceput complet, clar, précis.
Elementele inconjuratoare formeaza fondul perceptiei (ob perceptiei nu este fix)
Ex: elevul la ora- priveste profesorul care preda- prof –ob perceptiv, ceilalti
elevi- fondul perceptiv
T: Identificati care este ob. perceptiv si care e fondul perceptiv daca elevul
isi orienteaza privirea spre caiet
T: Este utilizata in publicitate. Identificati cum.

 Legea constantei perceptive – forma, marimea, culoarea sunt percepute ca fiind

aceleasi chiar daca in anumite conditii de mediu aceste insusiri apar modificate (o
farfurie e perceputa rotunda desi produce pe retina o imagine ovala)

 Legea semnificatiei perceptive – ce este legat de trebuinte, interese devine

semnificativ. Un obiect important pentru subiect e perceput cu mai multa usurinta.
 Ex:Am nevoie de cartea Noaptea de Sanziene de Eliade. O vad mai usor pe raftul
cu carti

 Legea proiectivitatii -din punct de vedere neurofunctional imaginea perceptiva e

formata la nivelul scoartei cerebrale, dar din punct de vedere psihologic e proiectata
la nivelul sursei care a provocat-o (obiectele sunt vazute aici, acolo cu toate ca
imaginile lor se afla in creierul nostru)

Observatia si spiritual de observatie:

Observatia = activitatea perceptiva intentionata orientata spre un anumit scop reglata prin
cunostinte generale organizata si condusa sistematic constant si voluntar.

Spiritul de observatie: aptitudinea de a sesiza cu usurinta rapid si cu precizie ceea ce e

mai putin intens, mai ascuns, dar semnificativ pentru scopurile omului

T: Fisa “Identificati persoanele si pisica”

Prof. Anca Matache