Liceul cu Program Sportiv Piatra Neamț

Profesor: Savin Sabina

Disciplina: Matematică M4 profil sportiv 1 oră/săpt.
Clasa a XI-a

PROIECTAREA UNITĂȚII DE ÎNVĂȚARE: Structuri algebrice -10 ore

Conținuturi Competențe specifice Activități de învățare Resurse Evaluare

Lege de 3. Compararea proprietăţilor -Exercitii de identificare a unor legi de 1 oră Analiza raspunsurilor si
compozitie.Parte algebrice ale unor operaţii, în compozitie pe multimile N,Z,Q,R a executiei, observarea
stabila scopul identificării de algoritmi -Exercitii de demonstrare ca o multime este sistematică a
4. Exprimarea proprietăţilor unei parte stabile in raport cu o lege de Explicatia, activităţii şi
operaţii algebrice compozitie data conversatia,observatia comportamentului
-Intocmirea tablei unei legi de compozitie proprie, exercitiul elevului
5. Utilizarea similarităţii unor operaţii Verificarea temei
personal, asaltului de
în deducerea unor proprietăţi
idei, invatarea prin
algebrice descoperire

 Asociativitate; 3. Compararea proprietăţilor - Exerciţii de stabilire a asociativitatii, 2 ore Analiza raspunsurilor si
comutativitate algebrice ale unor operaţii, în comutativitatii operatiilor cunoscute pe a executiei, observarea
scopul identificării de algoritmi multime de numere sistematică a
Explicatia,
4. Exprimarea proprietăţilor unei -Demonstrarea asociativitatii, activităţii şi
conversatia,observatia
operaţii algebrice comportamentului
comutativitatii unei legi date proprie, exercitiul
elevului,autoevaluarea
5. Utilizarea similarităţii unor operaţii personal si pe grupe,
Verificarea temei
în deducerea unor proprietăţi asaltului de idei,
algebrice invatarea prin
descoperire

3. Element neutru, 3. Compararea proprietăţilor -Determinarea elementului neutru a unei 1 oră

elemente algebrice ale unor operaţii, în legi date ( stabilirea existentei)
simetrizabile scopul identificării de algoritmi -Exercitii de stabilire a elementelor Explicatia, Analiza raspunsurilor si
4. Exprimarea proprietăţilor unei simetrizabile dintr-o multime in raport cu o conversatia,observatia a executiei, observarea
operaţii algebrice lege data proprie, exercitiul sistematică a
5. Utilizarea similarităţii unor operaţii personal, asaltului de activităţii şi
în deducerea unor proprietăţi idei, invatarea prin comportamentului
algebrice descoperire elevului, evaluarea în
perechi,
Verificarea temei
4.Monoizi 1. Recunoaşterea unei structuri -Exercitii de identificare a unui 1 oră Analiza raspunsurilor si
algebrice monoid prin verificarea proprietăților a executiei, observarea
sistematică a
2. Identificarea unei structuri algebrice Explicatia,
activităţii şi
algebrice prin verificare de conversatia,observatia
comportamentului
proprietăţi proprie, exercitiul
elevului,autoevaluarea
3. Compararea proprietăţilor personal, asaltului de
Verificarea temei
idei, invatarea prin
algebrice ale unor operaţii, în
descoperire
scopul identificării de algoritmi
4. Exprimarea proprietăţilor unei
operaţii algebrice
5. Utilizarea similarităţii unor operaţii
în deducerea unor proprietăţi
algebrice
5. Grupuri 1. Recunoaşterea unei structuri --Exercitii de identificare a unui grup 2 ore Analiza raspunsurilor si
algebrice a executiei, observarea
prin verificarea proprietăților algebrice sistematică a
2. Identificarea unei structuri Explicatia,
activităţii şi
algebrice prin verificare de conversatia,observatia
comportamentului
proprietăţi proprie, exercitiul
elevului,autoevaluarea
3. Compararea proprietăţilor personal, asaltului de
Verificarea temei
idei, invatarea prin
algebrice ale unor operaţii, în
descoperire
scopul identificării de algoritmi
4. Exprimarea proprietăţilor unei
operaţii algebrice
5. Utilizarea similarităţii unor operaţii
în deducerea unor proprietăţi
algebrice
6. Inele şi corpuri 1. Recunoaşterea unei structuri -Exercitii de verificare a proprietatilor 2 ore Analiza raspunsurilor si
algebrice a executiei, observarea
unui inel/corp sistematică a
2. Identificarea unei structuri Explicatia,
activităţii şi
algebrice prin verificare de conversatia,observatia
comportamentului
proprietăţi proprie, exercitiul
elevului,autoevaluarea
3. Compararea proprietăţilor personal, asaltului de
Verificarea temei
algebrice ale unor operaţii, în idei, invatarea prin
descoperire
scopul identificării de algoritmi
4. Exprimarea proprietăţilor unei
operaţii algebrice
5. Utilizarea similarităţii unor operaţii
în deducerea unor proprietăţi
algebrice

7.Evaluare 1,2,3,4,5 Lucrare scrisa 1 oră Evaluarea lucrărilor