EDUCAIA TIMPURIE - asigur asimilarea sistematic a cunotinelor, exersarea intensiv a comportamentelor sociale i dezvoltarea capacitilor individuale, favoriznd intrarea copilului n sistemul de nvmnt obligatoriu CONTEXT - Creterea procentului de repetenie n nvmntul primar i a prsirii timpurii a colii FINALITI - dezvoltarea liber, integral i armonioas a personalitii copilului n ritm propriu i n funcie de trebuine - dezvoltarea capacitii de a interaciona cu adulii, copiii, mediul - descoperirea propriei identiti, a autonomiei , dezvoltarea imaginii de sine pozitive. - sprijinirea copilului n achiziionarea de cunotine, capaciti, deprinderi i atitudini necesare la intrarea n coal i pe tot parcursul vieii. CURRICULUM PENTRU NVMNTUL PRECOLAR (3- 6/7ANI)
progresie i continuitate PUNCT CENTRAL: copilul, nu materia COMPONENTE: finaliti, coninuturi, timpul de instruire, sugestii privind strtategii de instruire i evaluare pe 2 niveluri de vrst: 3-5 ani, 5-6/7ani DOMENIILE Domeniul estetic i creativ EXPERENIALE: Domeniul om i societate Domeniul limb i comunicare Domeniul tiine Domeniul psihomotric