Disciplina: Matematică

Clasa: a IX – a A
Unitatea de învățare: Șiruri
Nr. ore alocate: 7
An școlar: 2023-2024

Competențele specifice asociate unității de învățare Șiruri

1. Recunoașterea unor corespondențe care sunt șiruri, progresii aritmetice sau geometrice;
2. Calcularea valorilor unor șiruri care modelează situații practice în scopul caracterizării acestora;
3. Alegerea și utilizarea unor modalități adecvate de calculare a elementelor unui șir;
4. Interpretarea grafică a unor relații provenite din probleme practice;
5. Analizarea datelor în vederea aplicării unor formule de recurență sau a raționamentului de tip inductiv în rezolvarea problemelor;
6. Analizarea și adaptarea scrierii termenilor unui șir în funcție de context.
 Conținuturi
1. Modalități de a descrie
un șir;
2. Șiruri particulare:
progresii aritmetice,
determinarea termenului
general al unei progresii
aritmetice;
3. Șiruri particulare:
progresii geometrice,
determinarea termenului
general al unei progresii
geometrice;
C.S. Activități de învățare Resurse Evaluare
1. -Recunoașterea funcțiilor ce reprezintă un șir de numere; Activitate frontală și practică Observarea sistematică
-Recunoașterea modului de definire a unui șir de Exerciții din culegere Feedback
numere; Exerciții din manual Se evaluează corectitudinea
4. -Interpretarea grafică în cazul reprezentării geometrice a Conversația rezolvării:
termenilor unui șir de numere; Explicația 1) Determinați primi 5 termeni
5. -Analizarea elementelor necesare pentru Exercițiul 2𝑛
ai șirului 𝑎𝑛 = .
𝑛+1
definirea/caracterizarea unui șir de numere; Expunerea
-Analizarea datelor în vederea stabilirii apartenenței Problematizarea
unui număr la un șir de numere dat;
6. -Analizarea și adaptarea scrierii termenilor unui șir
pentru verificarea apartenenței unui număr la un șir de
numere dat;
1. -Recunoașterea unor situații din viața reală care implică Activitate frontală și practică Observarea sistematică
progresii aritmetice; Exerciții din culegere Feedback
-Recunoașterea unui șir de numere care formează o Exerciții din manual Se evaluează corectitudinea
progresie aritmetică utilizând diferența a oricăror doi Conversația rezolvării:
termeni consecutivi nenuli; Explicația 1) Să se determine termenul al
3. -Alegerea elementelor necesare pentru determinarea Exercițiul 10-lea al progresiei aritmetice
termenului general al unui șir de numere/a unor termeni Expunerea dacă 𝑎1 = −2, 𝑎8 = 12.
particulari; Problematizarea
4. -Interpretarea grafică a reprezentării geometrice a
termenilor unei progresii geometrice;
5. -Analizarea elementelor necesare pentru
definirea/caracterizarea unei progresii aritmetice;
1. -Recunoașterea unor situații din viața reală care implică Activitate frontală și practică Observarea sistematică
progresii geometrice; Exerciții din manual Feedback
-Recunoașterea unui șir de numere care formează o Exerciții din culegere Evaluare colegială
progresie geometrică utilizând raportul a oricăror doi Conversația
termeni consecutivi nenuli; Explicația
3. -Alegerea elementelor necesare pentru determinarea Exercițiul
termenului general al unui șir de numere/a unor termeni Expunerea
particulari; Problematizarea
5. -Analizarea elementelor necesare pentru
definirea/caracterizarea unei progresii geometrice;
4. Suma primilor n 2. -Calcularea sumelor primilor n termeni ai unor progresii Activitate frontală și practică Observare sistematică
termeni ai unei progresii aritmetice cu rație diferită, în context practic-aplicativ; Exerciții din culegere Feedback
-Calcularea valorilor unui șir de numere utilizând suma Exerciții din manual
primilor n termeni ai șirului; Conversația
Explicația
Exercițiul
Expunerea
Problematizarea
5. Condiția ca n numere 5. - Analizarea termenilor unui șir de numere pentru Activitate frontală și practică Observare sistematică
să fie în progresie identificarea de reguli prin care șirul se încadrează în Exerciții din manual Feedback
aritmetică sau geometrică tipul progresiilor aritmetice/progresii geometrice; Exerciții din culegere
pentru n ≥ 3; - Analizarea caracteristicilor unui șir de numere, pentru Conversația
a determina natura acestora, folosind relații de bază între Explicația
termenii consecutivi ai șirului; Exercițiul
6. -Analizarea și adaptarea scrierii termenilor unui șir în Expunerea
vederea stabilirii naturii șirului sau a unor caracteristici Problematizarea
prin raportare la modele date;
6. Exerciții și probleme 3. -Utilizarea caracteristicilor șirurilor particulare de Activitate în grupe Observare sistematică
numere de tip progresie aritmetică sau progresie Fișă de lucru Feedback
geometrică pentru calcularea termenilor unui șir; Conversația Evaluare colegială
-Utilizarea diferenței sumelor primilor n+1, respectiv Explicația
primilor n termeni ai unei progresii pentru calcularea Exercițiul
termenilor particulari ai unui șir de numere; Problematizarea
5. - Analizarea caracteristicilor unui șir de numere, pentru
a determina natura acestora, folosind relații de bază între
termenii consecutivi ai șirului;
6. -Analizarea caracteristicilor termenilor unui șir de
numere în vederea completării cu termeni lipsă;
7. Evaluare 1. - Evaluare scrisă la finalul unității de învățare; Activitate individuală Test sumativ
2. - Identificarea și discutarea erorilor de rezolvare; Test de evaluare sumativă Feedback personalizat
3. - Remedierea greșelilor tipice, identificate după testul
4. sumativ;
5. - Analizarea unor metode alternative de rezolvare a
6. problemelor practice;