Sunteți pe pagina 1din 4

Schema de Granturi: Programul Național pentru Reducerea Abandonului Școlar

Beneficiar: Școala Gimnazială Comăna de Jos


Titlul proiectului: Reducerea abandonului școlar și îmbunătățirea calității nivelului de învățământ la
Școala Gimnazială Comăna de Jos

Contract de finanțare nr.9038/26.09.2022

Raport de Activitate
NOIEMBRIE 2023

Codul proiectului: F-PNRAS-1-2022-1009


Titlul proiectului: Reducerea abandonului școlar și îmbunătățirea calității nivelului de învățământ la
Școala Gimnazială Comăna de Jos
Beneficiar: : Școala Gimnazială Comăna de Jos
Numele şi prenumele expertului: OPREA LETITIA
Poziția în cadrul proiectului: personal didactic, expert educațional, profesor gimnaziu
Nr. și tipul contractului1: CIM / .01.2023
Categorie expert: Profesor expert sprijin educațional
1. Prezentare succintă a activității prestate în perioada de raportare
Livrabil
Rezultate
Responsabilități și comun,
obținute / Nr. ore
Nr. sarcini conform Activitate realizat în
Titlul activității materiale lucrat
crt. contractului / fișei prestată3 colaborare cu
elaborate / e6
postului2 alți experți
livrabile4
(Da/Nu)5
A.1 Activități de -Programarea Am programat Grafic Da, cu expertii 2 ore
prevenire a activitatii de activitățile de planificare implicați în
abandonului invatare la învățare la activități desfășurarea
școlar si a disciplina/disciplinel disciplina Planificare a orelor de
părăsirii e predate in cadrul biologie. activităților meditații/
timpurii a școlii programelor de Am analizat biologie remediale/
prin programe meditații/ ore documentele – luna sprijin
meditații/ ore remediale/sprijin referitoare la noiembrie educațional la
remediale/ educațional, de planul cadru, 2023; clasa a VI-a
sprijin îmbunătățire a programe,
educațional rezultatelor școlare evaluarea

1
Se va menționa numărul contractului prin care este angajat expertul precum și tipul contractului.
2
Expertul va prezenta succint rolul său în cadrul proiectului, responsabilitățile și sarcinile specifice asumate prin contract.
3
Se va menționa pe scurt activitatea prestată în funcție de sarcina asumată prin contract.
4
Se vor menționa rezultatele obținute / livrabilele sau materialele elaborate în contextul activității prestate.
5
În cazul în care răspunsul este “Da”, se va completa numele experților implicați.
6
Se va totaliza numărul de ore alocate pentru execuția activității în luna de raportare, pentru expertul în cauză.
„PNRR. Finanțat de UniuneaEuropeană – UrmătoareaGenerațieUE”.
https://mfe.gov.ro/pnrr/ https://www.facebook.com/PNRROficial
Îmbunătățirea pentru elevii claselor națională a
rezultatelor a V- VI-a și de elevilor de clasa a Tabel Grupe
obținute de reducere a VI-a, am realizat elevi, cu
elevi în cadrul abandonului; materiale nr.elevi, data
evaluărilor -Analiza planului didactice în ora de
naționale și cadru de invatamant vederea desfășurare
creșterea si realizarea îmbunătățirii program
procentului de remedial.
materialelor rezultatelor
elevi care
didactice adecvate școlare, de
finalizează
învățământul programului de reducere a
gimnazial, îmbunătățire a abandonului
prin activități rezultatelor școlare școlar, Am utilizat
de sprijin pentru elevii clasei a la ore culegerile
educațional V-VI-a și de reducere elaborate ca
oferite elevilor a abandonului, resurse
Creșterea elaborarea/ educaționale în
participării utilizarea culegerilor cadrul PNRAS.
absolvenților realizate în cadrul Am desfășurat
învățământulu PNRAS la biologie ; ore de meditații/
i gimnazial la -Desfășurarea orelor remediale/ sprijin
evaluarea de meditații/ educațional la
națională remediale/ sprijin clasa a VI-a.
educațional la clasa Am elaborat
a VI-a si adaptarea planificarea
materiei la activităților, am
posibilitatile de elaborat
invatare si nivelul de documente
pregatire al elevilor raportare PNRAS
din programele de referitoare la Raport de
reducere a activități, am Activitate;
abandonului; elaborat
-Organizarea instrumente de Fisă lunară de
activitatilor de evaluare. pontaj;
meditații/ ore
remediale/ sprijin Realizare activități
educațional, de meditații/ore
invatare; remediale/sprijin
-Organizarea educațional
activitatilor practice conform Anexa 3-
complementare Tabel/Grafic
procesului de planificare
consolidare de activități,
cunostinte; înregistrat cu
-Elaborarea nr.22/12.01.2023
instrumentelor de
evaluare si
evaluarea Întocmire Raport
„PNRR. Finanțat de UniuneaEuropeană – UrmătoareaGenerațieUE”.
https://mfe.gov.ro/pnrr/ https://www.facebook.com/PNRROficial
cunostintelor de Activitate;
elevilor în cadrul
orelor de meditații/ Elaborare Fisa
remediale/ sprijin lunară de pontaj;
educațional la clasa
a V-VI-a;
-Dezvoltarea
comportamentului
social si de
comunicare la elevi;
-Comunicarea cu
celelalte cadre
didactice si experti
implicati in proiect;
-Participarea la
evenimentele
ocazionate de
implementarea
proiectului.
-Realizarea oricăror
altor sarcini pentru
implementarea
PNRAS solicitate de
echipa de
implementare a
proiectului PNRAS.
TOTAL ORE : 2 ORE
2. Detalierea activităților realizate și a rezultatelor obținute
Am programat activitățile de învățare la disciplina biologie.
Am analizat documentele referitoare la planul cadru, programe, evaluarea națională a elevilor de clasa a VIII-a, am
realizat materiale didactice în vederea îmbunătățirii rezultatelor școlare, de reducere a abandonului școlar, Am
utilizat la ore culegerile elaborate ca resurse educaționale în cadrul PNRAS.
Am desfășurat ore de meditații/ remediale/ sprijin educațional la clasa a V-VI-aAm elaborat planificarea
activităților, am elaborat documente raportare PNRAS referitoare la activități, am elaborat instrumente de
evaluare.
Am realizat activități de meditații/ore remediale/sprijin educațional conform Anexa 3-Tabel/Grafic planificare
activități, înregistrat cu nr.22/12.01.2023
Am întocmit Raport de Activitate; Am elaborat Fisa lunară de pontaj;

Activitatea
A.1. Activități de prevenire a abandonului școlar si a părăsirii timpurii a școlii prin programe de meditații/ ore
remediale/ sprijin educațional la clasa a V-VI-a.
Îmbunătățirea rezultatelor obținute de elevi în cadrul evaluărilor naționale și creșterea procentului de elevi care
finalizează învățământul gimnazial, prin activități de sprijin educațional oferite elevilor. Creșterea participării
absolvenților învățământului gimnazial la evaluarea națională.

„PNRR. Finanțat de UniuneaEuropeană – UrmătoareaGenerațieUE”.


https://mfe.gov.ro/pnrr/ https://www.facebook.com/PNRROficial
3. Întârzieri/probleme întâmpinate în realizarea sarcinilor specifice
Nu este cazul
4. Anexe
Livrabilele / materialele vor sta la baza elaborării rapoartelor tehnice.
Planificarea activităților la biologie
Tabel/ Grafic desfășurare activități
Tabele Grupe elevi semnate
Culegere
Anexa - Raport de Activitate;
Anexa - Fisa lunară de pontaj;
Subsemnatul/a OPREA LETITIA declar pe propria răspundere, sub sancțiunea Codului penal privind falsul în
declarații, că orele prestate și plătite din acest proiect sunt conforme cu realitatea și nu au fost decontate din altă
sursă de finanțare.

Numele expertului: OPREA LETITIA


Semnătură:
Dată: 29.10.2023
Avizat,
Numele managerului de proiect: Moța Maria
Semnătură:
Dată: 29.10.2023

„PNRR. Finanțat de UniuneaEuropeană – UrmătoareaGenerațieUE”.


https://mfe.gov.ro/pnrr/ https://www.facebook.com/PNRROficial

S-ar putea să vă placă și