PROIECT DE LECTIE

Unitatea de invatamant ;Școala Gimnazială “Iordache Cantacuzino“ ,

Pașcani
Profesor : Dorobat Petronela
Clasa : a V-a
Aria curriculara : Tehnologii
Obiectul :Educatie tehnologica si aplicatii practice
Unitatea de invatare :Tehnologii de creștere a animalelor
Tema lectiei: Norme de igienă în creșterea animalelor domestice. Domenii de
activitate specifice creșterii animalelor.
Tipul lectiei :mixtă
Scopul lectiei : cunoașterea normelor de igienă în creșterea animalelor
domestice și a activităților, ocupațiilor și meseriilor în domeniul creșterii
animalelor.

Obiective operationale :

O1 : să specifice normele de igienă corporală si a adăposturilor

O2 :să specifice importanța normelor de igienă în creșterea animalelor
domestice ;
O3 :să recunoască ocupațiile și meseriile specifice creșterii animalelor ;
O4-să descrie activitățile, ocupațiile și meseriile din domeniul crețterii
animalelor.

Strategii didactice :

a) Metode şi procedee didactice: conversaţia, explicaţia, observatia.

b) Mijloace de învățământ: manual, caiete.
c) Moduri de organizare : frontal, individual.
d) Resurse: - umane: elevii ;
- temporale: 50 minute.
 Strategii didactice
Nr. Etapele Conținut științific Metode Mijloa Forme Evalua
Cr activitații de ce de de rea
t. învățăm învăță organiz
ant mant are a
activită
ții
1. -fac prezența;
Momentul -asigur condiții optime pentru buna
organizator desfășurarea orei;
ic -pregăteșc materialul didactic.
Adresez întrebări elevilor:
2. Reactualiza -Care este diferența dintre specie și rasă? Conversa Caiete Frontal Aprecie
rea Ce animale domestice crescute în ferme ția Manual ri
cunoștințel cunoașteți, cu ce sunt hrănite? e verbale.
or din
lecția
anterioară
Îi intreb dacă au animale de companie și
3. Captarea dacă ei sunt cei care le îngrijesc. Frontal Observ
atenției Conversa are
ția sistema
tică
Se anunță titlul temei noi: “Norme de
4. Anunțarea igienă în creșterea animalelor domestice. Conversa Frontal Observ
temei noi și Activități, ocupații și meserii în domeniul ția are
a creșterii animalelor” și a obiectivelor Explicați sistema
obiectivelor operaționale a tică
operațional
e
Norme de igienă în creșterea animalelor Manual
5. Prezentare domestice. Explicați , Caiete Frontal Observ
a noilor 1.Animalele, indiferent de specie pot produce a are
cunoștințe carne, lapte și ouă de bună calitate, numai în Conversa sistema
condiții de igienă și sănătate perfectă. Lipsa
curățeniei și a igienei duc la îmbolnăvirea lor.
ția tică
2.Adăposturile animalelor trebuie curățate și
dezinfectate pentru a împiedica dezvoltarea
bacteriilor și a virușilor. Acestea trebuie să fie
prevăzute cu sisteme de canalizare și ventilație.
Recipientele din care manancă animalele și
adăpătorile trebuie să fie curățate zilnic.
3.Înainte de muls, manual sau mecanizat, ugerul
trebuie spălat și șters, iar persoana responsabilă de
această activitate trebuie să se spele pe maini.
4. Evacuarea așternutului murdar si înlocuirea cu
altul curat să se facă de cate ori este necesar. Se
realizează cu materiale și unelte specifice.
5. Echipamentele de lucru specifice creșterii
animalelor sunt: halate, bonete,mănuși, cizme de
cauciuc, salopete.
Domenii de activitate specifice creșterii
animalelor.
1.Inginerul zootehnist.
 2.Apicultorul..
3.Fermierul.
4.Medicul veterinar și tehnicianul veterinar.
5.Pescarul.
6.Dresorul.
7.Mecanicul.
Fixarea cunoștințelor se face prin întrebări
Fixarea și notez elevii care s-au implicat în Observaț Frontal Observ
6 cunoștințel realizarea lecției. ia Individ are
or și Conversa ual sistema
evaluarea ția tică
Concluzii și Îi întreb dacă le-a plăcut lecția de astăzi,
7. aprecieri dacă au aflat ceva interesant și daca știau Conversa Aprecie
o parte din informații dinainte. ția ri
verbale.