Sunteți pe pagina 1din 6

ZIUA/ REPER ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE

DATA ORAR
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
8.00-9.00 R: Buna dimineața saltăm si frumos in grupa noi intrăm
Luni JALA: Joc liber
9.00-9.30 R: Micul dejun (deprinderi specifice)
9.30-11.00 R: Î.D.Sa facem cunoștință cu un peștișor
Salutul, Prezența, Calendarul naturii, Anunțarea programului zilei
T: Inotam ca peștișorii
R: Prinde peștișorul
R: Unu ,doi haideti toți in pas vioi
AT: Activitate de cunoaștere-Observare -Pestișorul in acvariu
JALA: Biblioteca-Citim in carti imagini cu pești si animale marine/Știință -pesti mari și mici /sortare
11.00-12.00 T: Peștisorul nazdravan
R.J ucariile adunam și ordine lăsăm
JALA: Peștișorii sar in balta-joc distractiv
R: Mâinile ni le spălăm ,curați noi vrem sa fim
12.00-12.30 R: Masa de prânz (deprinderi specifice)
12.30-13.00 R:Ne pregatim de culcare
JALA: O poveste la culcare sa asculte fiecare
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
13.00- R: Somnul
15.00/16.00 JALA: Bibliotecă-Peștișorul Nemo și prietenii săi -audiție poveste/Știință-Găsește perechea
R: J ucariile adunam și ordine lăsăm
T: Batem tare palmele
16.00-17.00 A.T.: Activitate de cunoaștere-Observare -Pestișorul in acvariu

17.00- JALA: joc liber


17.30/18.00 R: Plecarea copiilor acasă
Tema anuală de studiu:Cand ,cum și de ce se intâmplă
Tema săptămânală:Peștișorul auriu.
Tema anuală de studiu: Cand ,cum și de ce se intâmplă
Tema săptămânală: Peștișorul auriu.

ZIUA/ REPER ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE


DATA ORAR
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
8.00-9.00 R: Buna dimineața saultăm si frumos in grupa noi intrăm
Marti JALA: Joc liber
9.00-9.30 R: Micul dejun (deprinderi specifice)
9.30-11.00 R: Î.D.Peștișorul Nemo și prietenii săi
Salutul, Prezența, Calendarul naturii, Anunțarea programului zilei
T: Careul animalelor-joc de atenție
R: Apa noi o indragim-deprinderea de a cere apa
R: Dupa ce noi ne-am jucat pe manuțe ne-am spălat
AT: Activitate de creație și comunicare-Peștișorul auriu-Povestea educatoarei
JALA: Joc de rol- La pescuit/Joc de masa -fiecare peștișor la acvariul său/sortare dupa culoare
11.00-12.00 T: Trenul face Uu/Merge-ncet pe șine/ca să nu te rătăcești vino după mine
R: J ucariile adunam și ordine lăsăm
JALA: Cursa broaștelor țestoase
R: Mânuțele sunt curate,olițele sunt așezate,putem sa le folosim oricand dorim
12.00-12.30 R: Masa de prânz (deprinderi specifice)
12.30-13.00 R: Ne pregatim să dormim
JALA: Muzica de relaxare pentru somn
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
13.00- R: Somnul
15.00/16.00 R: Ne-am trezit și ne schimbăm
T:Trenulețul către baie
JALA: Joc de rol -de-a vânzătorii de pește/Joc de masă -puzzle cu animale marine
16.00-17.00 A.T.: Activitate de creație și comunicare-Peștișorul auriu-Povestea educatoarei

17.00- JALA: Joc liber-socializare


17.30/18.00 R: Plecarea copiilor acasă
Tema anuală de studiu: Cand ,cum și de ce se intâmplă
Tema săptămânală: Peștișorul auriu.

ZIUA/ REPER ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE


DATA ORAR
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
8.00-9.00 R: Buna dimineața saultăm si frumos in grupa noi intrăm
Miercur JALA: Joc liber
i 9.00-9.30 R: Micul dejun (deprinderi specifice)
9.30-11.00 R: Î.D.Vizita peștișorului de aur
Salutul, Prezența, Calendarul naturii, Anunțarea programului zilei
T: Ca peștele in apă-joc imitativ
R: Igiena inaite de masă
R: Peștișorii in rand
AT: Activitate de creatie și indemanare,,Solzișorii peștelui,,-lipire
JALA Arta-peștișorul favorit-colorare/Construții-barca
11.00-12.00 T: Atentie la apa-joc distractiv
R: J ucăriile aduăm și ordine lăsăm
JALA: Vâătorii de balene-joc de mișcare
R: Mânuțele sunt curate,olițele sunt așezate,putem sa le folosim oricand dorim
12.00-12.30 R: Masa de prânz (deprinderi specifice)
12.30-13.00 R:Peștișorii la culcare-joc linștitor
JALA: Ascultam o poveste inainte de culcare
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
13.00- R: Somnul
15.00/16.00 R: Ne-am trezit și ne imbrăcăm
T: Eu locomotivă sunt ,voi sunteți vagoane
JALA: Artă-modelăm peștișori/Construcții-Acvariul pentru pesti
16.00-17.00 A.T.: Activitate de creatie și indemânare,,Solzișorii peștelui,,-lipire finalizarea lucrarilor

17.00- JALA: Joc liber de socializare


17.30/18.00 R: Plecarea copiilor acasă
Tema anuală de studiu: Cand ,cum și de ce se intâmplă
Tema săptămânală: Peștișorul auriu.

ZIUA/ REPER ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE


DATA ORAR
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
8.00-9.00 R: Buna dimineața saultăm si frumos in grupa noi intrăm
Joi JALA: Joc liber
9.00-9.30 R: Micul dejun (deprinderi specifice)
9.30-11.00 R: Î.D.Ce mi-a povestit un pește mic!
Salutul, Prezența, Calendarul naturii, Anunțarea programului zilei
T: Aruncam firul unditei.
R: Mânuțele curate izvor de sănătate
R: Noua fructele ne plac.
AT: Activitate de cunoastere- Activitate matematica Peștișorii colorati in acvariu au intrat-sortare pe culori
Activitate de muzica și mișcare-Auditie cântec-peștisorul năzdrăvan
JALA: Joc de masa-găsește-mi perechea/Nisip și apă-palat din scoici pentru pești
11.00-12.00 T: unu doi,unu doi haideți toți in cerc cu noi.
R: J ucăriile adunam și ordine lăsăm
JALA: Ștefeta broscutelor-joc distractiv
R: Mânuțele sunt curate,olițele sunt așezate,putem sa le folosim oricand dorim
12.00-12.30 R: Masa de prânz (deprinderi specifice)
12.30-13.00 R: Apa sa liniștit,hai cu toții la dormit
JALA: Jocul liniștii
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
13.00- R: Somnul
15.00/16.00 R: Ne-am trezit și incet ne imbrăcăm
T: Din oceanul pacific-numaratoare
JALA: Joc de masa-puzzle Mica sirenă/Bibliotecă-lucrul cu cartea Citim imagini din cartea cu animale marine
16.00-17.00 A.T.: Activitate de cunoaștere-Peștișorii colorati in acvariu au intrat-sortare pe culori
Activitate de muzica și miscare-Auditie cântec-peștisorul năzdrăvan
17.00- JALA: Joc liber de socializare
17.30/18.00 R: Plecarea copiilor acasă
Tema anuală de studiu: Cand ,cum și de ce se intâmplă
Tema săptămânală: Peștișorul auriu.

ZIUA/ REPER ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚARE


DATA ORAR
ACTIVITATEA DE DIMINEAȚĂ
8.00-9.00 R: Buna dimineața saultăm si frumos in grupă noi intrăm
Vineri JALA:Joc liber de socializare
9.00-9.30 R: Micul dejun (deprinderi specifice)
9.30-11.00 R: Î.D.Viata unui peștisor
Salutul, Prezența, Calendarul naturii, Anunțarea programului zilei
T: Spune ce ai simțit-joc senzorial
R: Apa și săpunul sunt prieteni buni
R: Nouă fructele ne plac
AT: Activitate in aer liber-Cu peștișorii la groapa de nisip-ne jucăm cu forme in nisip
JALA: Joc de rol-La pescărie/Nisip si apa-Casța din adâncuri
11.00-12.00 T: Bat din palme clap ,clap,clap
R: J ucăriile adunăm și ordine lăsăm
JALA: Peștișorii sar in baltă-joc distractiv
R: Mânuțele sunt curate,olițele sunt așezate,putem sa le folosim oricand dorim
12.00-12.30 R: Masa de prânz (deprinderi specifice)
12.30-13.00 R:Ne imbrăcăm in pijamle
JALA: Ascultam muzica de relaxare pentru somn.
ACTIVITATEA DE DUPĂ-AMIAZĂ
13.00- R: Somnul
15.00/16.00 R: Mainile ni le spalam
T: Inotăm ca pestișorii
JALA: Joc de rol -La magazinul cu peste/Nisip si apa-Pescuim
16.00-17.00 A.T.: Activitate in aer liber Jocuri cu mingea
17.00- JALA: Joc liber de socializare
17.30/18.00 R: Plecarea copiilor acasă

S-ar putea să vă placă și