PROIECTAREA UNITĂŢII DE ÎNVĂŢARE: HIDROCARBURILE NESATURATE CU IMPORTANȚĂ INDUSTRIALĂ

Chimia

1. 3. Proiectarea unităţii de învăţare: Hidrocarburile nesaturate cu importanță industrială
Unitatea de
învăţare Competenţe
specifice
CONŢI-
NUTURI
Hidrocarburi 1. Utilizarea limbajului
nesaturate chimic în diverse situații de
8 ore comunicare manifestând
corectitudine și deschidere;
2. Caracterizarea substanțelor
și proceselor chimice,
manifestând curiozitate și
creativitate;
3. Rezolvarea problemelor
prin aplicarea metodelor
specifice chimii, demonstrând
perseverență și
responsabilitate în luarea
deciziilor;
4.Investigarea experimentală
a substanţelor şi proceselor
chimice, repectând normele
de securitate personală și
socială;
5. Utilizarea inofensivă a
subst. în activitatea cotidiană,
cu responsabilitate față de
sănătatea personală și grija
față de mediu
Proiectarea unităţii de învăţare
Unități de competență
 Descrierea alchenelor, alcadienelor şi
alchinelor conform algoritmului;
 Deducerea formulelor de structură şi
denumirile izomerilor;
 Explicarea prin exemple a corelaţiei
dintre proprietăţile fizice şi chimice;
 Corelarea ecuaţiilor reacţiilor de
obţinere cu schemele legăturilor
genetice corespunzătoare;
 Caracterizarea cauciucului după
compoziţie, proprietăţi, obţinere şi
utilizare;
 Rezolvarea problemelor de calcul şi
a exerciţiilor;
 Argumentarea legăturii cauză-efect
dintre proprietăţi, reacţie de
identificare şi utilizarea compuşilor
organici.
Unități de conținut Tipologia lecţiei
1.Alchene,alcadiene, Lecţie de
alchine. comunicare/însuşire a
cunoştinţelor
2.Alchenele. Proprietăţi Lecţie de predare-învăţare/
fizice şi chimice. Obţinerea mixtă
şi utilizarea.
3. Lucrarea practică nr. 1 Lecţie de formare a
Obţinerea etenei şi deprinderilor practice
studierea proprietăţilor ei.
4. Alcadienele. Proprietăţi Lecţie de predare-învăţare/
fizice şi chimice. Obţinerea mixtă
şi utilizarea. Cauciucul
natural şi sintetic.
5. Alchinele. Proprietăţi Lecţie de predare-învăţare/
fizice şi chimice. Obţinerea mixtă
şi utilizarea.
6. Rezolvarea exerciţiilor şi Lecţie de rezolvare a
problemelor de calcul. problemelor de calcul şi
exerciţiilor
7. Legătura genetică dintre Lecţie de consolidare a
alcani, alchene şi alchine. cunoştinţelor
8. Evaluare sumativă Lecţie de evaluare
 Conţinu- Resurse Conexiunea
turi Unități de Materiale Procedee Activităţi de învăţare inversa
competență (feedbak)
1. Alchene, - Descrierea lor Manual Discuţie I. Evocarea.
alcadiene şi conform algoritmului: dirijată Activitatea1. Reactualizarea cunoştinţelor necesare predării
alchine. definiţie, compoziţie, Caiet Acrostih temei noi, cu noțiuni studiate, pentru a forma un
fomula generală, Exerciţiu de ACROSTIH. Formularea temei noi Capacitatea de a
serie omoloagă; Pix analiză II. Realizarea sensului deduce formulele
Activitatea 2. generale
Modele Algoritmiza Deducerea formulelor generale a claselor de compuşi
bilă-ax rea organici.
- Deducerea formulelor Activitatea 3. Capacitatea de a
de structură şi Descoperire Descrierea conform algoritmului propus. alcătui seriile
denumirile izomerilor dirijată Elaborarea seriilor omoloage. omoloage
de catenă şi de poziţie. Fişe de Activitatea 4.
activitate Problemati- Determinarea izomerilor de catenă şi de poziţie indicând
independ. zare formulele de structură şi denumirile conform nomenclaturii
sistematice. Capacitatea de a
III. Reflecţie scrie formulele de
Exerciţiul Activitatea 5. Reprezentarea formulelor de structură structură
semidesfăşurate pentru substanţele propuse.
IV. Tema pentru acasă
2. Alchenele. -Explicarea corelaţiei Manual Conversaţia I. Evocarea.
Proprietăţi dintre proprietăţile Activitatea 1. Capacitatea de
fizice şi fizice şi chimice ale Caiet Păiangen Determinarea asemănărilor şi deosebirilor în structură a analiză şi
chimice. alchenelor; chimic hidrocarburilor nesaturate. comparare
Obţinerea şi Pix II. Realizarea sensului.
utilizarea. Deducerea Anunţarea temei noi şi a obiectivelor
-Scrierea ecuaţiilor Activitatea 2.
reacţiilor de obţinere a Fişe de Enumerarea proprietăţilor fizice şi chimice ale alchenelor şi
alchenelor pe exemplul activitate Discuţia scrierea ecuaţiilor reacţiilor chimice-de adiţie, de ardere şi Capacitatea de a
etenei şi propenei. indepen- dirijată polimerizare. scrie ecuaţii
dentă Activitatea 3. chimice
Corelarea ecuaţiilor reacţiilor de obţinere a alchenelor din
 alcani şi alcooli cu schemele legăturilor genetice.

Clustering III. Reflecţie.

Fişe Activitatea 4. Elaborarea schemelor genetice a
decupate cu transformărilor chimice, utilizînd metodele de obţinere şi Capacitatea de a
formulele proprietăţile chimice ale substanţelor studiate realiza
substanţelor IV. Tema pentru acasă transformări
chimice
3. Lucrare Set de vase Experimen- I. Evocare. Capacitatea de a
practică nr.1 -Studierea şi reactivi tul chimic Activitatea 1. Propunerea metodei de obţinere a etenei în lucra cu
Obţinerea proprietăţilor fizice şi Demonstra- laborator. substanţele
etenei şi chimice ale etenei ţie II. Realizarea sensului. chimice,
studierea preparate prin Activitatea 2. Desfăşurarea experimentului chimic prin respectînd tehnica
proprietăţi- deshidratarea etanolului sinteza organică a etenei şi specificarea proprietăţilor ei. securităţii
lor ei. Problemati- III. Rflecţie.
zare Activitatea 3. Specificarea reacţiei de identificare a
alchenelor (reacţia de adiţie a bromului –decolorarea apei de
brom.
IV. Tema pentru acasă.
4. Alcadiene. -Explicarea corelaţiei Fişe de I. Evocarea. Capacitatea de
Proprietăţi dintre proprietăţile activitate Explicaţia Activitatea 1. comparare şi
fizice şi fizice şi chimice ale individuală Compararea Determinarea asemănărilor şi deosebirilor în structură a analiză
chimice. alcadienelor; hidrocarburilor nesaturate.
Obţinerea şi -Scrierea ecuaţiilor Problemati- II. Realizarea sensului.
utilizarea. reacţiilor de obţinere a zarea Anunţarea temei noi şi a obiectivelor
Cauciucul alcadienelor pe Planşe Activitatea 2.
natural şi exemplul butadienei Modelarea Enumerarea proprietăţilor fizice şi chimice ale alcadienelor Capacitatea de a
sintetic. din alcani; Mostre de şi scrierea ecuaţiilor reacţiilor chimice-de adiţie, de ardere şi schematiza
-Caracterizarea cauciuc polimerizare. informaţia
cauciucului după Studiul de Activitatea 3.
compoziţie, proprietăţi, caz Corelarea ecuaţiilor reacţiilor de obţinere a alcadienelor din
obţinere şi utilizare; alcani cu schemele legăturilor genetice.
-Aprecierea influienţei III. Reflecţie.
duale a accesibilităţii şi Activitatea 4. Specificarea influenţei duale a accesibilităţii şi
a stabilităţii polimerilor Graficul T a stabilităţii polimerilor asupra mediului şi calităţii vieţii Capacitatea de aşi
obţinuţi asupramediului Dezbateri argumentînd PRO şi CONTRA. argumenta opinia
 şi calităţii vieţii. IV. Tema pentru acasă
5. Alchinele. -Explicarea corelaţiei Manual Conversaţia I. Evocarea. Capacitatea de
Proprietăţi dintre proprietăţile Activitatea 1. analiză şi
fizice şi fizice şi chimice ale Caiet Păiangen Determinarea asemănărilor şi deosebirilor în structură a Comparare
chimice. alchinelor chimic hidrocarburilor nesaturate.
Obţinerea şi Pix II. Realizarea sensului. Capacitatea de a
utilizarea. Deducerea Anunţarea temei noi şi a obiectivelor scrie ecuaţii
-Scrierea ecuaţiilor Fişe de Activitatea 2. chimice
reacţiilor de obţinere a activitate Lucrul în Enumerarea proprietăţilor fizice şi chimice ale alchinelor şi
alchinelor pe exemplul independen- perechi scrierea ecuaţiilor reacţiilor chimice-de adiţie, de ardere şi
etinei . tă trimerizare. Capacitatea de a
Clustering Activitatea 3. realiza
Planşe Corelarea ecuaţiilor reacţiilor de obţinere a alchinelor din transformări
CaC2 şi piroliza metanului cu schemele legăturilor genetice chimice şi a
Fişe corespunzătoare. stabili legătura
decupate cu III. Reflecţie. genetică dintre
formulele Activitatea 4. Elaborarea schemelor genetice a clasele de
substanţelor transformărilor chimice, utilizînd metodele de obţinere şi compuşi organici
proprietăţile chimice ale substanţelor studiate.
IV. Tema pentru acasă
6. Rezolva- -Rezolvarea Tabel Problemati- I. Evocarea.
rea problemelor de calcul Culegere de zarea Activitatea 1. Completarea tabelului ce necesită cunoştinţele Realizarea
problemelor în baza ecuaţiilor probleme şi acumulate la hidrocarburile nesaturate. calculelor în baza
şi chimice ce includ aplicaţii Anunţarea subiectului lecţiei şi a obiectivelor. reacţiilor chimice
exerciţiilor. proprietăţile chimice şi Fişe cu Exersare II. Realizarea sensului
obţinerea lucrul Activitatea 2.
hidrocarburilor individual Realizarea exerciţiilor utilizînd fişele propuse.
nesaturate Tabla Algoritmiza Activitatea 3. Alcătuirea
Creta rea Realizarea problemelor de calcul. problemelor de
III. Reflecţie. calcul
Activitatea 4. Alcătuirea problemei de calcul utilizînd
noţiunile de masă, cantitate de substanţă sau volum.
IV. Tema pentru acasă
7. Legătura -Rezolvarea Culegere de I. Evocarea. Capacitatea de a
genetică problemelor pe baza probleme şi Acrostih Activitatea 1. selecta şi a
dintre ecuaţiilor reacţiilor aplicaţii Asalt de idei Captarea atenţiei se realizează cu ajutorul acrostihului- propune noţiuni
alcani, conform legăturii implicarea noţiunilor cheie studiate la lecţiile precedente. de bază
alchene şi genetice dintre clasele Fişe cu Studiul de
alchine. de substanţe organice formulele caz II. Realizarea sensului. Capacitatea de a
cunoscute; substanţelor Anunţarea temei noi şi determinarea obiectivelor. alcătui legături
-Argumentarea Activitate în Activitatea 2. genetice
legăturii cauză-efect Fişe cu echipe Fiecare echipă va alcătui legătura genetică în baza fişelor cu
dintre proprietăţile lucrul Exerciţiul substanţele propuse.
chimice ale individual Capacitatea de a
hidrocarburilor Diagrama III. Reflecţia. compara
nesaturate, reacţia de Tabla Venn Activitatea 3.
identificare, utilizarea. Creta Determinarea asemănărilor şi deosebirilor dintre alcani,
alcadiene şi alchine .
IV. Tema pentru acasă

8. Evaluare -Rezolvarea exerciţiilor

sumativă şi problemelor, care Test- Evaluare în Scrierea testului complex Autoevaluare
solicită utilizarea complex scris
cunoştinţelor despre
compoziţia, structura,
proprietăţilor chimice
şi utilizarea
hidrocarburilor
nesaturate